In the reality that the boundary between the real world and the virtual world disappears with the 4th Industrial Revolution, cyber crimes that occur beyond time and space have clear limitations in fulfilling their duties only with the police force of government organizations established under the real law system. The research method of this thesis is based on the literature research and the experience of security work. The purpose of this paper is to establish a social system where collective intelligence of each social field can participate voluntarily to respond to cyber crimes occurring beyond the time and space before the law and institutionalization. In addition, the social system in which collective intelligence in each social sector can participate voluntarily was established to define crime types in cyberspace in real time and to prevent crimes defined by the people themselves and the counter-measures had been proposed in order to form social consensus. First, it is necessary to establish a collective intelligent network-type cyberpolice volunteer system. The organization consists of professors of security and security related departments at universities nationwide, retired public officials from the National Intelligence Service, the National Police Agency, and the National Emergency Management Agency, security companies and the organizations, civilian investigators, security & guard, firefighting, police, transportation, intelligence, security, national security, and research experts. Second, private sector regulation should be established newly under the Security Business Act. Third, the safety guard of the collective intelligent cyberpolice volunteer system for the stability of the people's lives should strengthen volunteer work. Fourth, research lessons and legal countermeasures against cybercrime in advanced countries should be introduced. Fifth, the Act on the Protection of Personal Information, the Act on Promotion of Information and Communication Network Utilization and Information Protection, the Act on the Utilization and Protection of Credit Information, and the Special Act on the Materials and Parts Industry should be amended. Sixth, police officers should develop cybercrime awareness skills for proactive prevention activities.
Journal of the Korean BIBLIA Society for library and Information Science
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v.25
no.1
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pp.217-237
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2014
The research analyzes the factors that influence the job satisfaction of library volunteers for the disabled. Based on comparable literature review, this research extracts comprehensive factors that affect job satisfaction. The research found that job satisfaction depended on marital status, age, education and the channel that a volunteer went through to participate in assisting the disabled. Self-motivation also influenced the job satisfaction, but altruistic motivation did not. For environmental factors, compensation, prior experience, and roles did not influence the job satisfaction. For the factors related to the awareness of the value of volunteering, overall expectation and fitness of tasks were found to be passive with job satisfaction.
Park, So-Jeong;Bae, Yang-Ja;Park, Sun-Hee;Kim, Sun-Ae
Journal of Digital Convergence
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v.13
no.11
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pp.493-507
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2015
This study conducted research on the actual condition of multicultural education in universities and multicultural competence among university students. The overall results are discussed by two sections as follows: The average score of multicultural competence is 3.49, above moderate. The students who rate their multicultural competence high are those who have been abroad, lived in aborad, had foreign friends, or had communicative ability in foreign languages. There were significant differences in multicultural competence among students based on gender and major. Based on the overall results of the study, the several suggestions were made by the researcher as follows: Universities should support students' overseas volunteer program and encourage students to participate in domestic volunteer program for multicultural background groups.
Purpose : This study was to explore the long-term effects of breast cancer prevention volunteering on self-efficacy, depression, and posttraumatic growth among survivors with breast cancer. Methods: This pilot study utilized a longitudinal design. Participants were 14 women with breast cancer who participated in the breast cancer prevention educational program The data were collated between February and August in 2013. Self-report questionnaires were used to measure the self-efficacy for self-management of breast cancer, depression, and posttraumatic growth at pre-education(T0), 1 month(T1), 3 months(T2), and 6 months(T1) post-education. A generalized estimating equation regression model was used to identify the effects. Results: The scores of self-efficacy increased significantly at T1(${\chi}^2$=5.56, p=.0l8) and D(${\chi}^2$=4.56, p=.033) compared with T0. Depression and posttraumatic growth remained stable with fairly good levels throughout the 6-month period. Conclusion: The results of this study suggest that breast cancer prevention volunteering in survivors with breast cancer can be effective for enhancing their self-efficacy and maintaining psychological well-bang. Also the study showed that such volunteering activity could be a useful program not only for the general public but also for breast cancer survivors.
As the number of elderly grows in today's modern socity, dental hygienist's role is more emphasized than ever before for hygiene management of the aged. It is also find out college students knowledge, attitude and behavior towards the elderly Form March and May 2007 three monthly during collected. This is study conducted through interview with college students who are majoring in dental hygiene of health care in Gyeong-Ju and will be in charge of oral hygiene According to the interview, this study obtains the following results: 1. The level of undergraduate students knowledge of elderly shows a total score of $8.39{\pm}2.80$. 2. The average score of undergraduate students attitude toward elderly is in a neutral range(50~70), recording $55.1{\pm}8.66$ on a scale of 100. 3. The average score of undergraduate students behavior toward elderly is in a neutral range(43~60), recording $28.7{\pm}6.17$on a scale of 85 and showing negative behavior. 4. Participating in volunteer job lead the significant differences in undergraduate students attitude toward elderly. 5. Participating in volunteer job lead the significant differences in undergraduate students behavior toward elderly, That is undergraduate students volunteer job with the show a positive behavior towards elderly.
