• 제목/요약/키워드: 지식기반이론

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KEE: Knowledge Engineering Tool for Domain Experts (KEE: 도메인 전문가를 위한 자동지식공학 툴 개발에 관한 연구)

  • 강병호;김길곤
    • Proceedings of the Korea Database Society Conference
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    • 1999.06a
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    • pp.137-143
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    • 1999
  • 전문가시스템은 지식베이스를 이용하여 지식을 추론하는 추론엔진과 해당분야의 전문지식이 쌓여있는 지식베이스로 구성되어진다. 전문가시스템연구에 있어서 지식베이스에 저장되는 지식획득과정의 규명이 가장 핵심적인 연구분야라고 할 수 있다. 전문지식은 일반적으로 지식공학자들이 전문가로부터 전문지식을 획득하여 구현하는 것이 가장 일반적인 방법으로서 많은 전문가시스템 개발방법 이론들은 지식획득과정에서 지식공학자들의 역할을 필수적인 것으로 이해하고 있다. 그러나 지식획득에 관한 광범위한 해결책은 여전히 제시되고 있지 못하며, 이러한 문제점은 전문가시스템의 상용화에 가장 큰 어려움으로 지적되고 있다. 최근에는 이러한 지식획득병목현상을 해결하기 위하여 상황인식론과 같은 지식에 대한 새로운 해석을 기반으로한 지식획득 방법 이론들이 소개되고 있다. Multiple Classification Ripple Down Rules이론은 1995년 소개된 이론으로서 지식의 획득과정을 지식의 유지보수라는 소프트웨어 공학적 개념에서 접근하고 있다. 지식의 획득과정에서 완전무결한 지식의 모델 찾기를 지양하고 지식이란 단계적 확장개념에서 진화한다고 이해한다. 즉 지식베이스의 구축 단계를 개발과 완료가 불가능하다는 관점에서 지식베이스는 끊임없이 유지보수가 필요한 대상으로 이해하고 이러한 유지보수를 가능하게 하는 방법론을 제시한다 MCRDR에서 가장 핵심적인 부분은 지식공학자의 역할을 최소화하고 시스템 내부에서 지식의 관리와 획득을 수행하여 전문가로 하여금 직접적인 지식 입력이 가능하도록 하는 부분이다. MCRDR이론의 경우 여러가지 연구실험을 통하여 실용성이 입증되었고 의료분야에서 상용화 시스템 개발 툴로서 사용되어져 왔다. 그러나 MCRDR이론이 적용된 전문가시스템 들의 경우 MCRDR이론을 기본으로한 개발 툴로서 개발된 시스템들이 아니고 해당분야에서 MCRDR이론을 적용한 엔진을 직접 설계 구현하여 온 것이 사실이다. KEE(Knowledge Engineer for Experts) 시스템은 최근 개발된 MCRDR기반 전문가시스템 개발 툴로서 본 논문에서는 이러한 분야별 전문가시스템 개발을 지양하고 MCRDR이론을 기반으로 한 범용성 있는 전문가시스템 개발 툴의 개발에 관한 연구를 소개한다.

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KEE-Knowledge Engineering Tool for Domain Experts (KEE-도메인 전문가를 위한 자동지식공학 툴 개발에 관한 연구)

  • 강병호;김길곤
    • Proceedings of the Korea Inteligent Information System Society Conference
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    • 1999.03a
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    • pp.137-143
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    • 1999
  • 전문가시스템은 지식베이스를 이용하여 지식을 추론하는 추론엔진과 해당분야의 전문지식이 쌓여있는 지식베이스로 구성되어진다. 전문가시스템연구에 있어서 지식베이스에 저장되는 지식획득과 정의 규명이 가장 핵심적인 연구분야하고 할 수 있다. 전문지식은 일반적으로 지식공학자들이 전문가로부터 전문지식을 획득하여 구현하는 것이 가장 일반적인 방법으로서 많은 전문가시스템 개발방법 이론들은 지식획득과정에서 지식공학자들의 역할을 필수적인 것으로 이해하고 있다. 그러나 지식획득에 관한 광범위한 해결책은 여전히 제시되고 있지 못하며, 이러한 문제점은 전문가 시스템의 상용화에 가장 큰 어려움으로 지적되고 있다. 최근에는 이러한 지식획득병목현상을 해결하기 위하여 상황인식론과 같은 지식에 대한 새로운 해석을 기반으로한 지식획득 방법 이론들이 소개되고 있다. Multiple Classification Ripple Down Rules 이론은 1995년 소개된 이론으로서 지식의 획득과정을 지식의 유지보수라는 소프트웨어 공학적 개념에서 접근하고 있다. 지식의 획득과정에서 완전무결한 지식의 모델 찾기를 지양하고 지식이란 단계적 확장개념에서 진화한다고 이해한다. 즉 지식베이스의 구축 단계를 개발과 완료가 불가능하다는 관점에서 지식베이스 끊임없이 유지보수가 필요한 대상으로 이해하고 이러한 유지보수를 가능하게 하는 방법론을 제시한다. MCRDR에서 가장 핵심적인 부분은 지식공학자의 역할을 최소화하고 시스템 내부에서 지식의 관리와 획득을 수행하여 연구실험을 통하여 실용성이 입증되었고 의료분야에서 상용화 시스템 개발 툴로서 사용되어져 왔다. 그러나 MCRDR 이론이 적용된 전문가시스템들의 경우 MCRDR이론을 기본으로한 개발 툴로서 개발된 시스템들이 아니고 해당분야에서 MCRDR이론을 적용한 엔진을 직접 설계 구현하여 온 것이 사실이다. KEE(Knowledge Engineer for Experts) 시스템은 최근 개발된 MCRDR기반 전문가시스템 개발 툴로서 본 논문에서는 이러한 분야별 전문가시스템 개발을 지양하고 MCRDR 이론을 기반으로 한 범용성 있는 전문가시스템 개발 툴의 개발에 관한 연구를 소개한다.

