• 제목/요약/키워드: 융합 전략

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IoT시대의 기업 융합보안 전략에 대한 연구 (A Study on the Enterprise security convergence strategy in the IoT(the Internet of Things) Era)

  • 노종호;이종형;권헌영
    • 융합보안논문지
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    • 제17권2호
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    • pp.33-39
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    • 2017
  • 사물인터넷(IoT) 시대의 본격화와 더불어, 융합보안이라는 개념은 어디서나 쉽게 접하고 있다. 그러나 기존의 융합보안이라는 개념이 IoT 특성을 제대로 반영하고 있다고 보기에는 다소 어려움이 있다. 이에, 기존의 융합보안 개념을 IoT 특성을 고려하여 보완된 개념을 제시하였다. 더불어, 융합보안의 개념 모델 재정립과 기업의 융합보안전략을 수립하는 데 있어 필요한 거버넌스 체계와 기술적 요인에 대해 기술하였다.

정보통신 연구개발 주요 성과와 과제

  • 이성옥
    • 정보와 통신
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    • 제25권1호
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    • pp.12-18
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    • 2008
  • 참여정부 들어 정보통신부와 정보통신연구진흥원은 우리 경제의 성장잠재력을 회복하고 국민소득 2만불을 달성하기 위한 IT산업 육성정책으로 'IT839전략'을 추진하였고, 그 결과 선진국형 R&D 발전모델 제시, IT R&D사업의 연구생산성 미국 공공연구기관 수준으로 제고, 선진국과의 기술격차 1년 이상 단축('03년 2.6년${\rightarrow}$'06년 1.6년), 총 111건의 국제표준특허 기술 확보, 기술개발 결과로 발생한 특허, 논문, 기술료 성과 큰 폭 증가 등의 성과를 얻을 수 있었다. 세계 IT 시장을 보면 선진국의 견제는 강해지고 후발국의 추격은 가속화되고 있으며, IT기반 융합기술연구 및 지재권 확보의 중요성이 커지고 있다. 이러한 환경변화를 인지하고 이를 발판으로 도약하기 위해서 "기초 원천"연구를 강화하는 동시에 응용기술에 있어서는 quot;상용화quot;의 수준을 높이는 ${\ulcorner}$Smile IT 전략${\lrcorner}$을 추진할 계획이다. 이 전략의 주요내용은 첫째, IT융합연구 강화 둘째, 기술의 창의성 혁신성을 기반으로 한 미래원천기술 투자비중 확대 셋째, 융합연구와 원천기술 연구를 촉진할 수 있는 R&D 프로세스 개선 넷째, 융합 및 원천연구를 수행할 산 학 연의 연구역량을 강화 하겠다는 것이다.

조직내 정보시스템 보안 전략의 성공적 구현을 위한 정보시스템 보안 전략의 특성 (Features of Information Systems Security Strategies Affecting Their Successful Implementation in Organizations)

  • 박상서;박춘식
    • 융합보안논문지
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    • 제8권3호
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    • pp.101-106
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    • 2008
  • 조직의 정보시스템 보안을 향상시키기 위해서는 전략의 도입이 필수적이다. 그리고, 이들 전략을 조직내에 성공적 효율적으로 구현하기 위해서는 전략의 특성 중 전략의 구현에 영향을 주는 요인들을 고려하여야 한다. 본 논문에서는 전략의 여러 특성들 중 이러한 특성들을 연구하였다.

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조직 차원의 정보보안 전략의 개념 (Concept of Strategy in Organizational Information Security)

  • 박상서
    • 융합보안논문지
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    • 제7권3호
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    • pp.15-24
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    • 2007
  • 정보보안의 중요성에 관한 인식이 증가함에 따라 다양한 보안대책이 조직에 도입되고 있다. 하지만 대부분의 경우 이들 보안대책은 전략적으로 운영되지 않고 있다. 따라서 본 논문은 조직에서의 정보보안 전략은 무엇인가에 대해 개념적으로 연구한다. 이를 위하여 다양한 문헌에서 정보보안 전략이 어떻게 소개되었으며, 어떠한 전략이 제시되어 왔는지 연구한다. 본 논문은 조직의 정보보안에 있어서의 전략 자체에 초점을 맞추어, 개념을 정립하고, 지금까지 제시되어 온 다양한 전략을 식별하여 체계적으로 분류하였다는데 의의가 있다.

