The purpose of this study was to examine difference of Young Children's Self-Regulation by Mother's Verbal Control. To do so, The subject was composed of 146 3-, 4-, 5-year-old recruited from 5 child care centers in I city area And it utilized questionnaires to ask 146 mothers concerning Mother's Verbal Control and Young Children's Self-Regulation. The findings of this study were : First, the age and the gender of young children didn't affect the mother's verbal control. Second, the age of young children positively affected self decision and total self regulation total that is the subordinate area of self regulation. Third, use degree of mother's order and humanity verbal control divided high and low group up to the standard average value. As a result a low rank distribution of mother's verbal control positively affected. Forth, a result a low rank distribution of mother's verbal control positively affected self decision and behavior restrain and emotion and total self regulation total that is the subordinate area of self regulation.
The purpose of this paper is to test construct validity of contextual performance of social worker. The participants in this study included 170 social worker in community welfare center nationwide. A narrative data of social work practice experience and MTMM(multitriat-multimethod) data on job performance were collected. I classified meaningful contextual behavior cases by qualitative methods, and examined discriminant validity of contextual and task performance by CFA model. Data analysis showed that social workers' contextual performance has discriminant validity and sub constructs of this concept have internal consistency. However, some construct are not completely independent.
Anxiety is known to upset the balance of the attentional system and prioritize the stimulus-driven system over the goal-directed system; however, self-instruction induces goal-directed behavior with the self-regulation effect. This study verified the effects of meteorological and self-instruction conditions on pilot anxiety and flight task performance for in-service pilots in a virtual reality environment. The meteorological conditions were divided into visual meteorological and very low visibility conditions, and the flight tasks were conducted by varying whether or not self-instruction was performed. The experiment results reveal that anxiety and heart rate were higher, and the performance of the flight task was lower in the very low visibility condition. However, anxiety and heart rate were lower, and the performance of the flight task was higher in the self-instruction condition. This result suggests that accidents due to difficulty in flight may increase because of anxiety, but such accidents may decrease because of flight performance improvement by self-instruction.
Asia-Pacific Journal of Business Venturing and Entrepreneurship
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v.18
no.5
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pp.217-240
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2023
For a while, Functional cosmetics, Cosmeceutical cosmetics, and Derma cosmetics have gained trust and become popular due to the consumers' strong interest in ingredients & efficacy. It's remarkable that Clean or Vegan brands are growing fast because they are emphasizing on different values from the other cosmetic brands. It's needed to attempt to analyze the influence relationship between consumer lifestyle and social value in these changes, and to find out whether the consumption of vegan cosmetics is related to satisfying the need for self-expression in a social atmosphere where ESG is emphasized on. This study analyzed the effect of lifestyle types and self-expression needs on the purchase intention of vegan cosmetics by mediating social values for cosmetics consumers. Lifestyle types were classified into appearance-oriented, health-oriented, and fashion-oriented. For empirical analysis, 321 questionnaires collected from cosmetics consumers living across the country were used. SPSS v26.0 and PROCESS macro v4.2 were used to analyze based on a single mediating model as a single mediator. As a result of the analysis, first, lifestyle types and self-expression needs, excluding appearance-oriented types, were found to have a positive (+) effect on social values. Second, it was found that social value had a positive (+) significant effect on the purchase intention of vegan cosmetics. Third, appearance-oriented, health-oriented, trend-seeking lifestyle types and self-expression needs were all found to have a positive (+) effect on the purchase intention of vegan cosmetics. Fourth, social values were found to mediate lifestyle types, self-expression needs, and purchase intentions, except for appearance-oriented types. Appearance-oriented consumers do not directly affect social values but affect purchase intentions, suggesting that appearance-oriented consumers may not be significantly affected by product-related social values. In a comparison of the relative influence size using standardization coefficients, self-expression needs had the greatest impact on the purchase intention of vegan cosmetics when mediating social values, and health-oriented ones had the least impact. The academic implications of this study include contributing to consumer behavior research by providing insights, mediation mechanisms, and consideration of the niche consumer sector, and directing further research into the cosmetics industry beyond forming marketing strategies and sustainable business practices.
Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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2021.01a
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pp.107-109
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2021
본 연구는 당뇨병 환자의 자기조절에 대한 주관적 유형과 특성을 분석하고자 시도되었으며, 당뇨병 환자의 주관성을 연구하는데 효과적인 Q방법론을 적용하였다. 대상자는 제2형 당뇨병을 진단받은 사람으로서 경구약이나 인슐린 주사로 치료받고 있으나 현재는 입원한 싱태가 아닌 사람 38명으로 구성하였으며, Q표본 40개의 진술문을 가장 부정(-4)에서 가장 긍정(+4) 범위의 9점 척도 상에 분류하도록 하였다. Q분류된 자료는 QUANL PC program을 이용하여 주요인분석(principal component factor analysis)과 배리맥스 회전(varimax rotation)을 통해 Q 요인분석이 행해졌다. 분석결과 당뇨병환자 자기조절에 대학여 제 1유형은 근거기반 순응형, 제2유형은 위기의식 자립거부형, 제3유형은 정보기반 관계지향형, 제4유형은 자기신뢰 실천형, 제5유형은 주관적 결핍 기반 반응 행동형으로 5가지 유형의 관점을 보여주었다. 따라서 당뇨병 환자 효율적 관리방법을 위해 당뇨병 환자의 질병 관리의 부정적 행위 성향을 이해하고, 당뇨지식 교육, 당뇨관리 정보 및 긍정적 심리를 통한 자기조절 프로그램을 개발 할 필요가 있다.
