Journal of The Geomorphological Association of Korea
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v.20
no.4
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pp.29-36
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2013
This article focuses on the contents of physical geography described in elementary Manguk-Gygi, in the period commonly regarded as the Enlightenment Period in Korea. During this period, this textbook contains wide-range of facts and knowledges of worlds. The results are as follows. First, in written korean-chinese letters, people can easily interpret the contents of geography. Second, people can know conceptual understanding of difficult geomorphic words in accord with people's levels. Third, many information of world nations can be introduced by this book. Fourth, this book made a major contribution in overcoming traditional natural perspectives, by introducing foreign cultures, consists of contents of physical geography aimed at rational and objective perception of the nature. But it is possible to conclude that pro-Japanese education acted on the educational authorities could be carried out in Korea from the late of Nineteenth century.
Park, Sang-Un;Kim, Hee-Jin;Kim, Geom-Nam;Park, Hye-Jeong;Gil, Cho-Rong;Lee, Ji-Yeon;Chang, Hee-Kyung
Journal of Digital Convergence
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v.17
no.3
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pp.291-304
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2019
The purpose of this study was to identify factors influencing family caregivers' reaction of persons with cancer. The study participants were 130 cancer patients and their family caregivers. Data on participant characteristics, caregiver reaction, perceived social support, and cancer related health literacy were collected from July 17 to November 7, 2018 using a structured questionnaire. Data were analyzed with the SPSS/WIN 23.0 program for descriptive statistics, using independent t-test, one-way analysis of variance, Pearson's correlation coefficient and enter multiple regression analysis. The determining factors affecting caregivers' reaction were in case of spouse of patient(${\beta}=.252$, p=.002), subjective health status(${\beta}=-.207$ p=.012), and health literacy (self-care, patient's needs and preference) (${\beta}=-.411$, p<.001; ${\beta}=.247$, p=.037 respectively), and their explanation power was about 37.9%. This finding underscores the need for developing and application of the individualized education program with health literacy improvement strategies for family caregivers of cancer patients.
This study was conducted to analyze the model of suicide ideation in the elderly living alone. This study is a descriptive research study of 300 elderly living alone in C-region. It is a frequency analysis, correlation analysis, simple rare analysis. AMOS statistics were performed. Data collection was from October 1, 2016 to December 31, 2016. The results of this study are as follows. Family support has a direct effect on suicidal ideation(need for suicide ${\beta}=-.362$, p=.000, negative attitudes toward life ${\beta}=-.259$, p=.001). The results of this study suggest that strengthening the family support and social activities of the elderly living alone reduces the suicidal ideation and builds the social safety net, which leads to the emotional stability and the related policy establishment.
Purpose: This study aims to present policy and practical intervention directions by analyzing the level of disaster information understanding ability and influencing factors of the elderly at home and the elderly at facilities. Method: The survey was conducted on the elderly at home and the elderly at home over the age of 65 across the country, including the ability to understand disaster information scale (E-DLS). Results: This study found that the average monthly income, smart phone use, and social support for the elderly at home had a statistically significant impact on their ability to E-DLS. Conclu- sion: Through this study, various measures were proposed to improve the ability of the elderly to understand disaster information.
The previous studies to extract features for document through word association have the problems of updating profiles periodically, dealing with noun phrases, and calculating the probability for indices. We propose more effective feature extraction method which is using association word mining. The association word mining method, by using Apriori algorithm, represents a feature for document as not single words but association-word-vectors. Association words extracted from document by Apriori algorithm depend on confidence, support, and the number of composed words. This paper proposes an effective method to determine confidence, support, and the number of words composing association words. Since the feature extraction method using association word mining does not use the profile, it need not update the profile, and automatically generates noun phrase by using confidence and support at Apriori algorithm without calculating the probability for index. We apply the proposed method to document classification using Naive Bayes classifier, and compare it with methods of information gain and TFㆍIDF. Besides, we compare the method proposed in this paper with document classification methods using index association and word association based on the model of probability, respectively.
