Journal of the Economic Geographical Society of Korea
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v.11
no.1
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pp.78-93
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2008
Location is the key theme in geography and various location theories are well established for diverse economic activities. As normative theory, the logical presentation of the location theories tends to make students appraise the class difficult and lose interests. This study presents a teaching materials and inductive method for the location of venture firms using newspaper articles as an example of the knowledge and information industry. Presented are various newspaper articles about venture firms in which the locational notions are selected to find out general location factors. And then their locational preference of large cities, diseconomies of agglomeration, the possibilities of deconcentration from large cities and new establishments in peripheral regions are presented in order. The inductive way of teaching location from specific examples to general tendencies using NIE could bring students' interests and participation which is in line with the student-oriented inquiry-based teaching emphasized recently in educational methods. It could be an effective teaching method for the location theories in economic geography and other difficult subjects.
This study surveyed the altitudinal diversity and distribution of butterflies inhabiting Mt. Jirisan. Field surveys were conducted thrice (May, June, and July) using a line transect method along four routes in 2015. During the survey, a total of five families, 58 species, and 769 individuals were collected. Of the species collected, the majority belonged to the family Nymphalidae (28 species), followed by Hesperiidae (nine species), Pieridae (eight species), Lycaenidae (seven species), and Papilionidae (six species). As for the individuals, Pieridae accounted for the largest number (333 individuals), followed by Nymphalidae (309 individuals), Lycaenidae (63 individuals), Hesperiidae (33 individuals), and Papilionidae (31 individuals). A cluster analysis performed on the butterfly species distinguished three altitude zones. The butterflies showed different ecological traits in each of the altitude zones. Analysis of the altitudes of the habitats of eight dominant species revealed that each species inhabited a particular altitude. This study confirmed the hypothesis that continuous monitoring will identify changes in the altitudinal distribution and diversity of butterflies on Mt. Jirisan in response to climate change.
This study aims to explore 'bluffing', one of the most important topics in order to ensure the objectivity, validity, reliability of scoring of constructed-response items. The author identifies the conception of bluffing, and classifies major types of bluffing on the basis of previous studies on the theoretical level. Next, the author analyzes empirically the bluffing strategies and types of learners on key terms of Korean Geography subject. Compared with the existing research reports, the result of this study shows a significantly lower average bluffing score. On the other hand, it is consistent in results of previous studies reported that average bluffing score is similar between genders and that those students who got highest grades did least bluffing. Actually bluffing types are classified into four categories: 'repeating the question' type, 'depending on a well-known or existing knowledge' type, 'applying some basic concepts regardless of understanding' type, and 'inducing scorer's basic beliefs' type. Some comments and suggestions are as follows. First, it is necessary to continue researches of the relations among bluffing and age, gender, grade, intelligence and learning styles. Second, it is required for scorers who score constructed-response items to develop and supply the scoring guide including analysis contents of bluffing types and cases, and increase opportunity for training. Third, we need to inquire the domain-specific bluffing types in geography subject based on the generalizable sample size.
This paper reviews the topic of GIS, the academic setting of GIS, GIS model curricula and the possibility GIS education in Korea. The topics which might be included in a science of geographic information consist of data collection and measurement, data capture, spatial statistics, data modeling and theories of spatial data, data structures, algorithms and processes, display, analytical tools, institutional, managerial and ethical issues. The problems in teaching a course on GIS in higher education are reviewed. Because of their technological, integrative, and rapidly changing nature, GIS pose major challenges to their education system which it is ill equipped to meet. In higher education a number of initiatives have been taken to provide education about and training with, GIS. The possible GIS curricula are suggested. These curricula are divided into 3 major sections, relating GIS context, technical issues and application issues. The prospects of GIS appears lo depend largely upon the future cooperation of academia, government, and industry
In terms of the importance of ocean as a present and future resource and the Korean peninsular location, it is strongly urged to develop renewed recognition and educational programs on ocean, so as to respond properly to the newly emerging political changes surrounding the country. By setting up the purpose of marine education as engendering greater interests in and knowledge of ocean, this research suggests that the frame of marine education can be founded appropriately on four educational sub-categories: humanity education, territory education, economy education, and resources and environment education. At an operational scale, this paper particularly analyzed ocean- related contents in the 7th national curriculum in order to find substantial ways for strengthening marine education. The study simultaneously compared the result of content analysis with the curriculum of marine education in other countries, and founded that explicit ocean-related contents in the 7th curriculum were significantly limited. Yet, the study alternatively points out that it is possible to use a variety of teaching materials and apply them for writing textbooks or developing teaching-teaming curriculum. I provide some of the ways for strengthening marine education by using marine-related themes in the curriculum of geography education. Marine is not simply one of the key elements in the discipline of geography. But, more importantly, I suggest that geography is particularly useful in developing various and familiar themes such as swimming beach, fishing villages, ports, marine-bound industrial district and port cities into teaching materials.
