• Title/Summary/Keyword: 자원지도자

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Enhancing Activities of the Korean Rural Leaders' Association for Fostering the Voluntary Leadership in Rural Korea (농촌의 자원지도력 육성을 위한 농업인 조직의 활력화 방안 연구: 농촌지도자회 사례)

  • Kim, Jin-Goon;Kang, Jung-Hyun;Kim, In-Kyu
    • Journal of Agricultural Extension & Community Development
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    • v.15 no.2
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    • pp.325-338
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    • 2008
  • The objective of this study was to develop the strategies for enhancing activities of the "Korean Rural Leaders' Association" to foster the voluntary leadership in rural area. Literature review and questionnaire survey were carried out. The results of the study were as follows: Firstly, for enhancing the organizational competency, it was regarded as the important components that developing an organizational vision, improvement of structure and functions, promotion of the organizational management efficiency including human resource, securing new members and establishment of organizational culture. And secondly, for accelerating the organizational activities, it was expected to give more concern to such activities as public services, spokesman's role for the farmers, organizational / international cooperations and research at central level of the association.

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현대화 추진으로 변모되는 중국 해군

  • Choe, Gwang-Jae
    • Defense and Technology
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    • no.10 s.128
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    • pp.24-32
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    • 1989
  • 중국 해군에 대한 이 간략한 조사 보고는 최근 10년동안 상당한 전력증강을 달성하였음을 나타내주고 있다. 최근의 북경사태에 뒤따른 서방국가들과의 마찰과 소련에 대한 분쟁의 외형적 타결뒤의 의혹등이 예상되기도 하나, 중국의 지도자들은 신기술과 향상된 산업적 생산의 필요성을 인식하고 있다. 만약에 자원만 가용한다면, 소련 해군이 최근 이룩한 업적만큼 중국 해군이 못할 이유도 없을 것이다

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Community Development Movement and Sharing Experiences (지역사회 개발을 위한 새마을 운동 경험의 공유)

  • Kim, Sung-Soo;Kwon, Do-Ha;Lee, Chae-Shik;Choe, Yeong-Chang
    • Journal of Agricultural Extension & Community Development
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    • v.12 no.2
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    • pp.271-286
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    • 2005
  • 한국은 제1, 2차 경제개발 5개년계획으로 산업화와 경제 발전을 이룩하면서 심각해진 도 ${\cdot}$ 농격차의 해소를 위해 1970년대 초부터 농촌지역사회 개발을 위한 새마을 운동을 전개하였다. 새마을운동은 근면, 자조, 협동을 기본 정신으로 한 잘살기 운동으로 1970년 당시 대통령이 농촌개발에 대한 강한 욕구와 집념을 천명하면서 농촌 새마을운동에서 시작되었다. 자원이 부족하고 농촌의 사정은 더욱 열악하여 국민의 70%를 차지하는 농민의 상당수가 끼니를 걱정해야 했으며, 도 ${\cdot}$ 농간의 격차는 벌어져 도시로 인구가 몰려들고 사회는 불안정한 상태에서 농촌지역사회의 개발 없이는 나라의 발전도 안정도 기대하기 어려운 실정이었다. 농촌 개발을 위한 환경개선과 소득증대 사업에 주력했던 새마을 운동이 성공할 수 있었던 요인을 정부의 관심과 지원도 있었지만, 새마을 교육을 이수한 새마을 지도자들, 그 지도자들과 함께 근면, 자조, 협동을 실천했던 마을 사람들, 지역사회 주민들의 공동 노력이었다. 이 논문에서는 농촌에서 시작된 새마을운동이 도시의 직장, 공장 새마을운동으로 번져 범국민적 운동으로 나라 근대화의 원동력이 되었으며 성공할 수 있었던 요인들을 살펴보고 국제협력 사업의 일환으로 개발도상국의 농촌 지역사회 발전을 위해 새마을운동 경험을 공유할 수 있는 방안에 관하여 제언하고자 하였다.

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The change of Psychological skills strategy and Self-management behavior according to the level of Resourcefulness of Fencing-Athlete (대학 펜싱선수들의 심리교육 효과: 자원동원성 수준에 따른 심리기술과 자기관리행동의 변화를 중심으로)

  • Lee, Hyun-Young;Chang, Duk-Sun
    • 한국체육학회지인문사회과학편
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    • v.54 no.5
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    • pp.251-260
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    • 2015
  • The purpose of this study was to change of Psychological skills strategy and Self-management behavior according to the level of Resourcefulness of collegiate fencing-athletes. Methods: This study was a single case for 12-week intervention. and it took about 60-90 minutes, once a week. Participants were 154 Student athletes and 20 fencing-athletes. The effect of this study was utilized a questionnaire. To analyze the responses of research, the paired t-test were used for finding the significances of mean differences(p<.05). After 12 week education session the results are as follows: Firstly, high group of Resourcefulness showed greater increase in Attention and Image. low group of Resourcefulness showed greater increase in Will power, Goal Setting, Confidence, Attention, Image. Secondly, high group of Resourcefulness showed greater increase in Physical management. low group of Resourcefulness showed greater increase in Training management. fencing-athletes were significantly increased of capacity for Performance and self-management according to the level of Resourcefulness, after 12-weeks. This study suggested useful information about sport psychological skills training and intervention of fencing-athletes.

