• Electronics and Telecommunications Trends
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• v.8 no.4
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• pp.111-129
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• 1993

본 고에서는 가입자 통신 선로의 평형화의 필요성을 선로에 유기되는 유도 잡음과 관련하여 서술하였다. 또한, 세계 각국의 표준기관에서 권고하고 있는 평형도 관련 측정 파라미터와 그 측정법을 조사 분석하였다. 또한 포설된 가입자 선로의 평형도 평가법을 제시하였으며, 현장측정을 통해 본 방법의 타당성을 입증하였다. 본 고에서는 제시된 가입자 선로의 평형도 평가법은 우리나라 기술기준의 일환인 회선 평형도의 평가법으로 적용 가능할 것으로 기대된다.

• Journal of The Korean Association of Information Education
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• v.21 no.5
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• pp.547-555
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• 2017

It needs theoretical assessment fundamental for informatics curriculum to judge appropriate grades and measure academic standard of an learner according to be included in the conventional curriculum. Thus this study tried to present an criteria on programming area of an informatics curriculum through bloom taxonomy and knowledge type. And it presented assessment criterion on each steps from "Remember" to "Create". And we presented knowledge type examples of programming such as Factual to Metacognitive based on Bloom's knowledge types. Also we analysed that most important level or type is Apply Level, Create Level and Procedural Knowledge. We investigated for each criterion of programming assessment based on bloom's theory through Delphi method. And the result of this investigation was that area of bloom's taxonomy was CVR 0.90, Validity 0.85 and area of knowledge type was CVR 0.90, Validity 0.79. So it can decide to accept for our assessment criteria of programming education based on Bloom theory.

• The Journal of the Korea Contents Association
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• v.16 no.10
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• pp.338-349
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• 2016

Satisfaction of learners is not high about courses based NCS(National Competency Standards) of specialized colleges as a result of this study. The satisfaction of learners through the result of the study about the courses based NCS appears above the average as 3.44 compared 5.0 scale of Likert and the difference of satisfaction of learners between courses based NCS and general courses exists in the specialized colleges. The satisfaction of learners of the three majors compared the total 23 majors are high and they occupies 13.0%. This means that the courses based NCS should need the method in order to increase the satisfaction of learners. But in case of D college, learners of courses based NCS at the fourteen majors of the total 23 majors have their more positive attitude for their learning compared with the attitude of general courses.

• Proceedings of the Korea Water Resources Association Conference
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• 2011.05a
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• pp.108-115
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• 2011

용수공급 계획의 수립이나 수자원시설물 운영에서 주어진 목적의 달성여부를 판단하는 기준은 사회적 합의를 바탕으로 한 공개념으로 작용하기 때문에 기준 적용은 매우 신중하게 다루어져야 한다. 이런 기준들은 신규용수공급시설 설계나 기존시설의 경우 이행도를 평가하는 척도가 되며 경제성이나 대안을 결정하는데 이용된다. 또한 이런 기준들은 국가 수자원 정책의 지표가 될 뿐만 아니라 물 공급 서비스를 받는 사람들에게 최소 필요로 하는 물을 어느 수준으로 얼마를 어떻게 공급할 것인가를 약속하는 의미를 갖는다. 이를 위해 우선 검토하여야 할 사항은 용수공급신뢰도 조사를 위한 기본체계를 제공하고 현재 신뢰도가 어떻게 정의되었으며 물 공급관리지표에 맞추어 예상되는 물 수요의 증가를 언제 어떻게 맞출 것인가라는 측면에서 신규시설물을 계획하면서 공급신뢰도에 의한 계획공급량(목표공급량)을 정하였다. 물을 공급받는 수요자는 공급에 대한 신뢰도가 높은 상태를 원하며 자신이 원하는 물을 아무런 장애없이 지속적으로 공급될 수 있는 조건을 전제로 물 공급계약을 체결한다. 이와 같은 신뢰도가 늘 엄격히 지켜지는 것은 아니나 현대 사회에서도 수요와 공급관계에서 지켜져야 할 기준으로 인식되고 있다. 아울러 수자원 기술자들에게 는 최적으로 달성해야할 업무목표가 된다. 그러나 제한된 정보를 이용하여 용수공급의 신뢰도를 정하게 되며 설계치를 초과하는 수문사상의 불확실성 및 수리구조물의 불안정 등으로 물 공급의 위험도는 항시 발생할 수 있다. 또한 인구증가나 새로운 산업입지에 의한 물 수요의 증가는 기존 시설물의 용량을 초과하여 물 공급의 신뢰도를 악화시킬 수 있다. 가장 널리 이용되고 있는 공급신뢰도 개념은 목표한 용수공급량 혹은 수요량을 충족시키느냐 못하느냐의 정도를 발생빈도 확률로 나타내는 것이다. 그러나 신뢰도의 적용에 대한 기준은 국내뿐만 아니라 외국에서도 종종 논란거리가 되고 있다. 또한 한 국가 내에서나 수자원을 개발하는 기관 내에서도 동일 목적의 사업별로 적용기준이 천차만별이다. 본 연구에서는 국내 외 이수안전도에 대한 정의와 적용사례를 분석하고 각각의 기준이나 지표의 장단점을 비교 평가하고자한다. 아울러 도출된 문제점을 바탕으로 개선방향을 제시하고자 하며, 궁극적으로 국내의 이수안전도 기준설정에 대한 종합적 의견을 제시 하고자 한다.

