The purpose of this study was to explore the domestic and overseas home modification policies, and review the direction of domestic home modification policies to enable 'Aging In Place; AIP' and the competencies required of occupational therapist as and expert in home modification. In order to expand occupational therapy for domestic home modification and strengthen occupational therapist competency, it is required to establish a clear and practical home modification process that reflects the design and intervention of occupational therapy. Appropriate selection and standardization of the evaluation tools that identifies the needs of the elderly and reflects the characteristics of domestic housing types are also required. In addition, it is necessary to understand policies and systems, and endeavour to establish a relevant knowledge base for communication and cooperation with experts in other fields. In terms of the policy, there is a need for the home modification support system that allows the elderly to adapt to their aging regardless of their income level, beyond the existing support system, which was implemented mainly for low-income people and disabled. In addition, as in overseas cases, the efforts need to be made to provide various and efficient measures, such as support for barrier-free housing, expansion of the scope of support through cooperation between the national government and local governments, low-interest loans and tax reductions, and establishment of governance with organizations and institutions related to home modification services.
The purpose of this study is to present implications for revitalizing start-ups and contribute to enhancing the success rate of start-ups by clarifying factors and processes for converting workers with knowledge, experience and networks in related fields into entrepreneur. Based on the Shapero's Entrepreneurial Event Model, this study demonstrated whether the job insecurity and entrepreneurship of the workers were precipitating events of the entrepreneurial intention and whether the perceived desirability and feasibility of the entrepreneurial behaviour mediated between them. According to the results of the study, first, it was confirmed that job insecurity, innovativeness, and risk-taking of workers are factors that increase the entrepreneurial intention. Second, the indirect effect of perceived desirability between all components of job insecurity and entrepreneurial intentions was not significant, but all components of entrepreneurship appeared to improve entrepreneurial intention through perceived desirability. Third, it has been confirmed that job insecurity, innovativeness, and risk-taking strengthen the entrepreneurial intention through the perception of feasibility for entrepreneurial behavior. Through this study, it is confirmed that in order to convert workers into entrepreneur, it is necessary to strengthen entrepreneurship education and support for internal ventures for workers to increase their positive attitude and confidence in implementation. Therefore, it is expected to help solve job problems and revive the sluggish economy by contributing to boosting start-ups.
Journal of Korean Home Economics Education Association
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v.33
no.4
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pp.139-157
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2021
The purpose of this study is to derive implications for Korean home economics curriculum to emphasize consumer competency of adolescents by analyzing the content components of consumer competency presented in 'consumer life' area of middle school home economics curriculum of 3 states in the U.S. The analysis results and implications are summarized as follows: First, the U.S. home economics curriculum is composed of various contents, including credit management, savings/investment/ insurance, taxes, and financial situation, and financial decision-making, to improve adolescent's understanding of finance. In the next revision of Korean curriculum, for financial stability in prolonged life after retirement, it is would be necessary to include contents on basic financial knowledge and technology for financial information utilization so that students can establish financial plans for different life stages in consideration of various variables such as changes in economic environment, etc. Second, the U.S. home economics curriculum was developed to help students make better purchase decisions by applying economic concepts such as prices and interest rates, economic trends and the impact of demand and supply, purchase methods and contract conditions, etc. However, Korean home economics curriculum only focus on purchase plan and purchase decision-making process. It would be necessary to foster consumer transaction competency by introducing economic concepts suitable middle school level. Third, to emphasize "consumer civic competency", Ohio was focusing on "claim of consumer rights" and Wisconsin was focusing on the "acceptance of consumer responsibility." In order to enhance adolescent's consumer civic competency, it would be necessary for Korean curriculum to balance the claim of right and the acceptance of consumer responsibility in the following term, and to emphasize the contents on consumer policies, laws and consumer advocacy to create a consumer environment where consumer sovereignty is realized.