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Rethinking Knowledge Base of Social Work Practice (사회복지 실천의 지식기반과 학문적 특성에 관한 연구)

  • Hong, Seon-Mee
    • Korean Journal of Social Welfare
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    • v.56 no.4
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    • pp.195-214
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    • 2004
  • As one of the essential elements of social work practice, knowledge articulates what the social work profession is doing and ought to do. With an emphasis on building a body of knowledge for the profession, this study analyses the nature of social work knowledge. First, the study examines concepts of social work theories and models, which are built around separate clusters of concepts from a broad base of theoretical orientation. The study reviews epistemological and ideological debates over how to perceive and approach social issues and the role of the social work profession. In organizing a clear conceptual framework for social work practice, different frames of reference and selective and fragmentary knowledge from other disciplines are considered barriers. For the development of a clear identity as a unified profession and the prospects of a value-based profession, more attention needs to be given to specify practical knowledge that is contextual and appropriate to practice settings and more sensitive to social issues.

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Knowledge-based company's technology innovation strategy and case analysis in semiconductor IP industry (반도체 IP 산업에서 지식기반 기업의 기술혁신 전략에 대한 사례연구)

  • Kim, Min-Sik
    • Journal of Korea Technology Innovation Society
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    • v.15 no.3
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    • pp.500-532
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    • 2012
  • This study analyzed the technology innovation strategies of knowledge-based companies in the semiconductor IP industry. The theoretical approaches of this study are to i) the creation, protection and utilization of knowledge and innovation, ii) value creation from innovation, iii) modularity, timing of market entry, and the emergence and competition of standard (dominant design). Based on the theoretical analysis, I presented exploratory research hypotheses. Ultimately, this study examined the proposed hypotheses by conducting case studies on the technology innovation strategy of two leading knowledge-based companies in the semiconductor IP industry: ARM and INTEL. First, knowledge-based companies entering in the early stage of the technology cycle select the vertically-integrated technology strategy because of lower access to complementary knowledge assets, and maintain the vertically-integrated technology strategy despite the environmental change-driven differentiation of industry's value chain. Second, knowledge-based companies entering in the later stage of the technology cycle prefer the contract-based technology strategy because of its increased accessibility to complementary knowledge assets, and choose a different path of innovation strategies depending on whether their asset has the feature of discontinuity or not.

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Extensions of Knowledge-Based Artificial Neural Networks for the Theory Refinements (영역이론정련을 위한 지식기반신경망의 확장)

  • Shim, Dong-Hee
    • Journal of the Institute of Electronics Engineers of Korea CI
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    • v.38 no.6
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    • pp.18-25
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    • 2001
  • KBANN (knowledge-based artificial neural network) combining the analytical learning and the inductive learning has been shown to be more effective than other machine learning models. However KBANN doesn't have the theory refinement ability because the topology of network can't be altered dynamically. Although TopGen was proposed to extend the ability of KABNN in this respect, it also had some defects. The algorithms which could solve this TopGen's defects, enabling the refinement of theory, by extending KBANN, are designed.

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연구활동 분류의 이론적 검토

  • 설성수
    • Journal of Korea Technology Innovation Society
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    • v.2 no.3
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    • pp.19-33
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    • 1999
  • 우리는 지식활동의 원천인 연구활동을 파악하기 위한 분류체계를 만들고자 하였다 그러나 지식활동분류와 관련된 이론체계가 정립된 것이 없어서 다양한 시가과 방법론을 검토한 후 이들을 체계화하며 새로운 방법론을 도출하였다. 이 논문은 바로 그 과정에서 이루어진 이론적인 작업을 정리한 것이다. 우리는 지식이라는 거대한 실체보다 새로운 지식을 추가하는 연구활동이 중요하다는 인식에 기반하였다. 또한 연구활동과 연구활동의 목적이 연계되고 학제연구라는 새로운 지적활동의 패턴이 자유자재로 반영되도록 하였다.