• The Journal of the Convergence on Culture Technology
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• v.9 no.6
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• pp.525-530
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• 2023

Digital drawing subjects require the subdivision of evaluation elements and the graduality of evaluation according to the recent movement of the innovative curriculum. The purpose of this paper is to present the criteria for evaluating the drawing and to propose it as a rubric evaluation. In the text, criteria for beginner evaluation were technical skills such as the accuracy and consistency of the line, the ratio and balance of the picture, and the ability to effectively utilize various brushes and tools at the intermediate levels. In the advanced evaluation section, it is a part of a new perspective or originality centered on creativity and originality, and a unique perspective or interpretation of a given subject. In addition, as an understanding of design principles, the evaluation of completeness was derived focusing on the ability to actively utilize various functions of digital drawing software through design principles such as placement, color, and shape. The importance of introducing rubric evaluation is to allow instructors to make objective and consistent evaluations, and the key to research in rubric evaluation in these art subjects is to help learners clearly grasp their strengths and weaknesses, and learners can identify what needs to be improved and develop better drawing skills accordingly through feedback on each item.

• Proceedings of the Korean Society of Disaster Information Conference
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• 2023.11a
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• pp.149-150
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• 2023

많은 인원을 필요로 하는 조선업은 선박을 건조하는 현장의 제품들이 복합 공정이면서도 중후장대한 특성을 가지고 있다. 이러한 선박을 건조할 때는 종사하는 작업자 간의 작업 내용에 대한 의논과 방법의 결정에 따른 경험기술의 활용도가 높다. 그래서 작업자별 작업 방법이나 기능의 차이가 많고 그 차이만큼이나 공정 진척이나 품질에 대한 결과도 다르게 나타나게 된다. 하지만 인력 집약도가 높은 조선소 작업인력이 퇴직이나 이직 등으로 발생되는 공백을 내국인으로 채우지 못하고 경험이 없고 소통도 어려운 외국인 작업자로 대체하고 있는 실정이다. 외국계 작업자의 경우 인건비가 낮은 중소기업이나 대기업의 하도급 업체에 고용이 되는데 중소기업의 특성상 기술력의 축적이나 안전작업을 위한 사전 직무교육 등에는 여유가 없어 제한된 기간 동안의 고용이나 단순 업무에만 종사토록 하는 등의 방법으로 활용해왔다. 그러나 외국계 작업자의 고용 비중이 높아지면서 전반적인 생산성의 한계와 불안전 작업에 대한 우려로 그 관심도 높아지고 있다. 외국계 작업자의 경우 생산 현장에서 이루어지고 있는 각종 안전관련 교육이나 행사, 동료간의 소통등에 소외되면서 불안전이 가중되고있고 비자종류에 따라 체류기간이 한정되어 기술력의 유지는 어려운 현실이 될 수 밖에 없다. 이러한 외국계 작업자에게 안전에 대한 수준을 높이기 위한 방안으로 직무별 위험성평가도 작업자의 논높이에 맞게 해야 한다. 현재 활용되고 있는 4가지 위험성평가 방법을 일부 보완하여 안전수준에 맞게 실시하여 작업자 개인별 직무 수행상의 위험성에 대한 이해도가 안전에 미치는 영향을 최소화 하여 안전을 유지시키는 방안을 연구한다. 위험성평가의 취지가 기본적으로 해당 작업자 전원참여라는 중요 요소임을 감안할 때 외국인 작업자의 직무 이해도 점검은 매우 중요하다 하겠다.

