Proceedings of the Korean Society for Emotion and Sensibility Conference
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2009.05a
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pp.173-176
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2009
심박동 변동에 반영되는 자율신경계 활동으로부터 정신적 부하 즉 스트레스 상태를 평가할 수 있다. 또한 일상생활 중에서 지속적인 심전도 모니터링인 가능하다면 심장에 부하를 줄 수 있는 운동 중에도 사전에 급작스러운 심장 이상 증세를 예상할 수 있다. 본 연구에서는 일상생활 속에서도 생체신호 측정이 가능한 무구속, 무자각, 무침습적인 심전도 측정 시스템을 개발하였다. 무선 통신을 사용하여 실시간으로 심장 활동 상태를 모니터링 할 수 있으며, 가슴에 부착이 가능한 패치 타입의 소형 전극 형태이다. 신뢰도 평가를 위하여 임상 심전도 신호와 본 전극으로 측정한 심전도 신호의 유사도를 평가하였으며 동잡음의 영향을 평가한 결과 $0{\sim}6m/h$로 걷는 경우, 심전도 파형이 안정적으로 나타나 일상생환에서의 활용가능성을 보여주었다. 동일한 피험자를 대상으로 HRV에 반영되는 스트레스의 영향을 평가하기 위하여 패치형 전극으로 심전도를 측정하여 불안, 스트레스 항목에 대한 설문지 평가, 스트레스 호르몬양을 측정하였다. 일상 상태와 스트레스 상태를 비교한 결과, 많은 파라미터에서 유의한 차이가 나타났다. 이러한 결과로부터 패치형 전극은 일상생활에서 건강 모니터링 시스템으로 활용도가 높을 것으로 기대된다.
개인정보보호가 단순히 개인의 권익에 관한 문제로 국한되지 않고, 기업의 사활을 좌우하는 이슈로 대두되고 있다. 또한 개인정보의 활용과 보호라는 두 가지 상충되는 기업 내 목표와 관련 개인정보보호법이나 규정 준수 등 대내외 요구사항을 만족시켜야 한다. 기업 내 개인정보보호활동의 효과성을 높이기 위해서는 현재 산발적으로 진행되는 개인정보 영향평가 등 단순 기법이나 정보유출방지 솔루션 도입 등의 접근방법으로는 한계가 있으며 새로운 접근방법이 필요하다. 본 고에서는 일상적 관리활동의 하나로서 개인정보보호를 위한 관리체계의 필요성과 관리과정을 소개하며 이를 평가, 지시 및 모니터링 할 수 있는 거버넌스의 목표와 중요성에 대해 기술한다.
Journal of The Korean Association For Science Education
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v.35
no.1
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pp.1-14
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2015
The purpose of this study is to examine North Korean defector students' characteristics in science learning through their voice in an "Angbuilgu" program, one of the Korean traditional science knowledge (TSK). We compared them with two other groups of contrasting backgrounds. The Angbuilgu program contains meaningful questions of time, everyday-life knowledge, Korean TSK, and western modern science (WMS). The teaching strategy consists of interactions between teacher and students, and scientific experiments. We applied this program to three groups and analyzed: North Korean defector students, elementary science gifted students, high school students in an advanced class. The characteristics of their science learning show the following: First, their interpretation of time as nature itself in their everyday life. They have rich experience and are familiar with time in nature. Second, they prefer science with complementary, caring, and humanist perspectives, which is in contrast to other groups with preference to the updated and practical science. Third, they lack scientific concepts but possess an abundance of everyday-life knowledge. Their linguistic expressions are ordinary rather than scientific. Fourth, they are familiar with narrative thinking more than scientific thinking. The results show that the science program using Korean TSK can help them accept new scientific knowledge as well as cultural pride, which plays a role in reconfirming their identity as one ethnicity. We expect that the contents of Korean TSK can be an intercultural field between North Korean defector students and our science curriculum.
Objective : This study aimed to acquire activities of daily living (ADL) skills through activity analysis and forward chaining in children with developmental disabilities. Methods : In this study, the performance of children with developmental disabilities was guided stepwise using a changing criterion design. The intervention was conducted in forward chaining after the therapist analyzed the activities of three tasks (shoes, shorts, and short-sleeved T-shirts) set as the Canadian Occupational Performance Measure (COPM). The performance rate at each stage of the three tasks was used as an independent variable, and COPM performance and satisfaction scores before and after the intervention were set as dependent variables. Results : The task performance rates of children wearing shoes, shorts, and short-sleeved T-shirts improved over time. Even at home, the scores for performance and satisfaction of all three tasks increased. Conclusion : Hopefully, activity analysis and behavioral chaining methods will be used not only for ADL but also for various tasks in children with developmental disabilities who have difficulty acquiring tasks.
This study analyzed the factors of the physical and social characteristics, self-esteem as well as life satisfaction of elderly women, and analyzed the effects of the physical and social characteristics on self-esteem and life satisfaction. The survey was conducted from January 10 to February 10, 2011 among the elderly women aged 60 or older in the Guri-si and its environs of Gyeonggi-do, and 380 responses were used in the data analysis. The statistical analysis methods were frequency analysis, factor analysis, reliability analysis, correlation analysis, t-test, ANOVA, and multiple regression analysis. As a result, the physical characteristics of elderly women were classified by the activities of daily living(ADL), physical function, and disease status. The social characteristics of elderly women were classified by the religious and social activities. ADL, physical function, religious and social activities were shown to influence the self-esteem. In addition, ADL, physical function, and religious activities influenced the life satisfaction of elderly women.
