• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제8권6호
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• pp.159-166
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• 2008

본 연구는 세무공무원들의 조직 동일시와 조직몰입, 자긍심의 관계를 실증적으로 규명하는데 그 목적이 있었다. 분석결과, 첫째, 조직 동일시와 조직몰입에 영향을 미치는 개인적 특성변수는 성별과 근무연수가 조직 동일시에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 세무공무원으로서의 자긍심은 조직 동일시에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 자긍심이 낮은 집단이 높은 집단보다 조직 동일시에 더 많은 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 세무공무원의 자긍심이 높을수록 조직몰입이 높아지는 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 자긍심이 높은 집단이 낮은 집단보다 조직몰입에 더 많은 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 조직구성원으로서의 높은 자긍심은 조직 동일시와 조직몰입을 증가시킬 수 있다는 것을 알 수 있다.

• 한국산학기술학회:학술대회논문집
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• 한국산학기술학회 2011년도 춘계학술논문집 2부
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• pp.659-662
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• 2011

본 논문은 노인복지관을 방문하는 60세 이상의 노인여성을 대상으로 8주간의 화장교육을 실시하여 화장교육이 노인여성의 자긍심과 생활만족도에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 조사 대상자는 전체 80명 중 연령과 화장관심도를 근거로 실험군 40명, 대조군 40명으로 나누고 사전 조사 후, 실험군에게 8주간 화장교육을 실시하고, 효과 검증을 위한 사후 검사를 실시하여 실험군과 대조군의 자긍심과 생활만족도를 비교하였다. 교육 후 노인여성들의 화장교육에 대한 평가는 대체로 만족도가 높았으며 연구결과, 화장교육을 받은 실험군의 생활만족도는 유의하게 향상되었고(p<0.05), 자긍심은 교육 후 대조군이 낮아진 것에 비해 실험군은 변화가 거의 없는 것으로 나타나 교육의 효과로 인한 결과로 생각되며, 화장교육이 노인여성의 자긍심과 생활만족도에 유의한 영향을 미치는 것으로 확인되었다.

• 디지털융복합연구
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• 제11권12호
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• pp.287-294
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• 2013

최근 들어 대학들은 취업률에 총력을 기울이고 있다. 특히, 취업분야와 관련한 실무지향적 학과들의 교육과정 및 환경에 대한 논거는 취업이라는 가치관에 그 성과를 측정하고 있는 실정이다. 이는 기업인재 지향적 학습 및 교육이 취업으로 이어지는 결과에서 지인한 것이다. 항공서비스과는 대표적인 예이다. 이에 본 연구는 국내대학 항공서비스과 학생들을 대상으로 물리적 교육환경이 자긍심 및 기업애호도에 미치는 영향을 알아보고자 한다. 분석결과 물리적환경이 높을수록 자긍심이 올라가는 것으로 나타났으며, 이러한 자긍심은 기업애호도에 긍정적인 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다.

• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제8권5호
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• pp.215-223
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• 2008

본 연구는 세무공무원들을 대상으로 세무업무의 전문분야의 특성상 전문인으로서의 자긍심과 외부이미지 그리고 조직 동일시가 조직몰입에 어떤 영향을 미치는지를 실증적으로 검증한 연구이다. 검증결과, 자긍심과 외부이미지 그리고 조직 동일시에 대한 만족도가 높을수록 조직몰입도가 높아진다는 것을 알 수 있었다. 높아져가는 국민들의 세금에 대한 관심과 시대적인 요구에 적극적으로 부응하기 위해서는 세무전문인으로서의 자긍심과 세무행정의 외부이미지 제고를 위한 본질적이고 실질적인 노력이 필요하다. 그리고 조직이 효과적으로 기능하기 위해 조직 구성원간에 조직 동일시를 일으킬 수 있도록 하여 조직몰입을 증대시킨다면 조직성과의 향상을 가져올 수 있을 것으로 판단된다.

• 집단에너지
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• 통권2호
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• pp.56-57
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• 2005

내연엔진은 가솔린에 의해 움직이듯이, 사람은 자긍심에 의해 움직인다. 만약 자긍심이 가득 차 있으면 오래가지만 반만 차 있으면 곧 넣어야 한고, 비어있다면 곧 멈추고 말 것이다.

• 한국융합학회논문지
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• 제6권5호
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• pp.107-114
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• 2015

본 논문은 노인여성을 위한 화장교육프로그램이 화장만족도 및 자긍심에 미치는 영향을 알아보고자 D시의 P노인복지관을 이용하는 연령이 60세 이상 되는 노인여성을 대상으로 8주 동안 화장교육프로그램을 실시하였다. 조사 대상자는 전체 80명을 화장관심도와 연령을 근거로 실험군과 대조군으로 40명씩 나누고 중도 탈락자를 제외한 실험군 34명 대조군 36명인 70명이 최종 대상자가 되었다. 화장만족도와 자긍심의 사전 조사 후, 2010년 5월 28일부터 7월 16일까지 실험군에게 화장교육을 실시하였고, 실험군과 대조군의 사후 검사를 진행하여 사전 사후 화장만족도와 자긍심을 비교하였다. 화장교육의 내용은 고상하고 은은한 화장법외 7가지 화장법을 교육하였고, 이론 및 실습수업으로 직접 자기 얼굴에 화장하고 배운대로 실천하도록 하였다. 연구결과, 8주 동안의 화장교육프로그램은 노인 여성의 화장만족도 및 자긍심을 유의하게(p<0.05) 향상시킨 것으로 확인되었다. 이 연구를 통해 화장과 노인의 건강, 노인 복지 분야의 융합적 접근에 도움이 되기를 바란다.

