This study aims to inform seafarers to prepare their retired life by researching the life style of ex-seafarers. These information will also help seafarers to increase job satisfaction and government to establish national policy. 217 retirees who have several educational background responded the research questionnaire. Research results are as follows; First, Korean seafarers' retired ages are faster than shore employee due to the isolation from their families and society. Second, life satisfaction of retired seafarers depends on the level of life expenses regardless the educational background or length of sea life. Third, the level of retired life expenses of shore based, higher education background or short sea-life seafarers is higher than the sea based, lower education background or long sea-life seafarers. Forth, life style of retired seafarers is staying at home regardless their expectation during career period. Finally special seafarers' social security is needed and education to the ex-seafarers will help re-enter for sea-life.
The purpose of this study was to analyze the vocational rehabilitation service environment of the mentally facilities. Focus group interview (FGI) was conducted for obtain the data. According to the interview results, first, in providing vocational rehabilitation services for people with mental illness, comprehensive services should be provided considering various needs. Second, the facilities are not recognized as vocational rehabilitation facilities for people with disabilities. Therefore, it is operated according to the regulations on mental rehabilitation facilities in the Mental Health Welfare Act. Third, they need management supports. Finally, It raised the necessity of revising laws and systems that are not systematized without reflecting reality. Based on the results of this study, some suggestions are presented.
Journal of the Korea Institute of Information and Communication Engineering
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v.24
no.10
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pp.1348-1354
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2020
The purpose of this study is to discover the occupational identity by examining the narrative of the life of a TVET teacher using the project method in programming fields. Teacher S, a participant in the study, started as a part-time lecturer at university and has been teaching programs for the past 20 years. As a result, six kinds of occupational identities of a programming teacher who teach by project method were found. S experienced pride and pride as a teacher through the project method. The project method served as a motive for continuous self-development to lead S to an expert. His experience as a positive teacher made him wish to maintain this life and live as a teacher as long as his health permits, even after retirement. This study has significance in exploring the structure of the occupational identity of a TVET teacher using the project method in programming fields, which have not been studied yet.
황색인(Yellow phosphorus)에 대한 직업적 노출기준 TLV-TWA는 0.1 mg/㎥(0.02ppm)으로 권고하였다. 이 수준은 보고된 간경변증을 포함하여 호흡기 자극, 급성 중독인 전해질 불균형, 심근 붕괴 및 신장 피질 괴사의 가능성을 최소화하기 위한 것이다. 그러나 제한된 자료로 인중독성괴저(phossy jaw)와 같은 만성적 영향에 대한 보호 한계 수준을 설정하기에는 불확실하다. 입자 상태의 인(phosphorus)에 대한 노출은 예상되지만 증기압 수준을 감안할 때 증기에 대한 직업적 노출의 유해성을 내포하고 있다. 황색인은 가장 독성이 강한 무기 물질 중에 하나이다. 또한, 결정체 고체(crystalline solid)는 30℃ 이상의 온도에서 공기 중에 자발적으로 발화될 수 있으며, 독성이 높은 흄도 방출될 수 있다.
This research has been conducted among 809 social workers in I city to examine the effects of professional autonomy and collaboration on the job satisfaction of social workers. Moreover, the study has been assessed with resources and data to reliably attain the results. Accordingly, the data findings for the research was used with SPSS 25, to examine its frequency, correlation, regression, and other necessary measures. Firstly, there were significant correlations among professional autonomy, collaboration, and job satisfaction. Second, professional autonomy has directly influenced the social workers without the mediator variable on their job satisfaction. Lastly, the collaboration with professional autonomy had also shown decisive effects on the job satisfaction level. Therefore, based on the results of this research, we need a sustainable strategy and advanced collaboration with professional autonomy to enhance and reform our current social service system.
Kim, Nam-Sung;Jang, Se-In;Lee, Sa-Won;Je, Chang-Woong
The Journal of Korean Institute for Practical Engineering Education
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v.1
no.1
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pp.85-90
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2009
In this paper, we looked around a history and trends of domestic & overseas of the system for lifelong vocational competency development, and the vocational education & training system to be operating in Korea Polytechnic Colleges. And we looked around and analyzed the case characteristics their own to be operating in Korea Polytechnic Colleges for lifelong vocational competency development which is based on. It is expected an ability-centered society to build through a reviewing and complement of various related to the lifelong vocational competency development by the complement and introducing the advanced international system which is based on these cases.
