• Journal of Creative Information Culture
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• v.7 no.1
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• pp.43-52
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• 2021

In this paper, the necessity of independent operation of information curriculum was suggested by analyzing the changes and problems of elementary school information curriculum. Also, a plan was suggested to organize autonomous subjects for autonomous activities so that information education can be independently operated in elementary schools. Autonomous activity is an extension of the concept of creative experience activities, and refers to an educational activity time in which autonomous courses or various educational activities can be freely operated by reflecting the needs of students and parents or the characteristics of the school. It means a subject that you choose to run or do not have to choose. In the case of running an independent curriculum using the discretionary time of the principal, such as voluntary activities, the "safe life" of the 1st and 2nd graders in the 2015 elementary school curriculum and the 7th junior high school curriculum operate elective courses in subject discretionary activities. One can be found. Therefore, if information education in elementary schools can be organized and operated as autonomous subjects, at least students who want to learn artificial intelligence, coding, and big data will have an opportunity to learn in public education.

• Journal of Digital Convergence
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• v.17 no.8
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• pp.439-446
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• 2019

The purpose of this study is to analyze the relationship between social development and life satisfaction according to horse riding participation degree of participants. In order to accomplish the purpose of this study, participants of the equestrian program were set as the population and the sample was extracted by the method of Stratified cluster random sampling. The input data were statistically processed according to the purpose of the study using the SPSS / AMOS 22.0 Version Statistical Program for Windows, and the results were as follows. The results of the analysis are as follows. First, there were some differences in demographic characteristics such as horse riding experience, social development, life satisfaction, and participation level. Second, there was a partial relationship between participation level and social development of participants. Particularly, the degree of participation in horse riding experience was related to the activity of social development. Third, the participation level of horse riding experience was analyzed as having no direct influence on participants' life satisfaction. Fourth, it was analyzed that the development of sociality due to participation in horse riding experiences did not directly affect life satisfaction. Fifth, participation in experience of horse riding, social development and life satisfaction were not causally related.

• Journal of the Korean Institute of Rural Architecture
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• v.6 no.2
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• pp.53-64
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• 2004

The result of this study about application methods of regional heritage are important things. 1. Rural community going ahead Rural Activation Policies applied in regional heritage, have principal experience programs based on visiter's demands. 2. The programs applied regional heritage are most useful application methods of traditional-cultural experience, and following, folk-life and nature environment experience. 3. Insufficient of scheme for applying regional heritage, and specific characters and identity of rural community, is coming out the inadequate plan of community design with comparing other neighborhoods.

• Proceedings of the Korean Society of Community Living Science Conference
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• 2004.05a
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• pp.217-227
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• 2004

농업 농촌은 인구유출로 인한 과소화, 농산물 국제 개방 등으로 어려움을 겪고 있다. WTO 뉴라운드 농업협상 등 국제 농산물 시장 개방이 가속화되면서 수입농산물이 증가하여 결국 국내 농업기반이 붕괴되고 있다. 농업기반이 무너지면서 농가 인구는 감소하여 농촌은 노령화로 생산 활동이 위축되고 있다. 또한 난개발로 농촌경관이 훼손되고 있으며 도시지역에 비해 생활여건과 복지 인프라도 취약한 실정이다.(중략)

• Proceedings of the Korean Society of Community Living Science Conference
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• 2004.05a
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• pp.43-60
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• 2004

농업 농촌은 인구유출로 인한 과소화, 농산물가격 불안정, 농산물 국제 개방 등으로 어려움을 겪고 있다. WTO 뉴라운드 농업협상 등 국제 농산물 시장 개방이 가속화되면서 수입농산물이 증가하여 결국 국내 농업기반이 붕괴되고 있다. 농업기반이 무너지면서 농가 인구는 감소하여 농촌은 노령화로 생산 활동이 위축되고 있다. 또한 난개발로 농촌경관이 훼손되고 있으며 도시지역에 비해 생활여건과 복지 인프라도 취약한 실정이다. (중략)

• Proceedings of the KAIS Fall Conference
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• 2010.05a
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• pp.160-162
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• 2010

본 논문에서는 산업과 생산 활동에 급격히 오염된 토양오염을 중심으로 현재의 토양환경과 조선시대의 토양환경을 비교하고 학습할 수 있는 콘텐츠를 구현하였으며 조선시대의 자연환경을 가상현실로 구현하여 환경교육 학습 자료로 활용하기 위한 토양기반의 환경교육 가상체험 콘텐츠를 구현하였다.