21세기 정보화 세계화 사회에서 창의적이고 자율적인 인간양성을 위한 교육개혁으로 창의적 인재양성, 자기주도적 학습능력 배양이 강조되어지고 있다. 그럼에도 불구하고 제주지역 농어촌의 경우 인구 집중이 도시로 이루어지면서 농어촌의 인구가 감소되어지고 그러한 결과로 소규모 학교는 통폐합이되면서 교육여건은 악화되고 있는 실정이다. 이에 제주지역 농어촌 교육문제를 해소하여 학생들의 이농현상을 줄일 수 있으며, 창의적이고 자기주도적인 학습 능력을 배양할 수 있는 프로그램 개발의 필요성을 느끼게 되었다. 본 연구에서는 도시와 농어촌의 서로 다른 교육여건에 기반하여 교육내용을 특성화함으로써 제주지역 농어촌 학생의 창의적 문제해결력 향상을 위한 통섭적 활동 모형과 프로그램을 개발하기 위한 이론적 고찰을 하였다. 도시와 농어촌의 학력격차를 해소하기 위해서는 농어촌 학생에게 적절한 교육내용과 활동으로 재편성하여 가르칠 필요가 있다. 특히 제주도는 농촌과 어촌, 도시형이 특별히 구분되어지는 것이 아니라 하나의 통합된 생활문화의 특징을 가지고 있다. 앞으로 본 연구의 이론적 고찰을 바탕으로 제주지역 농어촌 학생들의 일상적인 생활환경에서 접하게 되는 다양한 활동 속에서 창의적으로 문제해결을 할 수 있도록 통섭적 활동 모형과 프로그램을 개발하여 적용하게 되면 학생의 역량을 강화시키고 잠재해 있는 창의적 문제해결력을 개발하여 학력향상에 기여할 수 있을 것이다.
Objective : To investigate the correlation between relationship ability and ADL performance ability of patients with TBI. Methods : This study was carried out from March 2012 to April 2012 with 20 patients with TBI. Relationship ability assessed using Relationship Change Scale(RCS), ADL performance ability assessed using Functional Independence Measure(FIM). Results : The RCS showed a high level of correlation with marital status and duration of illness. The RCS showed a high level of correlation with the FIM total score and the FIM cognition area. However the RCS did not show a correlation with the FIM motor area. Conclusions : Functional disability of social cognition is a factor that disturbs rehabilitation after TBI and it has a negative influence on the relationship in ADL. If accurate evaluation and treatment on relationship ability after TBI are carried out side by side from the initial stages of onset, we could expect more patients to improve their social cognition and ADL performance ability.
Proceedings of the Korean Institute of Information and Commucation Sciences Conference
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2008.05a
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pp.429-432
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2008
의료서비스 분야에서 유비궈터스 IT 기술과 헬스케어 기술을 접목함으로써 일상생활 중 지속적으로 건강상태를 모니터링하여 항상 건강한 상태의 유지가 가능하도록 하는 유비쿼터스 헬스케어기술이 급부상하고 있다. 본 연구에서는 유비쿼터스 헬스케어와 관련하여 일상생활 중 활동 상태에 따른 가속도 변화를 측정하여 활동 상태를 판단하고 활동량을 정량화하기 위한 지표를 개발하고자 하였다. 먼저 활동상태에 따른 가속도 정보를 측정하기 위해 단일침의 3축가속도 센서를 사용하였으며, 아날로그 가속도신호를 디지털로 변환하고 데이터의 무선전송을 위해 무선센서네트워크 기술을 적용한 센서노드를 활용하였다. 그리고 무선으로 전송된 가속도 신호를 PC또는 휴대형 단말기에서 모니터링하기 위해 모니터링 프로그램을 구현하였다. 계측된 가속도 신호로부터 활동상태의 분류 및 활동량의 정량화를 위한 방법을 제시하고 그 타당성을 평가하였다.
The purpose of this study was to identify the factors influencing insufficient physical activity in older cancer patients. Data were analyzed from the 2014 Survey of Living Condition of Elderly study. Metabolic Equivalent Tasks(MET) hours were calculated using self-reported weekly frequency, duration and types of physical activities to measure the degree of physical activity. Factors influencing insufficient physical activity in older adults included limitations in ADL and IADL, depression, impaired cognitive function, current smoker, lower levels of social activity participation and life satisfaction with social or leisure activities. When adjusted for demographic factors, patients with ADL limitation had 2.8 times (OR=2.762, CI=1.110, 7.952) higher risks of insufficient physical activities than those without. Current smokers had 2.4 times (OR=2.426, CI=1.113, 5.288) higher risks than non-smokers.
The Journal of Korean society of community based occupational therapy
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v.4
no.1
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pp.33-45
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2014
Objective : We tested the effect of mirror treatment on patients with and without unilateral neglect over a period of 4 weeks. We also wanted to know the effect of mirror treatment with regards to improving upper extremity function and dealing with activities of daily living. Methods : Subjects were 10 hemiplegia patients with unilateral neglect and 10 hemiplegia patients without unilateral neglect. They visited the department of occupational therapy. We performed mirror treatment for 30 minutes, 5 times a week for 4 weeks. We used Albert Test to compare our results from before and after the treatment, Fugl-Meyer motor function Assessment(FMA) and Box & Block Test(BBT) for upper extremity function, and Functional Independence Measure(FIM) for activities of daily living. Results : The results showed that mirror treatment had an effect on stroke patients with unilateral neglect. The treatment also had an effect on upper extremity function and activities of daily living regardless of unilateral neglect. Conclusion : The mirror treatment showed improvements on upper extremity function and activities of daily life as well as a reduction in the unilateral neglect after a stroke. In conclusion, the mirror treatment is useful for recovering function and improvement and for helping the patients complete activities of daily living.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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