This study aimed to develop a group rap making program and examine its applicability to improve communication skills of adolescents with mild intellectual disabilities (ID). Three adolescents with ID participated in a total of six 50-minute group sessions over 4 weeks. The group rap making program included three stages: understanding the context of communication, learning how to communicate with others, and applying the communicative behaviors in a group setting. To examine changes in the participants' communication skills, the rap lyrics constructed by participants were analyzed and communicative behaviors were observed during sessions and analyzed in terms of asking questions and providing information to others. Also, a social communication skills checklist was rated by the participant's caregivers. The analysis of rap lyrics showed that the expressions included in the rap were diversified as the session proceeded. Changes in observed behaviors supported that participants became to engage in communication with others more actively in order to complete the group rap. While the social communication skills checklist tended to increase, there was a difference in degree of change depending on the level of language communication skills. These results indicate that a group rap making can be an effective option for these adolescents to learn how to communicate with their peers, which presents implications for how rap making can be used for therapeutic purpose with more diversified population.
Journal of The Korean Association For Science Education
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v.26
no.4
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pp.559-567
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2006
The purposes of this study were to investigate and compare the perception of students, their parents, and their teachers about students' scientific talent and interest, and to analyze if there is a difference among the perceptions of the three groups by students' gender. For the research, 592 Korean elementary and middle school students, their parents (N=592), and their teachers were sampled and investigated their perceptions, with the questionnaire for students, parents, and teachers developed by the authors and validated by science education experts group. The research results are; (1) in total, the perception scores of parents and teachers are higher than that of students' perception, and the average score of each group decreases by grade in every group; (2) among the students and parents groups, average perception score of male students' talents and interest was higher than that of female students, while teachers perceive averagely that there is no difference in students talents and interest by gender.
This study is a survey on the general perceptions of the residents and visitors regarding the Nature Restoration Period in Chilsun Valley in Jirisan National park, and it was designed to establish systematic park management plan for the Special Protected Areas in Korean National Parks. This survey was conducted on the residents of five towns including Chuseong-ri, Gwangjum-dong, Uijung-ri, Uitan-ri and Uipyeong-ri, as well as visitors to Chilsun Valley by using convenience sampling. The result showed that those individuals or groups who responded to the survey were all positive about preservatory effect of Nature Restoration Period in the valley; however they also showed major perceptional differences as to the ways in which the nature restoration period managed. They also disagreed among themselves on the assessment of the extent of damage that could be generated due to the restoration, the appropriateness of the Nature Restoration Period as a management policy and maintenance of the policy in the future. The appropriateness as a policy and the extent of damage due to the Nature Restoration Period particularly showed some serious perceptional differences among five resident groups based on the location of their towns. To minimize current conflict and achieve the goal of Nature Restoration Period, the park management authorities need to communicate more actively with the stakeholders of the local community and NGOs, and secure their support and cooperation by accommodating their ideas and opinions to build a strategic partnership.
Seo, Hae-Ae;Yoon, Ki-Soon;Sohn, Jong-Kyung;Chung, Hwa-Sook;Song, Bang-Ho;Yang, Hong-Jun;Park, Sung-Ho;Kwon, Duck-Kee
Journal of The Korean Association For Science Education
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v.19
no.2
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pp.293-304
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1999
A Calculator-Based Laboratory (CBL) system was introduced to science teachers and their perceptions to its classroom application was assessed. A CBL survey instrument was responded by 54 middle and high school science teachers who undertook a three-hour workshop of science experiments with CBL system. There were significant differences in teachers perceptions to CBL system among gender, school level, school location, teacher's degree, and years of teaching in terms of learning CBL system, applicability of CBL system for science classrooms, and effects on science achievement. Male teachers showed significantly (p<.05) higher agreement to learning of CBL system and applicability for science classrooms than female teachers. Compared to middle school teachers, high school teachers showed significantly (p<.05) high interests in CBL applicability for science classrooms and perceptions that there will be an increase of science achievement. Teachers with 4-8 years of teaching experience also showed significantly (p<.05) higher interest toward learning CBL system and its applicability. It was concluded that science teachers perceived CBL system as a promising science teaching method in Korean middle and high schools. However, a science teacher inservice training program for CBL system should be developed in consideration of gender, school level, school location, and years of teaching.
