• Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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• 2003.11b
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• pp.871-874
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• 2003

본 논문은 LDAP 클라이언트와 서버사이에서의 상호운용성 시험을 위한 시험도구 구현에 대한 것이다. 여러 벤더에 의해 구현된 LDAP 제품들을 업무에 적응하기 위해서는 상호간의 접속 운용이 가능한지를 시험하기 위한 것으로 표준적합성 시험과 함께 상호운용성 시험이 선행 되어야 한다. 이러한 시험을 위한 시험도구로 이미 구현된 것이 있으나, 이들은 OS 에 따른 설치 시 제약조건이 많으며, 시험 실행방법의 어려움과, 시험 시 시험항목 및 LDAP 서버에 저장된 데이터가 한정되어 불편한 점이 있다. 이를 보완하기 위해 BLITS를 기반으로 한 OS의 제약이 적고, 사용자가 시험 항목을 수정 가능한 시험도구를 구현하였다. 구현한 시험도구의 타당성 검증을 위해 두 개의 LDAP 서버를 대상으로 하여 실제 상호운용성 시험을 수행 하였다. 시험 결과 203.241.249.185 의 주소를 가지는 서버는 선정된 시험항목과 사용자가 정의한 시험에 대해 모두 정상적인 시험결과를 출력하였으며 www.openldap.com 주소를 가지는 서버는 관리자 권한이 필요치 않은 항목에 대해서는 정상적인 시험결과를 출력하여 구현한 시험도구가 정상적으로 동작함을 확인하였다.

• Journal of Internet Computing and Services
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• v.5 no.4
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• pp.11-22
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• 2004

Works that improve the process and notify the improved process, the product and the change of tasks to all users are essential in achieving project. Existent project management tools support the definition and the change of project activities, and configuration management tools support version check, workspace management. build management. etc. It costs too much to buy each tool. as well as, it is burdensome to learn usage for various tools. Therefore the web-based integrated tool is proposed to manage the process and artifacts at a time in this paper. The proposed tool defines component based development process model. and achieves recording of process progression, processing the request of change, reporting the progression of each task, product registering and change, version recording, artifact or form search, etc. using ebXML. Furthermore, the stakeholders get the systematic management and standardization by sharing information that are necessary in process achievement and configuration management in distributed environment using the integrated management tool.

• Communications of Mathematical Education
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• v.18 no.3 s.20
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• pp.81-94
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• 2004

수학적 창의성의 개념을 과정적 정의로서 창의적 문제해결력으로 규정하여 수학적 영재의 판별을 문제 발견의 창의성과 문제해결의 창의성으로 나누고 각각에 대한 판별검사 도구에 대하여 논의하였다.

• Journal of the Korean earth science society
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• v.27 no.3
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• pp.260-268
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• 2006

Students' affective attitude not only influences their achievement in a meaningful way but is also an important educational goal in its own right. This research investigated how students' interest in science varies among elementary, middle, and high-school students based on surveys and reviews of previous research results. We analyzed students learning attitude in terms of (1) interest in and enjoyment of science, (2) instrumental motivation in science, (3) science learning anxiety, and (4) self-concept in science. Major findings are that students showed more negative attitudes in intrinsic motivation, instrumental motivation, value perception of science, and confidence in science as they move in to a higher school level. According to the students' explanation, science classes get boring in higher grades because of difficult contents, lack of experiments and activities, and the teachers' monotonous explanations. Based on the results, recommendations on how to improve students' attitudes towards science are suggested. First of all, we need to secure more science instructional hours in the school curriculum than the 7th national curriculum to implement improved science teaching and learning methods.

• Journal of the Korean School Mathematics Society
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• v.16 no.4
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• pp.821-840
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• 2013

Definition of geometric figure in middle school geometry seems to mere meaning of the term which could be perceived visually through its shape. However, Much research reported the low achievements of definitions of basic geometric figures. It suggested the limitation of instrumental understanding. In this research, I guided gifted middle school students to reinvent definitions of basic geometric figure by the deductive organization of its properties as Freudenthal pointed. These students understood relationally about why some geometric figure can be defined this way and how it could be defined equally via other properties. This analysis of reinventing of definitions will be a stepping stone to reflect on the pedagogical problems in teaching geometry and to search the new alternatives.