The purposes of this paper are to examine the mechanism of the new economic spaces and to suggest directions of geographical research in the knowledge-based information society. It introduces the background of the formation of the new economic spaces and examines network, embeddedness, and agglomeration and dispersion as mechanisms of the new economic spaces. Based on the result of case studies of Kangnam area, the most active innovation region in Korea, and of Sunchang, one of the backward regions in Korea, the paper points out that new economic spaces are now developing even in the peripheral areas. Considering the result of theoretical discussions and case studies, the paper suggests three directions for future geographical research such as research from a integrative viewpoint, development of new methodologies of geographical research, and policy directed research in geography.
Journal of Korea Spatial Information System Society
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v.4
no.1
s.7
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pp.47-58
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2002
Since building up the Geographic Information System actively, we doubt whether we make good use of those system. These problems are caused by that legacy GIS is focused on the information construction and management of various facilities. So raising up the usability of GIS, we study on the GIS based on KMS that is active developed recently. First, we discuss about the concept of KMS and make the method to develop KMS with related to GIS. Then we make up the pilot system(g-KMS) according to the method for using on the filed of Construction. Consequently, we make sure that Spatial information is so important among various knowledges and find the why how to spatial knowledge build up.
This study examines farmers' knowledge and perception on the functions and values of wetland and their attitudes on government wetland policies in the state of Illinois in the United States. No significant differences were found in the knowledge of the functions and values of wetland between farmers and non-farmers, although farmers tend to value the importance of wetland less than non-farmers. However, farmers are negative on the importance of protecting wetland and replacing damaged or destroyed wetlands as well as stricter government wetland policies. It suggests that noticeable discrepancy exists between farmers' knowledge of wetland and their practice to protect wetland.
Journal of the Economic Geographical Society of Korea
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v.17
no.4
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pp.646-659
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2014
Political and academic concerns on creative economy have been increased, despite of the debates on its concepts and socioeconomic implications. This article is an exploratory study about the mechanisms and the sources in which creative economy works. Due to ICT revolution and expansion of individual's networking competency, collective knowledge created by networking and city/region in which the collective knowledge has been embedded became the parts and parcels of creative economy. Three sources of creative city is as follows: regional peculiarity and locality from industrial clustering, intensity of urban networks(openness), and value orientations in regional problem solving.
Journal of the Economic Geographical Society of Korea
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v.6
no.2
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pp.293-306
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2003
This paper aims to clarify the change in industrial structure and industry itself, and makes suggestions for the industrial development direction at transitional periods in the Chungcheongbuk-do(province) region. Because profits of regional gross production in Chungcheongbuk-do region flow out of the region, basic industries must be brought up. For this phenomenon, main manufacturing must be developed for the industrial power of the next generation of high added values that combined with digital industry; the petrochemistry, semiconductor industry as major type of industry, and automobile industry as minor type of industry. Also for supporting industry, education service, health and welfare, research and development services that are knowledge-based service industries in Chungcheongbuk-do region, must be formated the network among corporations and constructed regional innovation system linked with educational institutions, precision chemistry industry and biology technology as major type of industry, and precision machinery and tools industry as minor type of industry.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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