• 한국인구학
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• 제30권1호
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• pp.25-47
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• 2007

본 연구는 미국 노인의 두 조사 시점에 걸친 결혼 상태(지속적 유배우, 배우자 상실, 지속적 무배우) 및 은퇴 상태(지속적 은퇴, 은퇴 전이 지속적 취업)가 다양한 측면의 정신건강(우울감, 행복감, 자긍심, 통제감)에 미치는 영향 및 이에 대한 성별의 중재효과를 살펴보았다. 이를 위하여 미국 전국규모 종단자료인 National Survey Of Families and Households (T1-T2: 1987-1993)의 50세 이상 응답자 1,798명의 자료가 분석에 포함되었다. 그 결과 T1-T2 간 배우자 상실은 우울감 증가 및 행복감 감소와 연관되는 것으로 나타났다. T1-T2 지속적 무배우 상태는 통제감의 증가와 관련되며, T1-T2지속적 무배우 상태인 남성의 경우는 지속적 무배우 상태의 굴성과 틀리 현저하게 행복감이 저하되는 것으로 나타났다. T1-T2 지속적 은퇴 상태는 우울감 증가, 자긍심 저하, 통제감 저하와 관련되었다. T1-T2 간 은퇴전이는 자긍심 저하와 연관되었다. 은퇴와 정신건강 저하간의 관련성을 일관적으로 제시하는 이상의 결과들은, 은퇴가 노년기 정신건강에 미치는 부정적 영향을 경감시킬 수 있는 보호적 중재요인의 규명에 대한 후속 연구의 필요성을 강력히 시사한다.

• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제11권8호
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• pp.378-387
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• 2011

본 연구는 지방사립대 대학생들의 학업을 중단하게 되는 영향요인과 대학생활만족도 분석을 통해 대학생들의 학업중단 동기를 낮추는데 필요한 기초적인 자료를 얻고자 하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 학업중단 영향요인으로 사회적 변인, 자긍심, 교육서비스, 가정환경, 개인흥미, 학업능력 등으로 도출되었다. 개인흥미요인과 자긍심이 학업중단여부에 가장 통계적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 대학생활만족도 분석에서는 자긍심, 교육서비스, 개인흥미요인이 통계적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 학업중단 고려자와 비고려자 두 집단 간에 대학생활만족도에 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 따라서 대학차원에서 학생들의 모교에 대한 자긍심 향상과 만족도를 높이는 구체적인 노력이 실행되어야 할 것이다.

• 디지털융복합연구
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• 제16권10호
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• pp.179-185
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• 2018

본 연구의 목적은 컴페션이 긍정적 업무 관련 정체성을 매개로 집단적 자긍심에 미치는 영향을 실증하는 것이고, 긍정적 업무관련 정체성의 매개효과와 조직 동일시의 조절효과를 실증하는 것이다. 본 연구는 2018년 4월1일부터 4월25일까지 서울지역 12개 사회복지기관과 경기지역 13개 사회복지 기관에 근무하는 사회복지사 369명을 표본으로 하였다. 본 연구결과 사회복지사들이 경험하는 컴페션이 긍정적 업무관련정체성에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 실증되었다. 또한 긍정적 업무관련정체성이 집단적 자긍심에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 검증되었으며, 긍정적 업무관련정체성의 매개효과와 조직 동일시의 조절효과 역시 유의한 것으로 실증되었다. 따라서 본 연구는 사회복지사들이 조직 내에서 컴페션을 경험할 때 업무에 대한 긍정성과 집단에 대한 자긍심, 그리고 조직 동일시를 갖게 될 것을 시사해준다.

• 디지털융복합연구
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• 제11권10호
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• pp.585-592
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• 2013

본 연구는 영화치료가 조현병 환자의 우울과 자긍심에 미치는 효과를 검증하기 위한 비동등성 대조군 전후 설계의 유사실험연구이다. J시에 소재한 정신보건시설 두 곳에서 주간재활 프로그램을 이용하는 회원 40명을 실험군 20명, 대조군 20명으로 나누어 2010년 3-4월에 7회에 걸쳐 영화치료를 실시하였다. 그 결과 영화치료를 적용받은 실험군이 적용받지 않은 대조군에 비해 우울이 감소되었으며, 그 차이는 통계적으로 유의하였다 (t=-4.17, p<.001). 영화치료를 적용받은 실험군이 적용받지 않은 대조군에 비해 자긍심이 증진되었으며, 그 차이 또한 통계적으로 유의하였다 (t=5.77, p<.001). 따라서 영화치료가 조현병 환자의 우울과 자긍심에 긍정적인 영향을 미치는 유용한 프로그램임을 확인하였다.