The aim of this study was to examine the image for dental hygienists and influence factor in academic high school students. A self-reported questionnaire was surveyed by 211 high school student in G area. the data were analyzed for frequency analysis, average, standard deviation, independent t-test, one-way ANOVA, pearson's correlation coefficient by using SPSS 21.0 program. In case of general high-school students, occupational and business images were higher significantly. The social images were higher significantly in case of having introduction or explanation for dental hygienists. In addition, the self-esteem showed significant differences depending on the oral condition. There were positive correlations among the occupational, business, personal, social images of dental hygienists and self-esteem. Multiple regression analysis showed that highest in occupational images.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.4
no.1
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pp.153-163
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2018
The purpose of this study was to investigate nurses' ethical dilemma and professionalism in long-term care hospitals. Participants in this study were 210 nurses working in 14 long-term care hospitals. Data analysis was done using SPSS / WIN 24.0 program. As a result of this study, the ethical dilemma of the nurse was moderate. The highest sub-area was 'nurse-patient relationship' and 'respect of life and human rights' was the lowest sub-area. The professionalism of the subjects was moderate, and the score of 'sense of mission' area was the lowest. Nursing ethics guidelines should be developed that reflect the ethical dilemma of nurses in long-term care hospitals, and will provide the right values for the ethical dilemma that nurses face in their workplace. When planning the nurses' professionalism education, it is necessary to have a strategy to enhance the sense of mission by emphasizing beliefs and values about nursing care.
The purpose of this study is to clarify the relationship between coaching and self-esteem, career decision-making self-efficacy, and career preparation behavior through field experiments. To accomplish the purpose of the study, as the purposeful sampling was selected 50 male university students in Chungnam, South Korea. This experimental design, 25 university students were assigned to an experimental group, and another 25 university students were assigned to a control group. The experimental group had four sessions of coaching program. The control group did not have any coaching sessions. After four coaching sessions, questionnaires were administrated again. To conduct ANCOVA, pre-measurement scores for each dependent variable were included as covariates and post-measurement scores were included as dependent variables. The result proved the effect of coaching on self-esteem, career decision-making self-efficacy, and career preparation behavior. As the results of analysis, for control group, there was no difference between before and after measurement for each dependent variable. However, there was statistically significant difference between before and after measurement for each dependent variable in experimental group. This result confirmed that coaching caused increase in the level of self-esteem, career decision-making self-efficacy, and career preparation behavior. The result like this has a significance to be able to be used as a basic data that used efficiently in the field of career guidance and HRD for university student.
This study aims to identify what effect self-growth programs has on self-esteem and career decision-making self-efficacy of female college students. As a result of the study, it was discovered that the self-growth program had a positive effect on improvement of general and academic self-esteem. The self-growth programs had a positive effect on all areas including selection of goals, information on job, problem-shooting and future plans out of the areas of career decision-making self-efficacy. The results of the study demonstrated that the self-growth programs had significant effect on improvement of self-esteem and career decision-making self-efficacy. To help college students respect themselves and others, set their own plans on their future jobs and be responsible for their future, more intensive and useful research on self-growth programs is needed.
This purpose of this study was to investigate self-esteem, body image and depression in infertile women and to identify factors influencing depression. There were statistically significant difference in self-esteem on variables such as age, education, occupation, pressure of treatment cost. There were statistically significant difference in body image on variables such as period of marriage, education, pressure of treatment cost. There were statistically significant difference in depression on variables such as age, education, family structure, pressure of treatment cost. Self-esteem was positively correlated with body image(r=.688, p=.000). Depression was negatively correlated with self-esteem(r=-.710, p=.000) and body image(r=-.526, p=.000). Factors influencing depression were self-esteem(b=-0.66, p=.000), Living with parents-in-law(b=-7.92, p=.001), and age over 40 years(b=-1.72, p=.033), which explained 63.5%.
The purpose of this study was to construct and test a structural equation model of subjective quality of life in middle-aged men. The participants were 493 middle-aged men. Data were collected from September 10 to October 31, 2011. Collected data were analyzed using SPSS 19.0 and AMOS 19.0. Self-esteem, social support, family communication showed direct and indirect effect on subjective quality of life for middle-aged married men, and job satisfaction showed a direct effect on subjective quality of life. The structural regression model of middle-aged men's subjective quality of life was a good fit with the model. These results indicate that it is necessary to design intervention programs to increase self-esteem, social support, family communication and job satisfaction in order to increase middle-aged men's subjective quality of life.
Journal of Korean Library and Information Science Society
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v.44
no.1
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pp.177-199
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2013
Using a qualitative multimethod approach, this study was to construct a substantive theory about occupational socialization of librarians. Through theoretical sampling, 42 participants were in-depthly interviewed at three studies, i. e., phenomenological, ethnographic, and grounded theory approach. These data were analyzed and finally integrated using grounded theory approach. 'Acquiring Social Recognition as Information Professionals' was emerged the core category for describing and guiding the occupational socialization process. Six patterns were discovered: 'the Beliefs', 'the Seeking-Success', 'the Work-Obiligations', 'The Stucked', 'the Self-Pride', 'The Frustrated' Also, it discussed characteristics and socialization strategies of the pattern.
This purpose of this study was to survey pregnancy stress, self-esteem and depression in pregnant women and to identify factors influencing depression. Data were collected 154 pregnant women. Data were analyzed using ANOVA, t-test, Scheffe's test, Stepwise Regression Analysis, Pearson's correlation coefficient. There was statistically significant difference in pregnancy stress on variable such as planned pregnancy. There were statistically significant difference in self-esteem on variables such as religion, occupation, gestational age. There was statistically significant difference in depression on variables such as planned pregnancy. Pregnancy stress was positively correlated with depression. depression was negatively correlated with self-esteem. Self-esteem was negatively correlated with pregnancy stress. Factor influencing depression were self-esteem, planned pregnancy, pregnancy stress, which explained 30.2%. Findings provide useful information for further studies in antenatal care of pregnant women. Therefore, to promote emotional support of pregnant women, it is necessary to standardized antenatal education program.
The present study aimed to identify predictors of Youtube creator's Willingness to work as a profession. This work is notable, given its prevalence in preference as an occupation due to the development of information and communication technology. In the present work, a survey study was utilized and respondents' perception of job values, interest, self-esteem as well as willingness to work were measured. The results from a multiple regression analysis indicate that, realistic type (-), artistic type (+), corporate type (+) job value and job interest were significantly predictive of willingness to work. This study discussed implications including the need to establish career support services for YouTube creators as a profession and further for differentiated approaches based on job values or individual tendencies. The result from the current work is important, in that this study identified the willingness and influential factors of YouTube creators from a professional perspective, reflecting the recent growing interest in YouTube creators.
The purpose of this study was to examine the mediating effect of self-esteem on the relationship between economic status and happiness among the elderly. The subjects of this study were 641 people over 65 years old around 4 metropolitan area. Structural Equation Modeling in AMOS 18.0 was adopted to examine measurement model and mediating effects of self-esteem by using Bootstrapping method. The results were as followings. First, subjects who had higher education, higher income, married, religion, higher marital satisfaction, no chronic disease, voluntary work participation showed more higher happiness. Second, the analysis resulted confined the full mediation effects of self-esteem in the relations between the economic status and happiness of the elderly. Based on these findings suggested that social work intervention service should be discussed to increase the level of self-esteem for the happiness among the elderly.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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