Resource Management for O2O based Coach Matching (O2O기반 코치 매칭을 위한 자원관리)

  • Kim, Jiyeon;Kim, Jae Chul
    • Proceedings of the Korean Institute of Information and Commucation Sciences Conference
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    • 2022.10a
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    • pp.318-320
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    • 2022
  • The people who is returning to the community after hospital treatment are faced with the choosing where to proceed with rehabilitation exercise with an appropriate exercise specialists based on the current health condition of them. It is required to supprot a personalized exercise rehabilitation service (hereinafter referred to as ARES system) in the community based on individual disease information and health conditions based on hospital clinical data. In this study, we designed a resource management system for online-to-offline (O2O) based coach matching to improve accessibility with facilities and coaches for exercise rehabilitation in the community.

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The Issues in the Revised National Certification of Sports Coaches (개정된 체육지도자 국가자격제도의 쟁점)

  • Cho, Min-Haeng
    • Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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    • v.21 no.8
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    • pp.440-446
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    • 2020
  • This article highlights the issues and problems in the revised National Sports Promotion Act, Article 11(Fostering of certified sports leaders) and Article 11-2(Designation, etc. of qualifying examination institutions and training institutions) that were amended by Presidential decrees and Ordinances of the Ministry to implement the acts, July. 4, 2014. The national certification that was introduced to promote job career and to effectively manage human resource is forming a strong link with the education and labor market. Given the numerous human resources majoring in sports and exercise of the higher education and as they are providing them with professionalization of curriculum and instruction in higher education, the national sports promotion act administrative legislation article 8-2(offering certification for any person aged over 18 years old) should be omitted. The national sports promotion act administrative legislation article 12(Training course) that requires 90 hours of professional development should be revised to a few hours of continuing professional development every year.

A Study on Rural Interpreters' Experience in Rural Tourism Village (농촌관광마을 체험지도 인력의 활동특성 분석)

  • Cho, Young-Sook;Lee, Moon-Ju;Jo, Lock-Hwan
    • Proceedings of the Korean Society of Community Living Science Conference
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    • 2009.09a
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    • pp.84-84
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    • 2009
  • 농촌관광은 농촌마을을 중심으로 활성화가 되어야하며 이를 매개로 하여 농촌주민의 농외 소득증대와 더불어 농촌 삶의 질을 높일 수 있다. 최근에 이르러 농촌관광의 성패는 그 마을이 가진 잠재적 어메니티 자원뿐만 아니라 이러한 잠재자원을 활용하여 마을을 성공적으로 운영할 인적자원이 보다 중요한 요인으로 인식되고 있다. 이에 본 연구에서는 농촌관광마을의 해설 및 체험지도 인력을 대상으로 활동특성 현황을 파악하고자 마을단위로 조사하여 분석하였다. 정부가 지원한 마을 중 가장 많은 부분을 차지하는 녹색농촌체험마을(농림수산식품부), 농촌전통테마마을(농촌진흥청)은 2009년까지 총 612개소이나 이 중 인력기반이 형성되었을 것으로 판단되는 2007년까지 선정된 농촌관광마을 403개 중 100개 마을을 무작위로 선정하였다. 조사대상은 마을의 추진위원장 중심으로 리더 100명, 추진위원장 추천의 마을해설 및 체험지도 인력 명단에서 2~4명 정도, 총 300명을 자기기입식 및 직접면접 조사를 병행하여 조사 분석하였다. 해설 및 체험지도자 활용유형을 생태해설, 생활문화, 농업기술, 전통놀이/문화, 전통 음식, 전통공예, 지역설화로 분류하였으며, 지도방법은 직접시현(체험)과 간접시현(안내/해설)으로 구분하여 분석을 실시하였다. 마을에서 활동하고 있는 체험지도 인력은 평균 6.6명이었고, 마을해설에 참여하는 내부인력은 평균 3.2명, 외부인력은 0.8명이었으며, 체험지도에 참여하는 내부인력은 평균 4.2명, 외부인력은 1명으로 나타나 마을해설보다는 체험지도에 외부인력을 더 활용하는 것으로 나타났다. 이렇게 마을에서 활동하고 있는 해설 및 체험지도인력들에 대해 농촌관광마을 리더들은 부족하다는 의견이 49%로 과반수 정도를 차지하여 농촌체험지도를 위한 인력이 부족하다고 판단하는 것으로 나타났다. 마을해설이나 체험지도에 참여하는 사람들의 체험지도 형태는 주로 새로운 지식을 스스로 공부하여 해설하는 경우가 45.5%, 전문화된 개설이 가능한 비율이 19.9%, 안내만 함 19.5%, 시연만 함 15.2%로서 대부분이 지도인력들이 스스로 해설에 적극적으로 참여하고 있었다. 또한 체험거리 한두 가지를 전문적으로 지도하는 비율(41.2%)보다 여러 가지를 종합적으로 지도하는 비율이 58.8%로 높게 나타나 한 사람이 몇 가지를 동시에 담당하여 지도하는 체험지도에 대한 전문성 확보가 미흡한 것으로 보인다. 이와 같이 본 연구에서 농촌관광마을의 인적자원 활용 현황을 살펴보고, 마을 해설사의 인적자원의 잠재성을 활용 농촌마을의 발전 동력을 찾고자 함에 연구에 의의가 있다.