The purpose of this study was to survey the knowledge of parents, to prepare basic data for the development of adjusted water fluoridation program. The survey with self-administrated questionnaire was carried out to n 1,418 parents of school-children in Kimje city and then analyzed obtained the results. The data were analysed using the chisquare test. Over all, 58.4 percent of parents has heard about adjusted water fluoridation. 50.1% respondents knew very well the object of water fluoridation program which is implemented to prevent dental caries. The recognition rate of water fluoridation were different according to respondent's education level(p=.000) and income(p=.019). The approval rate of water fluoridation were different according to respondent's education level age level and income(p<.001). The parents had the affirmative opinion for the adjusted water fluoridation was 4.5 times more than the negative opinion. Respondents approving and opposing for the implementation of water fluoridation were 82.3% and 17.7%, respectively. The recognition rate and approval rate of water fluoridation had the affirmative opinion for the adjusted water fluoridation was more than the negative opinion. Respondents approving and opposing for the implementation of water fluoridation were 85.5% and 14.2%, respectively. The parents of school children had affirmative opinion to the adjusted water fluoridation. So for implementation of the water fluoridation, it is required to reinforce education for inhabitants through delivery of right information and various publicity activities.
본 연구에서는 부도기업의 부도 후 회생여부와 부도발생시의 주식시장의 반응과의 관계를 조사하였다. 즉 증권시장이 부도기업의 사후적인 회생 또는 회생실패에 대한 통찰력을 부도시에 이미 갖고 있는지를 부도처리시의 주가반응을 분석함으로써 검정하고자 하는 것이다. 이를 위하여 외환위기 후 상장기업의 부도가 빈발하였던 1998년에서 2000년 사이에 부도가 발생한 상장회사 55개 기업을 대상으로 후에 회생한 기업(31개기업)과 그렇지 못한 기업(24개 기업)을 구분하여 후에 회생한 기업의 부도시의 주가반응이 회생하지 못한 기업의 부도시의 주가반응보다 덜 부정적이었는지를 검정하였다. 실증분석 결과 부도기업 중 후에 회생한 기업(31개기업)의 분석기간 ($-10{\sim}+10$)중 평균초과수익률과 누적평균초과수익률이 비회생기업(24개기업)의 그것에 대하여 유의한 (+)의 차이가 나타나지 않았다. 또한 부도기업의 누적초과수익률을 종속변수로 하고 회생여부를 나타내는 더미변수, 전년도감사의견이 적정의견인지의 여부, 부채비율, 총자산(억원) 자연 로그값, 사전적 폭로정보 대용변수로서의 지난 1년간 주가반응을 의미하는 (-230, -11)윈도우 누적초과수익률을 독립변수로 하여 다중회귀분석을 실시하였으나 부도후 회생여부를 나타내는 더미변수의 회귀계수는 유의적이지 않았다. 따라서 초과수익률 차이분석결과 회생기업의 부도시의 주가반응이 비회생기업의 그것에 비하여 유의한 (+)의 차이가 없고, 또한 회귀분석 결과 부도시의 초과수익률과 부도후 회생여부는 유의한 관계가 없으므로 부도처리시의 주가반응에서 후에 회생하는 기업이 그렇지 않은 기업보다 덜 부정적일 것이다라는 연구가설은 기각된다.등에 대한 평가기준의 재정립이 강구되어야 할 것이다.한 변동성에서 큰 위험프리미엄이라는 연결고리를 거쳐 코리아 디스카운트라는 현상으로 귀착되는 현상에 주목하고 있는 본 연구의 결과가 실무에서 유용하게 사용됨은 물론이요 또한 본 연구의 방법론 자체가 매우 정교하고 포괄적이어서 금융시계열을 포함한 다른 여러 분야에 크게 응용될 수 있는 외부효과도 기대된다.R 효과는 전통적 의미의 일반적으로 낮은 PER종목이 초과수익률을 내는 것이 아니라, 기업규모가 크더라도 그 기업의 개별특성을 고려했을 때 이와 비교해 상대적으로 PER가 낮은 종목에 투자하면 초과수익을 낼 수 있음을 의미한다. 발견하였다.적 일정하게 하는 소비행동을 목표로 삼고 소비와 투자에 대한 의사결정을 내리고 있음이 실증분석을 통하여 밝혀졌다. 투자자들은 무위험 자산과 위험성 자산을 동시에 고려하여 포트폴리오를 구성하는 투자활동을 행동에 옮기고 있다.서, Loser포트폴리오를 매수보유하는 반전거래전략이 Winner포트폴리오를 매수보유하는 계속거래전략보다 적합한 전략임을 알 수 있었다. 다섯째, Loser포트폴리오와 Winner포트폴리오를 각각 투자대상종목으로써 매수보유한 반전거래전략과 계속거래 전략에 대한 유용성을 비교검증한 Loser포트폴리오와 Winner포트폴리오 각각의 1개월 평균초과수익률에 의하면, 반전거래전략의 Loser포트폴리오가 계속거래전략의 Winner포트폴리오보다 약 5배정도의 높은 1개월 평균초과수익률을 실현하였고, 반전거래전략의 유용성을 충분히 발휘하기 위하여 장단기의 투자기간을 설정할 경우에 6개월에서 36개월로 이동함에 따라 6개월부터 24개월까지는 초과수익률이 상승하지만, 이후로는 감소하므로, 반전거래전략을
This study was performed to investigate the type perceived risk of clothing consumers and the types of information seeking, the relationship between perceived risk and information seeking, and the defferences according to the demographic variables. The surveyed data from 376 college students were analized using Person's correlation, factor analysis, t-test, and ANOVA. The risk perception of clothing consumers was classified into five types: economic and performance risk, loss of time risk, social risk, and loss of fashionability risk. The information seeking was classified into four types: advertisement, observation in shops, information in memory, and opinions of neighbors. The type of risk perception and the types of information seeking were correlated positively and were different according to expenditure on clothing.