This study is targeted to understand the giving of time and money among citizens in Seoul. It explores predictors of different combinations of giving behaviors: only volunteering, only donating, doing both, and neither. In exploring predictors, it also considers the effects of intensity in giving with differential measurement of general participation and regular participation. For the analysis, this study utilizes Seoul Welfare Panel Survey Data in 2008 and 2010 and employes a multi-nominal logistic regression model with selection of citizens' demographic factors, pro-social attitude factors, and psycho-social factors on these four type of giving behaviors. The findings show that previous giving experiences(+) and religious activities(+) have statistically significant effects on both selective and combined giving behavior. Gender(woman), income(+), education(+) have statistically significant effects on giving behaviors(only donating and doing both) related with donation. In the case of employment state, unemployment is significantly related to volunteering while employment is significantly related to donating. Finally, happiness(+) has significantly positive effect on intensive giving such as regular giving rather than general giving. This analysis has made a start in a new area of inquiry attempting to explain different giving behaviors with broadening and promoting understanding on giving behaviors. Moreover, it raises several implications for future research and strategic practice for resource mobilization of NPOs.
Objectives : The purpose of this study is to investigate satisfaction in major and job esteem of college students in dental hygiene and nursing department according to volunteering. Methods : This study was used on a descriptive research design. participants of this study were 378 college students in some region from April 30th to May 21th. The collected data were analyzed by SPSS Program(version 20.0) using descriptive statistics. Results : Volunteering experience subjects was 24.3%, the subjects did not experience volunteering was 75.7% and volunteering related to major was 59.8% and it was 40.2% of unrelated volunteering. Volunteering experience by general characteristics was influenced significantly by grade(p= .000), major(p= .000), economic status(p= .007). Volunteering experience by major relevant characteristics of subjects was not influenced significantly. The major satisfaction by volunteering was a little higher on volunteering experience subjects than non-experienced subjects. and was not influenced difference significantly(p= .786). The job esteem by volunteering was higher volunteering experience subjects than non-experienced subjects and was influenced significantly(p=.005). Conclusions : College students majoring in the department of dental hygiene and nursing is somewhat lower the volunteering experience. The major satisfaction and job esteem of college students was influenced by volunteering. therefore, the need to plan ways to increase participation and provide information and opportunities is to invigorate the function of the volunteering service which is also considered as one of the functions of the university.
This research targeted 253 dental hygienists who are working in parts of the South Gyeongnam Province to identify their Degree of Recognition on the Elderly Long-term Care Insurance System executed on July 1,2008 according to their awareness. The following conclusions were obtained. 1. Experience in managing elderly patients' oral cavity and specialized education on the elderly patients while studying dental hygiene (department) manifested statically significant difference with the appropriate age of the Long-term care worker(p<0.01, p<0.05). Moreover, there was significant difference in the level of understanding on the Elderly Long-term Care Insurance System depending on the experience of volunteering and on whether they got specialized education on the elderly patients while working(p<0.01). 2. There was significant difference in the awareness of the Elderly Long-term Care Insurance System following interest in the health of the elderly patients' oral cavity(p<0.05, p<0.01, p<0.001).
Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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2018.07a
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pp.315-318
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2018
대부분의 대학생들은 재학기간 중에 학교에서 운영되는 교육프로그램, 자원봉사, 어학연수, 동아리활동 등 다양한 경험을 하게 된다. 최근에는 학교에서 운영하는 교육프로그램이 더욱 다양해지고 많은 학생들이 참여하고 있다. 하지만 학교에서는 학생들이 어떤 활동을 했는지 효율적으로 관리하고 참여 학생의 적극적인 참여율 유도가 필요가 있지만, 이를 효율적으로 관리하는 것은 어려운 일이다. 본 연구는 학교에서 시행중인 다양한 프로그램들에 대하여 학생들이 참여함에 따라 학생들의 참여현황을 조사하여 관리하고 참여율과 학과별 통계를 Dashboard로 열람할 수 있는 프로그램을 개발하여 운영하였다. 교육 참여 관리 시스템을 활용함으로써 담당자의 업무 효율을 기대할 수 있고 체계적인 학생들의 교육 프로그램을 효율적으로 모니터링하고 관리할 것으로 기대된다.
As the role of volunteers in disaster settings has been growing overtime, the present study was aimed to understand voluntary disaster workers with their burnout pattern and examine group differences in their secondary traumatic stress and world assumptions. Total of 70 voluntary workers who served for recovery from Sewol ferry disaster participated in this study. Using cluster analysis, we identified three distinct cluster groups on the basis of three burnout subscale scores(emotional exhaustion, personal accomplishment, depersonalization): Group 1 was characterized by the highest score on personal accomplishment and low levels of emotional exhaustion and depersonalization. Group 2 scored the highest on emotional exhaustion and depersonalization, and relatively high on personal accomplishment. Group 3 was characterized by the lowest scores on three subscales. Results from χ2 tests showed that groups differed significantly on types and the period of support activities. Analysis of variance was conducted to identify further group differences. The results indicated that Group 2 scored the highest on secondary traumatic stress, while Group 1 scored the highest on worthiness of the self. Finally, the clinical implications and limitations of these results as well as suggestions for further research were discussed.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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