• Korean Medical Education Review
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• v.4 no.1
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• pp.1-15
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• 2002

본 연구의 목적은 의학교육입문검사의 개념의 틀을 형성하는데 있다. 본 연구의 목적을 구체적으로 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 본 연구는 의학교육입문검사라는 의학 적성측정도구를 개념화 하기위하여 지금까지의 일반적인 적성 검사와는 달리 의학적 인지능력 정의적 심리 구인과 의학관련 배경지식과 사고라는 의학적 적성 스펙트럼을 만들고자 한다. 한국 상황에서 적용가능하고 21세기에 요구하는 의학교육입문검사를 개념화하여 이론적 틀을 만들고자 했다. 둘째, 이 연구는 의학교육입문검사의 개념의 틀 위에서 각 개념을 양화를 통한 측정도구의 가능성을 열었다. 셋째, 본 연구는 본 검사를 통하여 의학대학과 의학전문대학원 지원 하고자하는 사람들에게 다양한 개인의 정보를 부여할 뿐만 아니라, 대학과 대학원에서의 학생 선발의 타당성을 높일 수 있는 실제적 자료를 제공해 입시사정에 유용한 자료를 얻을 수 있다는 의미에서 실제적 가치를 갖고 있다.

• School Mathematics
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• v.12 no.2
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• pp.219-237
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• 2010

On inquiry of international comparison assessment, the Korean students achieve high scores in mathematics while they achieve relatively low scores in responses of the affective questionnaire. It can be an important point in mathematics education of Korea, but there are few studies which explore the specific reasons. So in this study, we analysed the results of PISA 2003(in math domain) based on multiple regression analysis and correlation analysis to investigate the reasons and features of those phenomena. We compared the results of Korean students with students of other countries. As a result, there were 7 factors which effect on Korean students' affective domain in mathematics learning and they were statistically significant. According to this study, it needs to improve students' positive attitudes to their school, mathematical interest, and positive self-concept. And it needs to develop an actual instrument to explore the affective domain which effect on mathematics learning.

• Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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• 1998.10b
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• pp.475-477
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• 1998

객체 지향 기법의 확산으로 인하여 많은 객체 지향 표기법과 객체 지향 CASE(Computer Aided Software Engineering) 도구가 발표되고 있다. 특히 1995년 이후로 Booch, Rumbaugh 그리고 Jacobson에 의하여 정의되어 계속적인 정제 과정을 거치고 있는 UML(Unified Modeling Language)은 OMG(Object Management Group)에 의하여 객체 지향 표기법의 표준안으로 채택될 가능성이 높은 가장 우수한 표기법으로 지목되고 있다. 본 논문에서는 기존에 가지고 있었던 OMT(Object Modeling Technique) 지원 도구인 OODesigner의 개발 경험을 이용하여 새로히 설계 구현한 UML 지원 CASE 도구인 AOModeler의 개발 결과를 제시한다. 기존에 존재하는 대부분의 CASE 도구들은 플랫폼에 의존적인 구현 언어로 작성되어 있기 때문에 이식성이 매우 부족하였다. 따라서 도구 개발자는 PC용 도구와 Unix용 도구를 따로 개발할 수밖에 없었다. 이식성과 관련한 문제점을 해결하기 위해서 본 논문에서는 Java 언어로 AOModeler를 구현하였다. 더욱이 C++로 기존에 구현한 OODesiner의 설계 문서와 원시 코드를 재사용하는 방식으로 본 도구를 구현하였기 때문에 생산성 있는 도구 개발을 이룰 수 있었다.

• The Transactions of the Korea Information Processing Society
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• v.2 no.2
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• pp.168-175
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• 1995

It has been commonly accepted for a while that a successful tool environment must provide for smooth interfaces between its tools. Recent integrated CASE environment must be-based on well-integrated data repository which supports a tightly coupled, consistent environment. For the maintenance tool, it requires a careful design of the maintenance chest's database. Information about a program exists in many different forms after analyses have been performed. It must be possible to associate and select objects for data repository from this information as necessary. This paper suggests a new integrated scheme for the data repository in building software maintenancec environment. The scheme provides many basic services, including storage and management of objects/entities and links/ relations; version and configuration control, query service, data interchange service.

• Journal of the Korean Society for Aeronautical & Space Sciences
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• v.37 no.6
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• pp.595-601
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• 2009

A flight control system for high reliability consists of complicated redundant structures. This redundancy can improve fault tolerant characteristics of system. So, a system manager is able to choose a suitable structure using analyzed quantitative data of various redundant structures. In this paper, we analyzed redundant characteristics and reliability. We defined necessary mathematical model for analysis tool. Then we compose a reliability block diagram analysis tool applying such defined analysis model using Simulink blocks. Finally we verified the analysis tool using a commercial tool.