As the knowledge-based society has been constructed, the size of work process that has to be done grows bigger and the amount of the information that has to be analyzed increases. So each company is trying to construct more conformable process models in business model. This study helps to understand the interaction between Process data and structure which are collected on the profess by appling six Sigma as a process improving methodology. On Six Sigma, businesses tn practice Best Practice Process with the view of Value Chain To measure data for the process performing action, introducing Schedule management method makes it possible to collect and reflect accurate data of workers' ability. By this method, efficiency in production will be improved because workers we able to perform the process correctly and preliminary management for defects.
Proceedings of the Plant Resources Society of Korea Conference
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2011.10a
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pp.9-9
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2011
제주지역은 8,000여종의 생물종다양성 자원을 가진 생물유전자원의 보고로 알려져 있으며, 종다양성자원을 활용한 산업개발 잠재력이 크다고 평가 받고 있다. 특히 아열대 생물자원에 대한 산업개발 가치는 매우 높다 할 수 있다. 현재, 제주지역 생물산업 분야 연구인력은 430여명, 연간 학 석 박사 졸업생은 600여 명으로 전문인력 배출면에서 양적으로는 풍부한 상황이며, 도내 생물산업 관련 연구기관은 45개로 양적으로는 적은 편이 아니나 질적인 측면에서는 기술혁신역량이 다소 부족 형편이다. 도내 생물산업체는 250여 개로 대부분 저부가가치 농수산물 단순가공 및 식품가공업이나, 최근에 향장품산업체를 포함하는 중견기업이 유치되고 있다. 특히, 지방산업기술 혁신을 통한 지역 산업간 기술 격차를 완화하여 광역경제권 실현을 앞당기고 지역 균형발전 및 지역경제 활성화에 기여하기 위한 사업으로 제주의 다양한 생물자원을 활용한 건강 뷰티 생물산업을 지역 특화산업으로 육성하기 위해 산업화 소재를 발굴하고 기술개발을 전담하는 연구기관이 절실하게 필요함에 따라 국가균형발전 및 지역산업기술 고도화를 위한 지식경제부의 지자체연구소육성사업계획으로 제주생물종다양성연구소가 설립되었으며, 본 연구소에서는 생물자원 정보 구축, 보존 관리 체계 확립으로 생물주권을 확보하고 1, 3차산업 중심의 산업구조를 개선 및 기업 유치 보육을 통한 건강 뷰티 생물산업 육성을 목표로 고용창출 및 균형발전에 이바지 하고 있다. 현재, 제주생물종다양성연구소는 (재)제주테크노파크 부설연구소로 통합 운영 중에 있으며, 제주 향토생물자원 산업화 거점 연구기관으로서 제주자생식물 및 잉여 농수산물을 활용한 기능성 제품 개발 지원, 향토생물자원 발굴 및 고부가가치 산업 소재화 기술개발을 통해 향토산업 육성 등 지역 경제발전에 이바지하고 있다. 이에 본 연구소에서 수행 중인 제주 특산 향토자원을 이용한 산업화 현황을 소개하고자 한다.
University has various resources such as intellectual human resource, spatial resource and facilities, and economic resource. At the same time, universities are, in general, found upon fundamental mission of public service, as well as teaching and research. Recently in Korea, it has been argued that we should make use of such resource of universities in the process of urban regeneration through university-community partnership. Yet, these arguments are lack of concreteness: 'which' kind of resource for 'what' kind of problem, and 'how'. Therefore, this research examined the case of university-community partnership in Japan and tried to find of some implications to Korean society. The reason for examining Japanese case is because Japan has experienced similar problems that Korea face such as aging population, decrease in the number of student, deteriorations of existing urban area; there are respectable amount of similarities between Japan and Korea in political, social and economic context; and because Japan has proceeded regeneration of communities through university-community partnerships.