Purpose: The aim of this study was to investigate the nurses' educational needs for the infertility care. Methods: The 194 participants in this study were nurses in charge of infertility health services in 5 infertility hospitals and 1 public health center. Data were collected using a self-report questionnaire including education for disease and symptom of infertility, education for daily life of infertile patients and supporting and counselling for infertility patients. Results: Nurses had an average score 3.52 for the need of education for disease and symptom of infertility, 3.36 for the need of education for daily life of infertile patients and 3.32 for the need of supporting and counselling for intertility patients. Among the each subcategories, 'Infertility treatment procedure and intervention', 'Exercise' and 'How to form a supportive relationship with your spouse' showed the highest average of nurses' educational needs for the infertility care counselling programs item for the infertility patients. Conclusion: In order to effectively conduct infertility care for the infertility patients, it is necessary for nurses in charge of infertility health services to understand clear concept and objective of it.
Journal of the Korea Society of Computer and Information
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v.27
no.11
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pp.241-249
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2022
The purpose of this study is to analyze and verify the effects of multicultural children's psychosocial adaptation, bicultural experience, parental support and parenting attitudes, and school activities on the development of Korean language ability using data from the second stage of the MAPS(Multicultural Adolescents Panel Study) using a structural equation model. The subjects of this study were 396 children from foreign families and mid-immigrant families, multicultural children who were enrolled in the fourth grade of elementary school in 2019. As a result of the study, it was found that psychosocial adaptation, bicultural experience, and school activities directly or indirectly significantly affect the ability of multicultural children to speak and understand Korean. In particular, it was found that school activities have a direct effect on the improvement of the Korean language ability of multicultural children, so it was understood that the support of friends and teachers should be treated as very important parts of educational activities in the educational field. These results mean that the most ideal educational environment that affects the development of Korean language skills must be necessarily reflected in the Korean language education policy for multicultural children.
The purpose of this study was dentify the effect of the grit, social support, burnout on dental hygienists' grit. The study involved 248 hygienists from different dental institutions. The participants in the study were 248. It was analyzed by T-test, ANOVA, hierarchical regression analysis by using SPSS version 19.0 program. The average for grit was 3.43, it was 3.69 for social support, it was 2.92 for burnout. The influencing factors of grit were marital status(β=.130), social support(β=.239), and burnout(β=.-275). The variable that exerted the largest influence on the grit of the dental hygienists was burnout. Conclusively, it is necessary to develop a burnout treatment program to increase the grit in dental hygienists. And proposed the necessity of follow-up research.
This study was done develop the factors that affect the quality of life among pregnant women supportive, stress and anxiety. This study was a descriptive survey of 117 pregnant women residing in two regions D and S. Before the questionnaire, the purpose and purpose of the study were explained and proceeded SPSS 21.0 was used for the data, frequency analysis, variance analysis, t-test, correlation analysis, and rare analysis. The data was collected from January to February 2020. The results of this study are as follows. The differences in quality of life of pregnant women according to general characteristics showed significant differences in sleep time, economic status, health status, activity status and pregnancy cycle. Variables affecting quality of life were social support (β= .432, p= .000), pregnancy stress (β=- .407, p= .000), anxiety (β=- .182, p= .010). If pregnant women experience pregnancy stress and anxiety, the quality of life may be degraded, so it is necessary to develop a health promotion program for pregnant women.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.19
no.12
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pp.614-626
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2018
This study was conducted to review the literature and examine the factors related to problem behaviors among students of multicultural families in Korea. A systematic review of the literature was conducted using domestic documents retrieved through July 4, 2018 based on online searches of domestic databases (the Research Information Sharing Service, Korean Studies Information Service System and the National Diet Library). A total of 2,084 studies were searched, and 21 studies were used for analysis. The factors related to problem behaviors were related to individual factors (gender, school record, self-esteem, etc.), family factors (family type, parent support, mothers' enculturation stress, etc.) and environmental factors (friend support, teacher support, social support). The variables measured the problem behaviors among students of multicultural families were school life adjustment (10), psychological, social adjustment or maladjustment (4), and emotional problem behavior (3). Overall, the results indicate that social and policy efforts are needed to improve individual, family, and environmental factors based on more specific and consistent theoretical definitions related to problem behaviors among students of multicultural families in Korea.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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