This study examined the effect of valence for best reply on the conformity of general reply in online environment. A total of 194 participants participated in this study, each participant assigned randomly in three experimental groups(positive, negative, and control). Participants were asked to read online news article, best reply and general 6 replies, and then, to write their own opinions in the reply section. In addition, the level of self-expression and issue commitment were measured. The contents of reply participants written was categorized three valence(positive, negative, and neutral) by the four experimenters' judgment. The mean of inter-rater reliability was 84.9%. The results indicated that the level of self-expression and issue commitment were comparable across experimental conditions. However, the result of cross-table analysis showed that there is a significant difference in the valence of general reply across experimental conditions. Specifically, there were significant difference in the valence of general reply between positive and negative experimental group and positive and control group, but there is no significant difference between negative and control group.
Followed by government authorized data that Ministry of Education submitted, safety accident at school has been increased year by year. Safety accident occurred 33,834 in 2005, 29,955 in 2004, and 22,722 in 2003. It shows that it has been increased about 12.9% from 2004 and 48.9% in 2003. Level of student's development, students are at the point of not having enough judgement and ability to adapt at emergency situation. They are learned about safety by education and management by teachers but teachers will get heavy burden and anxiety if government doesn't provide more improved support and restraint. On this situation, educational authority can be attacked and it legally charged by nation, owned property can be loss or prosecution can be occurred. Also school safety accident which occurs in these days is working as an negative insecurity element that teachers cannot concentrate on the education.
This research was carried out to compares the treatment effects of Horizontal and Vertical type activators in Angle's Class II div. 1 maloccusion patients with mandibular retrusion dand to find out whether different treatment effects or growth pattern were observed between sexes in each study groups. The results were as follows: 1. In Horizontal activator group, forward positioning of mandible and vertical increase in anteror face as examplified by increase of LAFH and AEM were observed when pre and post-treatment datas were evaluated. 2. Males samples in Horizontal activator group showed increase in mandiular length accmpanied by posterior positioning of maxilla, wheras female samples in Horizontal activator group showed increase in mandibular body length, labial inclination of mandibular incisors and increase in lower anterior facial height .3. In vertical activator group, increase in AFH, LAFH, PFH and LPFH were observed when pre and post treatment datas were evaluated. 4. Male samples in Vertical activator group showed increase in mandibular body length and anterior and posterior facial heights, whereas females samples of Vertical activator group showed mainly increase in anterior facial height. 5. When pre and post treatment datas of Horizontal and Vertical activator groups were compared, skeletal difference were mainly observed in pretreatment datas but dental difference were observed in post treatment datas ,indicating that two actiators differ only in their effects to dental variables. 6. Difference between sexes were noted after treatment although no difference were observed between sexs in each groups before treatmentt. This indicates that inherent growth effects in each sex exerts more influence 1km appliances used for treatment.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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