새로이 열리고 있는 정보화시대에 부응하기 위해 교육계에서는 컴퓨터를 교육매체를 활용한 교수 ${\cdot}$ 학습방법에 대한 연구를 활발히 전개해 나가고 있다. 최근에는 인터넷을 활용하여 좀더 효과적인 교수 ${\cdot}$ 학습 방법의 개선에 대해 연구하는 움직임들이 활발히 진행되고 있다. 이에 중학교 수학과를 중심으로 하여 인터넷 상의 학습자료들을 검색하고 이를 먼저 홈페이지별로 분류하여 그에 따른 내용들을 분석하고, 반대로 항목별로 홈페이지를 중학교 교과서 내적인 내용과 외적인 내용들로 분류하고 그에 대한 분석을 하여 봄으로써 현재 인터넷 상의 학습자료들을 알아보아 향후 인터넷을 활용하여 중학교 수학의 교수 ${\cdot}$ 학습 방법을 개선하는 연구 및 인터넷 상에 새로운 자료를 올리는 사람들에게 도움이 되도록 하고자 한다. 또한 간단하나마 인터넷을 활용하는 수업에 대해서도 기술하여 인터넷 상의 학습자료를 활용하는 방안을 모색하여 보고자 한다.
인터넷에 대한 대중들의 관심과 참여가 폭발적으로 늘어나면서 웹 싸이트는 단순한 통신과 정보전달의 차원을 넘어서 문화적이고 사회적인 영향력을 행사하는 새로운 매체로 자리를 잡아가고 있다. 웹 싸이트의 방문자들은 단순히 그 곳에 들어있는 정보만을 보는 것이 아니라 그 홈페이지가 속한 기업 혹은 집단의 이미지- 기업의 문화가 사상, 성향, 역량을 보게되기 때문이다. 웹 싸이트는 또 하나의 홍보매체로서 자리를 잡아가고 있으며, 각 기업들은 앞을 다투어 이를 이용한 정보 및 이미지의 전달에 적극 참여하고 있다. 그룹 계열사들의 홈페이지는 각 사의 특징을 나타낼 수 있도록 독립적이고 자유로우면서도 단일 회사의 그것과는 달리 그룹 전체적으로 일관성을 유지하여야 한다. 즉, 기업이미지 구축 시 적용되는 CI의 개념의 홈페이지 제작 시에도 적용되어야 한다. 본 연구에서는 그룹 내의 그룹내의 계열사들이 자율적으로 홈페이지를 구축할 때 하나의 표준이 될 수 있는 디자인 지침을 제시해 보고자 하였다. 이를 위해 홈페이지를 이루는 구성요소들과 그 요소들을 효과적으로 적용하기 위한 고려사항들을 고찰해보고, CI의 적용대상이 될 수 있는 항목들을 추출하여 이를 사례연구를 통해 적용시켜보고자 하였다.
인터넷의 발전은 우리 교육계에 많은 변화를 가져오고 있다. 초고속 인터넷 서비스의 등장과 함께 인터넷 대역폭이 커지면서 작은 용량의 파일전송 위주에서 음악, 영상, 애니메이션 등의 대용량 서비스가 많아지는 추세에 따라 인터넷 홈페이지도 동영상을 위주로 서비스하는 곳이 급증하고 있다. 초등학교에서도 학교소개, 학교행사, 학생활동을 동영상으로 제공하여 활용도가 낮은 학교 홈페이지의 활용도를 높이고 학생들이 기획, 제작, 편집에 직접 참여하여 적성과 흥미를 키우며 생활 여건 때문에 학교행사에 참여하지 못하는 학부모들의 참여를 이끌어 낼 수 있는 학교 인터넷방송국을 구축을 통해 교육적 효과를 얻기 위하여 초등학교 인터넷 방송국 구축방안을 제시하였다.
In this paper, we present the development of a system(WebPierrot) that helps end-users to generate home pages with the construction of their corresponding web databases without the web programming technique. It consists of a page editor. a database wizard and a database manager. The page editor creates and modifies multimedia home pages. The database wizard generates databases operated with home pages automatically, and the database manager maintains the database related to the home pages. The page editor has been made based on the DHTML(Dynamic Hypertext Markup Language) and lets users generate multimedia home pages interactively. The database manager creates, updates and manages web databases. The system has the advantage which end-users can create multimedia home pages containing databases without requiring web database programming.