The purposes of this study were to extract the effects of emotional labor, self-efficacy and burnout on customer-oriented selling behavior of salesperson by literature review and to examine the effect variables on customer-oriented selling behavior empirically. The questionnaire was administered to 400 salespersons who were selling clothes, cosmetics, shoes, leather products and accessories in department stores located in Kwang-ju city during August 18-24, 2006. Data collected from 307 salespersons were analyzed by using descriptive statistics, factor analysis, t-test, ANOVA, Duncan-test, correlation, regression analysis and path analysis. The results were as follows: First, Salesperson's emotional labor was composed of two factors; emotional labor toward the customer and emotional labor toward the organization. Second, Salesperson's emotional labor had negative significant influence on customer-oriented selling behavior. Specifically, the emotional labor toward the organization negatively influenced on customer-oriented selling behavior, but the emotional labor toward the customer positively influenced on customer-oriented selling behavior. Third, Salesperson's emotional labor positively influenced on burnout. Specifically, emotional labor toward organization significantly influenced on burnout, but emotional labor toward customer did not influenced on burnout. Fourth, Salesperson's self-efficacy positively influenced on customer-oriented selling behavior. Fifth. Salesperson's self-efficacy negatively influenced on burnout. Finally, Salesperson's burnout negatively influenced on comer-oriented selling behavior. The direct effect of salesperson's self-efficacy on customer-oriented selling behavior was large than the indirect effect of salesperson's self-efficacy mediate burnout. But the indirect effect of salesperson's emotional labor mediate burnout was large than the direct effect of salesperson's emotional labor on customer- oriented selling behavior.
The emotional factor has not been focused in e-learning studies. But the emotions of student are very important in e-learning because it is a self-regulated learning. This study is focused on the emotional factor in e-learning. This study examines the effect of perceived customer orientation to emotional presence, commitment and customer satisfaction in e-learning. The results of this study showed that the perceived customer orientation effect to the commitment about the learning and the customer satisfaction in e-learning.
This research was conducted in an attempt to understand human lifestyles in on-line game world. Q methodology was used to investigate players in Mabinogi, which is an on-line game(MMORPG). Based on 82 behavior statements, 6 types of on-line game lifestyle were found : Self -Enhancer, Self -Expressionist, Relation-Oriented, Isolation -Antisocial, Social Contributor, and Self-Interest. The behavior patterns of the 6 types were then compared to identify similarities and differences amongst them in psychological meanings and values in the on-line game life. The results showed that the lifestyles in on-line game world encompass both the reflection of the lifestyles in the real world and also the creation of new life patterns that players desire. The process of developing lifestyles in the online game world illustrates the emergence and evolution of human life on new social environment which is established by digital technology. On-line game world can be defined as new life space in which people is able to create new identity and new culture.
The subjects of this study on self-awareness were sixty-four 8- to 30-month-old infants. They were tested with the "Behaviors Observed in Mirror Conditions" (Lewis & Brooks-Gunn, 1979; translated by Jong Moo Kim, 1989). Analyses were by descriptive statistics and ANOVA. Most infants responded when they saw their reflection in the mirror, and their self-awareness increased with age. Most infants under 17 months didn't respond before and after rouge was painted on their noses, but by 18- to 23-months, they started to show a response. Most of the infants older than 24 months noticed something unusual and tried to rub the rouge off when they saw their reflection. This study provides evidence that infants begin to show self-awareness after 18 months of age, and this self-awareness is well developed after 24 months of age.
의학교육은 학생들에 대한 교육과 평가만으로 구성되지 않는다. 학생들이 그러한 교육을 모두 잘 이수하고 졸업할 수 있도록 잘 지도해 주는 것까지를 포함한다. 의학교육에 있어 이러한 지도가 필요한 이유는 의대생들의 학습과 생활에 문제가 자주 발생하기 때문이다. 이에 본 연구에서는 2005년도에 본 의과대학에서 이루어진 총104건의 상담사례를 분석하여 그 문제와 대안을 제시하였다. 나타난 문제로는 불완전한 교육과 극단적 내부경쟁, 학생들의 집단 학습적 행동, 시간 관리 및 학습방법의 문제, 불안과 우울의 문제, 열등감의 문제, 자기개발과 자기실현에서의 불안, 삶의 다양한 문제들과 가치관 형성의 어려움(이성교제, 가족관계, 학교 내 대인관계 등) 등이었다. 이에 대한 해결방안으로 다음과 같은 다섯 가지가 제안 되었다. 즉 학생들에 대한 "의대에서 공부하는 방법" 교육, 새로운 의대 학습 문화의 창출지원, 전공의 선발에 있어 다면적 평가 시스템의 도입, 상담을 담당해 주시는 교수들과 멘토(mentor)의 필요, 가치관 지향적인 의학교육의 필요이다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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