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The Social Psychological Meaning of Occupation-related Identities among Generations (세대에 따른 직업 관련 사회정체성의 사회심리학적 의미)

  • Choi, Yu-Jung;Choi, Set-Byol;Lee, Myoung-Jin
    • Korea journal of population studies
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    • v.34 no.3
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    • pp.55-84
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    • 2011
  • This study initiated with the intention to reveal the social consultations and fissures through a comparative analysis on generational characteristics by indicating occupation-related identities with the concept of social identity supported by theoretical resources. According to the three dimensions of social identity which are evaluation, potency and activity, there was more generational agreement rather than difference toward occupation-related identities. Among the 44 identities, only evaluation dimensions on minister, congressman, plane captain, farmer and potency dimensions on CEO of a major companies, professor, medical doctor, nurse, celebrity, shaman, unemployed person were statistically significant. For 'Leader and Professional', the respondents in their 50's gave high scores in both evaluation and potency dimensions. On the other side, the 30's had negative viewpoints while the 20's and 40's had neutral perspectives. For the potency dimension, the age groups were divided into the 20's, 30's and 40's, 50's; having the younger generations underestimate the potency dimension of such categories. Also for the 'General Occupation', 20's and the 30's relatively devaluated with more distinctive degree toward evaluation dimensions. For religion, 20's and 30's were positive toward buddhist monks while the 40's and 50's were more favorable with priests. For the non-economically active population, the lifetime cycle influenced each generations. When performing a two dimensional analysis toward the 'Leader and Professional' with evaluation and potency on each axis, the 50's highly evaluated both evaluation and potency dimension of such identities. However, for the 40's, 30's and 20's, the average value fell while the focus of the distribution deepened. The 30's had negative perspective toward the evaluation dimension while the 20's reflected critical attitude toward the potency dimension.

Objectives and Strategies of Government Health Promotion Policy (정부의 건강증진사업 목표 및 추진방향)