Kim, Myoung-Lang;Yoon, Woo-Young;Kim, Dong-Hwan;Chung, Jin-Taek
Journal of Engineering Education Research
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v.10
no.4
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pp.29-42
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2007
The 'Program outcomes and assessment' is an important criterion evaluating of engineering education in accreditation of engineering education. ABEEK prescribes program outcomes which are the basic capabilities in the application of the fundamental knowledge and practical tools of the engineering field. Also ABEEK asks to prove that all programs are constructed a proper educational curriculum and are satisfied program outcomes and CQI. Therefore program outcomes must satisfy both two key points. First, as a quality control aspect, engineering programs must prove that graduates of accredited programs can perform twelve capabilities. Second, as a continuous quality improvement aspect, accredited programs have to upgrade a level of engineering educational quality. Consequently the purpose of study is to introduce a new model for CQI and QC systems, implementing strategies as an actualizing of program outcomes.
Korean Journal of Construction Engineering and Management
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v.16
no.1
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pp.92-100
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2015
This study proposes measures to improve management performance of construction projects by re-designing the organizational structures of the Regional Construction Management Administrations of the Ministry of Land, Infrastructure and Transport. The re-designing measures are derived based on the three measures which were established by analyses on status of the Regional Construction Management Administrations, requirements from the current organizational structure, and domestic/overseas examples; the measures are: 1) organizational integration and scope expansion, 2) structural re-organization according to construction projects, and 3) building a knowledge management structure. In order to realize the re-designing measures, sixteen tasks are derived; a milestone is established according to importance, feasibility and lead-lag relationships of these tasks. If these tasks are to be carried out successfully, the management performance of the Regional Construction Management Administrations of the Ministry of Land, Infrastructure and Transport will be expected to improve. Ultimately, the Regional Construction Management Administrations can reduce cost and improve the quality of public service by outsourcing the non-core competence tasks and by concentrating on the construction management for the new infrastructure projects.
Firms can make scale of economy and scope of economy by internalizing and using new advanced technology and knowledge from technology cooperation network, decrease risk and cost with partner firm of technology cooperation network, and increase market advantage of product & strengthen firms' position in the market. Due to the advantages of technology cooperation network, the related studies have focused on the positive effect of technology cooperation network. However, the related studies investigating the relationship between technology cooperation network and firm performance have only examined the role of technology cooperation network. Safeguarding mechanism, relationship learning, and relationship performance are categorized into the process of technology cooperation network, and this categorization is applied as resources, capability, and performance by resource based view. The empirical results are reported as belows. First, relationship specific investment and relationship capital positively affect on relationship learning as capability. Second, information sharing, common information understanding, and relationship specific memory development positively affect on long-term orientation, but information sharing has no impact on efficiency and effectiveness. Third, relationship specific investment positively affects on relationship capital and efficiency and effectiveness have positive effects on long-term orientation. Applying technology cooperation network in asymmetric technology dependency with resource based theory, this study suggested the importance of both safeguarding and relationship learning by investigating the relationship among safeguarding, relationship learning, and relationship performance. And it is worthy that this study investigated how firms' behavior change affects relationship performance in the relationship of technology cooperation partner.
The purpose of this study examined the feasibility and efficacy of a senior center-based diabetes self-management program applying action research approach. The cyclical action research method was applied for this study: plan, act, evaluate, and reflect in delivering three waves of the intervention program. Three waves of a 12 weeks-length small group diabetes self-management program were offered during the period of 15 months in a senior center in Seoul. Planning of $2^{nd}$ and $3^{rd}$ wave program were based on reflection of $1^{st}$ and $2^{nd}$ program evaluation respectively. Among the 46 participants, 93.48% (N=43) completed the program. The quantitative evaluation showed statistically significant improvement in HbA1C(p<.001), fasting plasma glucose(p<.001), BMI(p=.016), waist circumference(p=.001), systolic blood pressure(p=.036), diabetes self-management behavior(p<.001) and health knowledge(p=.008). Qualitative data revealed that individual management was very helpful in empowering and adhering for own diabetes care for the participants. Participants reported high satisfaction towards the program with mean satisfaction score of 65.12. Application of the Diabetes Self-management program with action study strategy was successful in community setting for improving participants' subjective and objective outcomes. Action research method guides the practitioner to tailor the program to respond for the participants and field needs.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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