With the help of information technology the number of email users and personal home page owners are increasing. Marketers have much interest in using the email and personal home pages as a marketing promotion tool which can provide potential customers with messages they want to send. Marketers can facilitate the promotion efforts once if the profiles of potential customers' information can be databased by sending proper messages to the targeted market. Because of the merit of email and personal home page hotel firms are expected to adopt the information applications in their promotions for customers. This study proposes the Possibilities of email and personal home pages as a marketing promotion tool in the hotel industry and discusses problems to be overcome.
Journal of the Korea Institute of Information and Communication Engineering
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v.12
no.6
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pp.1142-1147
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2008
In recent years, the efforts for standards of Web contents accessibility and the improvements of Web accessibility are expanded in the government, enterprises, and public institutions. In this paper, we examine the Korean Web contents accessibility guidelines, and propose the evaluation scheme for the education homepage by the Web accessibility guidelines using KADO-WAH program which is the evaluation tool for Web accessibility. Also, we propose the improvement scheme for education homepage by modifying the error and warning clauses directed in which are appeared in the evaluation report. And, we evaluate the various education homepages using KADO-WAH, and analyze the comparisons for the Web accessibility guidelines among the education homepages.
인터넷은 정보유통의 혁명을 가져다 주었고 이로 인해 사회구조에 변화와 비즈니스의 구조를 변화 시키고 있다. 그래서 인터넷은 사회 모든 분야와 심지어는 개인에게 까지도 빠르게 보급되고 있다. 홈페이지 제작과 전자메일, 전자상거래, 화상회의, 인터넷 광고, 인터넷 게임 등 다양한 서비스에 매료되고 있고 이를 매일 이용하고 있다. 이와 같은 인터넷 서비스는 새로운 비즈니스 환경을 만들고 이를 제공하기 위한 인터넷 기술 인력을 필요로 하고 있으며, 새로운 서비스의 개발이 인터넷의 발전에 중요한 요소가 될 것이다.
Journal of The Korean Association For Science Education
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v.22
no.4
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pp.779-795
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2002
Internet, a world wide network of computers, is considered as a sea of information because it allows people to share information beyond the barriors of time and space. However, in spite of the unmeasurable potential applications of the internet, its use in the field of biology education has been extremely limited mainly due to the scarcity of good biology-related sites. In order to provide useful guidelines for constructing user-friendly study sites, which can help high school students with different intellectual levels to study biology, comparative studies were performed on selected educational sites. Initially, hundreds of related sites were examined, and, subsequently, four distinct sites were selected not only because they are well organized, but also because each is unique in its contents. Also, a survey was carried out against the users of each site. The survey results indicated that the high school students regard the web-based biology study tools as effective teaching methods although there might be some bias in criteria for selecting target sites. In addition to the detailed biology topics and the related biology informations, multimedia data including pictures, animations and movies are found to be one of the important ingredients for desirable biology study sites. Thus, the inclusion of multimedia components should also be considered when developing a systematic biology study site. Overall, the role of the cyber space is expected to become more and more important. Since the development of the user-satisfied and self-guided sites require interdisciplinary collaborational efforts which should be made to promote extensive communication among teachers, education professionals, and computer engineers. Furthermore, the introduction of good biology study sites to the students by their teachers is also important factor for the successful web-based education.
Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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2000.10c
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pp.434-436
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2000
기하급수적인 인터넷 사용자의 증가는 네트워크 인프라의 발전속도를 능가하고 있다. 홈페이지를 관리하는 관리자가 네트워크의 대역폭을 늘린다거나 고성능의 서버를 도입하는 등 성능을 향상시키려는 노력을 하지 않는다면 사용자들이 웹에 접속하여 서비스를 받는데 걸리는 시간은 점차 늘어나게 된다. 최근의 사용자들은 정보를 얻기 위해 기다리기보다는 다른 홈페이지로 이동하므로 기업의 홈페이지도 보기 좋고 화려한 것에서 빠르게 접속할 수 있고 간결한 것으로 바뀌고 있다. 또한 더 적은 서버 자원과 네트워크 자원을 사용하는 알고리즘을 도입하여 사용자들을 만족시키려는 노력을 계속하고 있다. 본 논문은 강한 일관성을 유지하면서 서버의 자원을 적게 사용할 수 있는 발전된 적응적 리스 알고리즘을 제안하고 실험을 통하여 성능을 측정한다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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