이 연구는 교정치료중인 환자의 구강건강영향지수(OHIP)와 자아존중감에 영향을 미치는 요인을 파악하기 위해 대구시내에 소재한 교정 전문치과 4곳에서 교정치료를 받고있는 환자 200명을 대상으로 설문지 조사방법을 이용하여 대상자의 일반적 특성 및 교정치료 특성, 구강건강영향지수, 자아존중감을 조사 분석하여 교정치료환자의 구강건강영향지수 및 자아존중감에 영향을 미치는 요인을 분석하였다. 그 결과, OHIP에 영향을 미치는 요인으로는 연령이 낮을수록(P<0.01), 구강건강상태가 좋을수록(P<0.001), 가족의 권유로 교정치료 받는사람이(P<0.05), OHIP에 영향을 주는 요인으로 분석되었으며, 자아존중감에 영향을 미치는 요인으로는 남자가(P<0.05), 미혼이(P<0.01), 수입이 많을수록(P<0.05), 자아존중감에 영향을 주는 요인으로 나타났다.
The purpose of this study was to investigate on the effects of volunteering, self-esteem and job-esteem on major satisfaction among the nursing students. This study used a descriptive research design. The participants of this study were 339 nursing students at 2 university in south and north Jeolla-do. 34.8% of the respondents have done volunteer work. Self-esteem was significantly affected by sex, religion, economic status, satisfaction of school life and Job-esteem was significantly affected by religion, satisfaction of school life. Major satisfaction was significantly affected by grade, economic status, satisfaction of school life. Satisfaction on the volunteering work had significant effect on the self-esteem statistically and volunteering experience and the number of volunteering has significant effect on the job-esteem. Major satisfaction was significantly affected by the number of volunteering work, days of volunteering and satisfaction in volunteering work. Related factors affecting major satisfaction was satisfaction of school life, self-esteem and job-esteem. Through this result, it could be suggested that is a need for a strategies to increase satisfaction of school life, self-esteem and job-esteem in order to improve major satisfaction among nursing students.
This study is aimed at finding plans to enhance life satisfaction of elderly people with disability. For this, it analyzed the influence of economic characteristics and health characteristics upon life satisfaction, as well as a mediating effect of self-esteem. This study utilized data from the $7^th$ Panel Survey of Employment for the Disabled(PSED). The results are as follows, First, life satisfaction was high in the case of being employed and when old-age preparation was ready, current status of health, whether or not they need help in their daily life, chronic disease. Second, the mediate effect of self-esteem was analyzed for the influence of the plan for old age, good health condition and other's help in daily life upon life satisfaction. That is, those enhanced the self-esteem and it played an important role to improve life satisfaction. Based on such study results, this study recommends a number of the policy suggestions.
The purpose of this study was to analyze the social activity, self-efficacy and psychological well-being of old aged people living in Seoul area. For the study, 396 questionnaires were collected to analyzed the effect of demographic characteristics and social activity on psychological well-being, and the moderate effect of self-efficacy on them. The result were as follows: First, there were partial differences in psychological well-being according to demographic characteristics. Second, satisfaction for their lives was positively affected by vocation, health, youth and the social activity. Third, a spouse, health, income and social activity had a negative effect on their loneliness. Forth, a spouse, children, health, more social activity had a negative effect on their depression. Finally, the self-efficacy had a moderate effect on the relation between social activity and loneliness, and depression respectively.