Recently advanced security threats have increasingly occurred, and the necessity and importance of Information Security has been growing with the advent of the era of convergence beyond information-oriented age. Most domestic studies in the field of occupational classification of Information Security have only focused on technology-oriented occupations. Relatively little research has been carried out on the occupational classification in the view of convergence environment. Therefore, in this paper we gave a definition of Information Security occupations, classified them and draw required capabilities by occupations in order to design the occupational classification system of Information Security and the required capabilities for future convergence environment by analyzing the previous studies. We also reclassified the occupational classification and required capabilities by occupations, and verified the validity of them based on National Initiative for Cybersecurity Education's the occupational classification system of Information Security considering the future convertgence environment. It is expected that the results of this study will be employed as base data for manpower demand and supply and improvement of working conditions in the future convergence environments. In the future study we will build standardized instruction methods which provide occupational capabilities by using the required capabilities by occupations.
An ideology what a modern society seeks is lifelong employment through lifelong learning. The single word which draws the attainment is lifelong vocational competency development. This study is designed for exploring its possibility and limit of a redesign of it, and tries to propose efficiently a redesign idea of a vocational educational path. To this end, it was analyzed by a subject for a national human resource foundation plan and a lifelong bocational competency development foundation plan. In addition to that, it was covered a structure and content analysis of main laws and regulations which are a base of policy making. An educational path could be divided into an area of formal education system, an area of workplace for labors, and an area of lifelong vocational competency development. And the insights were drawn by pulling apart an operational situation of main organizations and a recurrent process of the educational path. The redesign plan of a vocational education path we did analyze to activate lifelong vocational competency development system is deduced as following. Firstly, it should be re-organized with a direction towards an effective manpower training to be linked with skills and demands required by an industry. Secondly, it should be generalized for a model of recurrence between work and learning and its alternation for lifelong vocational competency development. Thirdly, it should create a cluster in the region for lifelong vocational competency development so that it is to form an efficient network to have a division of labor and its liaison with cooperative relationship.
The purpose of this study was to examine the effects of career education utilizing vocational cards for school children on the career development of the male and female in elementary school who were in the career awareness stage, which was the rudimentary career development stage. The subjects in this study were 32(15 boys and 17 girls) students in one of seven fifth-grade classes in 'Angolpo' elementary school located in the city of J, South Gyeong-sang Province. Career education was provided to them by employing vocational cards for school children in six sessions for three weeks, twice a week, 40 to 45 minutes each. The major findings of the study were as follows; (l)the career education that utilized vocational cards for school children had a positive effect on developing the career development of the elementary schoolers. (2)the career education that utilized vocational cards for school children had a positive effect on developing the career development of the elementary school boys. (3)the career education that utilized vocational cards for school children had a positive effect on developing the career development of the elementary school girls. The above-mentioned findings illustrated that the career education utilizing vocational cards for school children was effective at stepping up the career development of the male and female in elementary school.
Journal of the Korean Society of Marine Environment & Safety
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v.25
no.2
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pp.189-200
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2019
Korean seafarers have played a key role throughout the country's history and economic development. They have been a major source of foreign remittance into the nation as well as a pivotal sector in emergency logistics during war times. However, the current number of Korean seafarers in decreasing due to low job attractiveness and retention rate onboard. This is a major problem for the national and international shipping industry as youth seem not to be interested in working onboard for long periods of time. The purpose of this study is to 1) determine what the public opinion about seafarers in Korea is and 2) find out what factors mostly stand out in the public opinion about seafarers profession. The paper suggests that three main types of opinion groups emerged. The first type is labeled as 'high risk, high workload and high stress' as respondents recognized a high possibility of accident onboard and, at the same time, acknowledged that seafarers can be fatigued and stressed. The second type was named as 'Dangerous, Dirty, Difficult', as seafarers' image was mainly associated to fishing vessels and not to merchant and passenger ships. The third type recognized that the social position of the seafarers was low due to 'low social recognition'. The study suggests that all three types have a negative image of seafarers' job. Based on the results of this study, it is necessary to establish various policies and marketing tools to improve the negative job image linked to seafarers by the public opinion. If the public image of seafarers can be improved and attractiveness rose, it is expected a higher number of seafarers will pursue and keep a career at sea.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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