• Proceedings of the Korean Institute of Navigation and Port Research Conference
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• 2014.10a
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• pp.159-160
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• 2014

국민소득 증대와 여가시간 증가에 따른 여가 활동에 대한 수요가 증가하고 해양관광 및 해양레저에 대한 수요가 지속적으로 증가하고 있다. 기존의 낚시 활동이 전문낚시객에서 가족중심의 체험을 통한 해양관광 형태로 변화하고 있어 해양관광 활성화와 이에 적합한 모델 개발이 시급한 실정이다. 낚시활동을 기반으로 한 새로운 해양관광 모델인 낚시복합타운조성을 위한 낚시인구 및 이용자 실태조사를 실시하여 낚시복합타운 조성을 위한 기초자료로 사용하고자 한다.

• 주류산업
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• v.28 no.4
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• pp.36-47
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• 2008

8월 21일 부터 24일 까지 4일간 대한주류공업협회 주최, 국세청 후원으로 서울 삼성동 코엑스 3층 컨벤션홀에서 개최된 '2008 대한민국 주류박람회'(KOREA ALCOHOL & LIQUOR EXPO 2008)가 성황리에 막을 내렸다. '술과 문화의 페스티벌' 이라는 주제로 열린 금번 박람회는 소주, 맥주, 위스키, 약주, 과실주, 전통주 등 국내 주류업체 84개사와 독일, 중국, 러시아, 아르헨티나, 일본, 도미니카공화국, 스리랑카 7개국이 참가하여 다양한 주류제품 전시 및 시음, 이벤트 활동을 통해 적극적인 마케팅 활동을 전개하였다. 행사기간 동안 일반인, 언론인, 국내외 바이어, 주류관련 종사자등 3만여 명의 많은 관람객이 박람회장을 방문하여 전국 각지에서 생산되는 다양한 종류의 술의 맛과 향을 체험하고 아울러 다채로운 이벤트 행사를 통해 흥겨운 시간을 가졌으며, 주류의 역사.종류.제조과정, 건전음주체험 등 술에 대한 다양한 정보를 얻는 기회가 되었다. 또한 건전음주문화 조성, 주류제조기술 및 주류산업 활성화 주제의 세미나와 한국양조과학회 정기학술대회가 열려 주류산업 종사자, 연구원, 학생 및 주류에 관심을 가지고 있는 일반인들에게 정보 및 의견 교환의장을 제공하였다.

• Korean Journal of Child Studies
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• v.24 no.1
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• pp.77-97
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• 2003

This study analyzed attitudes of primary school children about volunteer service as reported by 582 children, 267 parents and 236 teachers. It aimed to develop a program for the activation of primary school children's volunteer activities and internalization of the importance of continuous involvement in volunteer activities. Two 6th grade classes were sampled for participation in the experience-based preparatory education program. Questionnaires were distributed to subjects. Data were analyzed by SPSSWIN 10.0. Results showed that the experience-based preparatory education program elevated the level of children's motivation for volunteer activities and heightened their satisfaction with volunteer work. Recommendations were made further study.

• Proceedings of The KACE
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• 2018.01a
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• pp.63-67
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• 2018

미래형 인재의 필요성과 시대의 변화 및 요구를 반영하여 전 세계적으로 메이커 운동이 일어나고 메이커 활동의 교육적 가치를 인정받아 새로운 교육방법이자 패러다임으로서 우리나라의 메이커 교육도 점차 확산되고 있다. 하지만 학교 교육과정에서 활용할 메이커 교육 콘텐츠는 부족한 실정이며 2015 개정교육과정에 따라 소프트웨어 교육을 뒷받침하고, 초등학교에서 학교 교육과정의 변화를 받아들이면서 창의융합형 인재를 양성할 수 있는 소프트웨어 교육이 이루어질 수 있도록 디자인 사고 기반 메이커 교육프로그램을 개발하고자 한다.