  • Lee, Jong-Gu
    • Proceedings of The Korean Society of Health Promotion Conference
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    • 2005.09a
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    • pp.3-32
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    • 2005
  • 정부의 건강증진사업은 국민의 건강수명 연장과 삶의 질 향상에 궁극적인 목적이 있다. 이는 건강 지지적인 환경을 조성하고 질병을 예방${\cdot}$관리하며 평생 건강서비스를 제공하고 건강한 생활양식을 형성하도록 함으로써 달성될 수 있는 것이다. 건강증진사업을 위한 기반으로 연구와 개발 강화, 법과 규칙의 조정, 기금과 인력과 같은 자원 확보는 필수적이다. 정부의 건강증진전략은 첫째 자원할당의 우선순위를 확보하는 것으로 건강증진, 질병 및 손상의 예방, 재활관련 사업에 더욱 많은 자원을 할당하는 것이며, 둘째로 국가차원의 건강증진 프로그램을 개발하여 실행하는 것이다. 포괄적인 생애주기별 건강증진 프로그램(건강증진종합계획)과 모아보건, 학교보건, 산업보건, 그리고 만성질환예방프로그램 등이 포함된 포괄적인 프로그램을 개발하여 실행하는 것이다. 셋째로, 건강증진기금을 공공보건을 위한 하부기반과 건강증진 프로그램에 투자함으로써 사업의 하부기반을 정비하는 것이다. 건강증진사업을 위한 하부기반으로는 정책과 위임사항을 들 수 있는데, 국민건강증진법과 국민건강증진종합계획, 2005년 6월에 서울시 의회를 통과한 건강도시추진위원회를 들 수 있다. 정부의 건강증진사업의 법적 기반은 1995년에 제정된 국민건강증진법이다. 국민건강증진법은 국민들이 건강에 대한 가치를 인식하고 책임의식을 함양하며, 올바른 건강지식을 갖고, 국민들이 건강한 생활양식을 실천할 수 있는 환경 조성을 목적으로 하고 있다. 건강증진사업은 대중을 위한 보건교육과 건강상담, 영양관리, 구강보건관리, 질병의 조기발견과 치료를 위한 건강검진, 지역사회 건강문제에 관한 조사와 연구, 담배소비 감소와 건강증진부담금 부과를 통한 국민건강상태의 향상을 위한 사업이다. 훈련과정으로는 보건복지부에서 2005년부터 수행하고 있는 시와 지역을 위한 현장관리 프로그램과 서울시가 수행예정인 지역수준의 지도자 훈련과정이 있다. 건강증진사업의 원활한 진행을 위한 기금조성은 건강증진기금이 담배세로부터 조성되고 있으며 2004년 12월 31일 현재 담배 한 갑 당 500원으로 인상되어 부과되고 있다. 기금의 관리와 운용은 보건복지부가 담당하며, 기금은 건강한 생활양식형성에 대한 지원활동, 국민을 위한 보건교육과 교육자료 개발, 건강증진과 만성질환에 대한 연구, 질병의 조기발견을 위한 건강검진, 구강보건관리활동에 사용되고 있다. 향후 건강증진사업 투자계획은 1단계 (98-02년)에는 사업기반조성기, 2단계(03-06년) 보건소사업발전기, 3단계(07-11년)통합사업정착기로 구성되고 2단계의 인프라구축에 사용될 투자 비율은 30%에서 3단계에 15%로 감소될 예정이며, 사업실행 영역은 50%에서 65%로 확대될 계획이다. 2005년 건강증진사업의 중점목표는 건강증진사업의 지방 분산화, 건강증진사업의 근거마련, 사회적 형평성의 달성에 있다. 건강증진사업의 지방분산화를 위해서는 중앙에 관리센터가 설치되어 기획과 평가, 연구와 개발, 현장관리 훈련을 담당하게 되고, 지역관리센터에서는 자치적인 보건소 중심 건강증진사업의 수행과 평가를 진행하게 된다. 건강증진사업의 근거마련을 위해서 효과가 입증된 사업에 우선순위를 두며, 기획과 평가위원회를 설치하고, 건강증진사업의 평가결과를 환류 할 수 있는 체계를 마련하는 것이다. 또한 건강증진포럼을 구성하며 현 건강조사 체계를 수정한다. 한편 형평성 제고의 측면에서는 저소득층, 노인, 장애인들과 같은 취약계층의 건강상태 향상을 위한 중앙정부와 지방자치단체의 역할을 강화하고, 지역간${\cdot}$사회적 집단 간의 건강증진사업관련 형평성을 제고한다.

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The Strategy for the Environmental Education through the Practical Arts(TechnologyㆍHome economics) Subject in a viewpoint of the Clothing & Textiles resources (의생활자원 관점에서의 실과(기술ㆍ가정) 환경교육방안에 관한 연구)

  • Chung Mee-Kyung
    • Journal of Korean Home Economics Education Association
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    • v.16 no.3
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    • pp.131-146
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    • 2004
  • The Purpose of this study is to suggest strategies for environmental education through the Practical Arts(TechnologyㆍHome economics) Subject in a viewpoint of the clothing & textiles resources to resolve problems in the clothing life area. For this, this study was carried out through review of literature which is related with the consumption, the environmental problems, the environmental policies, and regulations of the government and new environmental technologies, of clothing & textiles industries and environmental education. The major findings of the study were as follows; 1) The environmental education system model in a viewpoint of the Clothing & Textiles resources was developed. This model system is consisted with interactions on school, government, industry, home and non-government organizations. Thus, the fact that Practical Arts(TechnologyㆍHome economics) Subject were the most effective subject to teaching the environmental education viewpoint of the Clothing & Textiles resources was confirmed. 2) The standards were analysed out to analyse the contents in the clothing area of the Practical Arts(TechnologyㆍHome economics) Subject. It were consist of 4 factors and 12 elements under the factors: Awareness of clothing & textile resources(clothing consumption, production of clothing & textile and environmental problems). Planning and buying of clothing(planning, buying), Management of clothing(understand of textile. human body & environment, laundering and Environmental pollution, arrangement & conservation) Recycling & exhaust of clothing(contribution, redesign, recycling, exhaust) 3) Analysing the current Practical Arts (TechnologyㆍHome economics) subject from the Environmental education in the clothing section, the environmental education related with clothing were taught the most in the middle school course, and environmental contents were concentrated in the recycling factors. but not so much on other factors. 4) After analysing the Practical Arts (TechnologyㆍHome economics) subject, the strategies were suggested for reinforcing the environmental education in the clothing of the Practical Arts(TechnologyㆍHome economics) subject.

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