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A Study on the Blockchain based Knowledge Sharing Platform (블록체인 기반의 지식공유 플랫폼 연구)

  • Kim, Hyeob
    • The Journal of Society for e-Business Studies
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    • v.27 no.1
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    • pp.95-109
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    • 2022
  • A blockchain based platform can ensure data integrity, reliability, and security by applying distributed processing and encryption technology for transaction records. In the existing knowledge sharing platform, the created knowledge could not be shared or utilized sufficiently due to information asymmetry and centralization. However little research has been done so far on this area. In this study, we will examine case studies and development potentials for blockchain based knowledge sharing platforms based on previous studies of blockchain technology, token economy, knowledge sharing, motivation theory, and social exchange theory. Blockchain based platforms can contribute to the activation of knowledge sharing, by resolving information asymmetry, simplifying unnecessary work procedures through unified knowledge sharing flow and excluded centralization of authority by decentralization, and strengthening access and utilization of the knowledge produced by the platform.

Assessing the Effects of Knowledge Management Strategies on Firms' Performance: Based on Complementarity Theory (지식경영전략이 기업성과에 미치는 영향 분석: 상호보완이론을 기반으로)

  • Choi, Byoung-Gu;Lee, Jae-Nam
    • Information Systems Review
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    • v.12 no.1
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    • pp.107-130
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    • 2010
  • Knowledge management strategy is considered a key determinant of successful knowledge management. However, theoretical and empirical researchers disagree on how knowledge management strategies improve firms' performance. The inconsistent results of prior studies may be attributed to the fact that complementary relationships among knowledge management strategies have not been adequately taken into consideration. While the previous literature has focused on investigating the impact of knowledge sourcing strategies on firms' performance one-at-a-time, in reality firms adopt several different knowledge management strategies together. By drawing on complementarity theory, this study revisits this research problem and develops three complementarity hypotheses. Surveys collected from 139 firms in Korea were analyzed to test the hypotheses by using super modularity function. The results confirmed complementary relationships between system- and person-oriented, and between internal- and external-oriented knowledge management strategies. Our results found no complementarity among the four different knowledge management strategies. This study sheds new light on knowledge management research by developing a new conceptual framework and using advanced analytical approaches to explore the relationship between knowledge management strategies and firms' performance. Implications for practice highlight that a successful knowledge management strategy requires a judicious combination of system- and person-oriented, or of internal- and external-oriented knowledge management strategies.

Sources of Pioneering Advantage in High-tech Industries: The Mediating Role of Knowledge Management Competence (하이테크산업에서 선두이점의 원천에 관한 연구: 지식경영역량의 매개효과를 중심으로)

  • Cho, Yeonjin;Park, Kyungdo
    • Asia-Pacific Journal of Business Venturing and Entrepreneurship
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    • v.10 no.4
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    • pp.113-131
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    • 2015
  • Decision effectiveness depends on type of knowledge within team members generated by decision making process. Thus, organization in accordance with teams' experience and capability ultimately achieve their desired outcome. However, previous research has not addressed a mediating role between different knowledge type in decision making and product competitive advantages(pioneering advantage and product quality superiority). Based on the knowledge-based view, we model how different knowledge characteristics in decision making affect to acquire each of knowledge in decision making effectively and then to apply acquired knowledge in decision making. Anchored in a source-position-performance (SPP) framework (Day and Wensley's, 1988), we shed light on the effects of three knowledge characteristics dimensions in decision making process on knowledge management competences in decision making for a new product project. We also examine the relationship between two dimensions of NPD knowledge management competences, and product competitive advantages which consist of market pioneering advantage and product quality superiority. To test the relationships, the empirical analyses are conducted using a sample of team managers who participated in NPD projects. This study suggest that managers should increase their acquirability and applicability of knowledge by integrating complexity of diverse and new knowledge, developing codifiability of well-documented knowledge, and creating the sharing common knowledge among NPD team members. Thus, they are able to outrun major competitors in terms of pioneering advantage and product quality superiority perspective.

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Teachers' Knowledge Base and The Structure of Mathematical Knowledge for Effective Mathematics Teaching (효과적인 수학 교수를 위한 교사 지식 기반 영역과 수학적 지식 구조)

  • Kim, Young-Ok
    • Journal of the Korean School Mathematics Society
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    • v.11 no.4
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    • pp.595-608
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    • 2008
  • The purpose of this study is to address the teachers' knowledge bases for effective mathematics teaching and especially to provide the various definitions and the structures of mathematics knowledge which is the most important one of the knowledge bases. The conceptual understanding about teachers' knowledge bases for effective mathematics teaching and the structure of mathematics knowledge may be used in evaluating effective mathematics teaching and teachers as well as in developing a new conceptual framework for the structure of mathematical knowledge.

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