The research was to identify difference of values of the self-esteem, resilience and quality of life of hemodialysis patients. The survey was conducted to collect data between February 1 and 28 of 2020. SPSS/WIN 20 program was used to perform descriptive, correlation, and multiple regression analyses. In the correlation analysis, Cohabitation form(r=.262, p<.01), Economic status(r=.278, p<.01), Current health status recognition(r=.294, p<.01), Self-esteem(r=.547, p<.01), Resilience(r=637, p<.01) turned out to be influential factor for self-esteem, resilience, and quality of life according to general and disease of characteristics. Therefore, on the basis of this research, it is meaningful to provide basic data for the development of nursing interventions that allow one to embrace one's health condition and find the meaning of life in order to improve the quality of life of hemodialysis patients.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.13
no.1
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pp.274-283
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2012
This study investigates the relationship between self-esteem and mental health of college students. The data collected is to be utilized to promote effect methods of education and consultation that will improve the self-esteem and mental health of college students. There were a total of 468 questionnaires were distributed and collected from 2 universities and 3 community colleges between October 2nd and December 2nd 2010. The results of data analysis were as follows: First, there were no significant differences in the relationships between general characteristics and the perceptual self, the evaluative self, and self-esteem. Second, there were significant differences in the relationship between general characteristics and mental health according to economic situation, the year of entering college, satisfaction with your department, relationship with fellow classmates, and health status with regards to low mental health. Third, there was a partial correlation between perceptual self, evaluative self, and self-esteem. Perceptual self, evaluative self, and self-esteem were inversely related to obsessive compulsiveness, hostility, interpersonal sensitivity, physical, anxiety, delusional disorder, and psychosis. In conclusion, the results of this study would be used as the foundation for improving the self-esteem of college students and easing mental health with the development and implementation of a formal education program. It is also recognized that follow studies should be conducted to understand additional effects.
The purpose of this study is to create a program that will revitalize as an autonomous person through dialogue training that integrates reason and emotion when the personality formed as a child does not help life and growth of reality. The research method is to analyze the current personality as five ego states and find a way to correct or complement the result. Study results found a way to complement the external ego states shown in the state to self-activation techniques, The inner part is to achieve autonomy through the change of Trinity, the ultimate goal of change of Transactional Analysis(TA) namely, the change of three abilities: self-awareness, spontaneity, and intimacy. This is the ability to use all the resources of an individual to solve problems, or to make recovery look real.
Asia-pacific Journal of Multimedia Services Convergent with Art, Humanities, and Sociology
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v.7
no.3
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pp.65-75
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2017
This research studies the behavior patterns of a character in FIFA Online3, and the transaction patterns between the characters to present a character that acts like a real person and has social interaction with other characters. A character interacts with others mediated by balls in FIFA Online3, we analysis character's behavior and interactions more cleary. Providing the realistic behavior patterns of a character and the relation in the transaction patterns between the characters based on psychology theory, we can give a player the sense of reality. To define the behavior pattern of a character, this study applied the Ego-state as defined by Transactional Analysis(TA). Based on the Transactions in TA, this study then defined the transaction patterns between the characters, which are produced by the actions that a character in the game. This study also presented how to apply a character's transaction patterns with the examples. It showed that a character can act in the game like a real person by defining how a character acts and interacts in the game.
This research reviewed on the effect of elderly employment promotion project to their self-esteem and life satisfaction and got positive verification about the effectiveness of the project. The survey was conducted on 389 elderly people in Suncheon City. Some were participants on the project and others were not. SPSS Win 10.0 program was used for data analysis, and t-test, one-way ANOVA, correlation analysis, multiple regression were conducted. The results are as follows. First, elderly people who participated in the employment project had higher self-esteem and life satisfaction compare to those who did not participated in the project. Second, the job for elderly people had the most positive effect on elderly people to increase self-esteem and life satisfaction, and age, education background, income, family, and health were followed by. Third, participation on the employment for elderly was the highest correlation variable in self-esteem and life satisfaction, and health, education background, marriage status, residence type, living expense per month, economic status, and housing had significant correlations. Fourth, variables such as participation on job, education background, economic status, and age explained 32% of self-esteem, and 48% of life satisfaction. In order to increase self-esteem and life satisfaction of elderly people, we need to realize the importance of employment for elderly people, and promote projects that let elderly people to participate in job.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.16
no.7
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pp.4614-4620
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2015
The purpose of this study is to examine the effects that nursing students' ego-states, self esteem, and empathies have on their interpersonal relationships. The subjects of this study were 210 nursing students who enrolled in interpersonal relationship & communication classes at A university in J city. Collected data were analysed with descriptive analysis, t-test, Pearson correlation coefficients, and multiple regression. The results showed self esteem took 37 as a significant predictors of interpersonal relationship, followed by FC (Free Child, 26), and AC (Accepted Child, -18). The model explained 42% of the variables. Based on the findings, I suggest educational interventions should consider these factors to enhance nursing students' interpersonal relationships.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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