• Proceedings of the Korea Multimedia Society Conference
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• 2003.05b
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• pp.671-674
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• 2003

최근 정보보호에 대한 관심이 높아짐에 따라 그에 따른 기반 기술들이 요구되고 있다. 특히, 통신 인프라에 집중되었던 정보보호 산업이 이를 기반한 제품으로 관심이 부각되고 있다. 이러한 정보보호제품의 신뢰성은 매우 중요한 요소이며, 신뢰성 보장을 위한 보안 기능의 보증은 중요하다. 본 논문에서는 개발 단계에서 유지보수 단계에 이르는 생명주기 찰동의 보증과 품질보증 위한 방법 또한 중요하다는 것을 인식하고 이를 위해 소프트웨어 개발에 정보보호시스템 공동평가기준(정보통신부 고시 제2002-40호, 이하 공통평가기준)을 적용하여 개발할 수 있도록 프로세스를 제시한다 이를 통해 소프트웨어 개발자나 시스템 관리자들이 정보보호 인증을 보장하며, 안전한 소프트웨어를 개발하여 효율적으로 관리할 수 있도록 소프트웨어 개랄 및 변경시 발생할 수 있는 위험들과 이에 대한 통제들을 제안한다 향후 전산망 시스템에서 사용되는 정보보호 제품의 개발 및 관리에 도움 줄 것을 기대한다.

• Journal of the Korea Institute of Information Security & Cryptology
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• v.17 no.4
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• pp.61-74
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• 2007

In Common Criteria evaluation scheme, sponsor and evaluator should estimate evaluation cost and duration of IT security system evaluation in contracting the evaluation project. In this paper, We analyzed study result that achieve at 2003 and 2005, and utilized part of study result. And we empirically estimate relative evaluation effort ratios among evaluation assurance levels($EAL1{\sim}EAL7$) in CC v2.3 and CC v3.1. Also, we estimate the ratios from 'developer action elements', adjusted 'content and presentation of evidence elements', and 'evaluator action elements 'for each assurance component. We, especially, use ratio of amount of effort for each 'evaluator action elements', that was obtained from real evaluators in KISA in 2003. Our result will useful for TOE sponsor as well as evaluation project manager who should estimate evaluation cost and duration for a specific EAL and type of TOE, in a new CC v3.1 based evaluation schem.

• Korean Journal of Social Welfare
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• v.58 no.3
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• pp.81-107
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• 2006

This study begins with the assumption that the existing impact analysis studies did not present determinate criteria on which the studies were based. After we criticized the limitations of existing studies, we presented goal-based criteria and evaluated the long-term job-seekers subsidy as a case. This evaluation study is of micro-effect analysis which focuses on the effects on subsidized employees and employers. The Findings are: The subsidized employees were appropriately selected and can be taken as having difficulties in the labour market. The employment effect of the subsidy was significantly positive, though the wage effect was significantly negative. The effect of maintaining of skill measured by occupational mobility was positive, but not significant. The effect of increasing the quantity of employments in the subsidized companies were found significant. It could be proposed from the findings that the wage subsidy for the frail labour force is so effective as the subsidy for the employed labour force and could be boosted.

• Journal of The Korean Association For Science Education
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• v.25 no.4
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• pp.494-502
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• 2005

This study investigated the current science teaching evaluation system implemented in schools and directions for improving teaching evaluation using literature review, survey, and teacher interview. The first part of this paper analyzed the types, roles, and major issues of the current science teaching evaluation. In-service teachers argued that the current teaching evaluation system was discredited because of the bureaucratic procedures of teacher performance review, showcase classrooms, teachers' views on classroom as their own personal space, low ratio of teaching component in the current teacher evaluation, untrained evaluators, and the absence of professional teaching standards. The second part of the paper investigated the need for a formative teaching assessment, an ideal type of teaching assessment, and the role of participants in the teaching evaluation processes. The way forward, therefore, is to start not at the level of the administrative superstructure but at the level of teachers who will assume responsibility for developing standards of practice as the basis for evaluating their own work and improving their own professional learning to provide quality assurance.