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IT-BT-NT 기술 융합에 따른 산업육성전략 (A Study on Nurturing Policy of IT-BT-NT Convergence Industry)

  • 전황수;허필선
    • 전자통신동향분석
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    • 제21권2호통권98호
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    • pp.15-25
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    • 2006
  • 최근 IT, BT, NT 기술간 융합이 가속화되면서 새로운 형태의 기술과 서비스가 등장하고 있다. 미국, 일본, 유럽 등 선진국은 정부와 기업이 연대하여 기술간 융합을 고부가가치 창출에 필요한 첨단기술로 인식하고 융합기술 개발을 적극적으로 추진하고 있고, 우리 정부도 과학기술부, 산업자원부, 정보통신부를 중심으로 융합기술 발전계획을 수립하고 있다. 융합기술 개발을 통해 미래의 핵심기술을 확보하고, 컨버전스 시대의 조류에 대응하며, 새로운 성장동력을 창출하고, 건강하고 안전한 삶을 실현할 수 있다. 본고에서는 먼저 IT-BT-NT 융합기술의 분류, 특징 및 기대효과를 살펴보고, 산업육성전략 방안을 제시하고자 한다.

IT KOREA 미래전략의 성공적 추진을 위한 R&D 발전방향

  • 김흥남
    • 정보와 통신
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    • 제27권1호
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    • pp.21-27
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    • 2009
  • IT KOREA 미래전략 '5대 핵심과제'의 전략분야별 주요 이슈와 현재 R&D현장에서 추진 중이거나 추진 예정으로 있는 연구개발 방향과 유망기술에 대해 간략히 살펴보고자 한다. IT융합 부문은 IT와 상호 Win-Win 가능한 자동차 조선 의료 등 비(非)IT산업의 IT융합을 촉진하고, 시스템반도체 스마트SOC Green IT 등을 고도화한다는 전략을 토대로 4개 전략분야에서 23개의 유망기술을 발굴 제시하였다. SW 부문은 IT 분야 중 가장 취약한 것으로 평가되고 있는 SW산업을 하드웨어 인프라 등과 연계하여 세계시장 진출이 가능한 수준으로 동반성장 시킨다는 전략을 기반으로 R&D 연관성이 높은 2개 전략분야에서 11개의 유망기술을 발굴 제시하였다. 주력 IT기기 부문은 반도체 디스플레이 휴대폰 등 이미 세계 시장에서 독자적 위치를 차지하고 있는 하드웨어산업의 글로벌 주도권을 더욱 확고히 한다는 전략에 따라 5개 전략분야에서 유망기술 10개를 발굴 제시하였다. 방송통신 부문은 WiBro DMB 등 세계적 수준의 방송통신기술을 바탕으로 4G 3DTV 등 차세대 방송통신기술의 핵심원천기술을 개발하고, 국제표준을 확보한다는 전략을 기반으로 4개 전략분야에서 유망기술 8개를 발굴 제시하였다. 인터넷 부문은 UBcN 미래인터넷 정보보안 등을 대상으로 하고 있으며, 특히 미래인터넷의 경우, 초기 개발단계부터 핵심원천기술 확보를 목표로 시스코 구글 등과 같은 세계적인 기업들을 배출할 수 있는 여건을 조성한다는 전략에 따라 4개 전략분야에서 유망기술 8개를 발굴 제시하였다.

학습자의 학습 스타일에 따른 온-오프라인 융합 학습활동을 통한 학습 효과 분석 (An Analysis of the Effects of On-Off line Convergence Learning Activities Based on Students' Learning Styles)

  • 신명희
    • 한국융합학회논문지
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    • 제9권2호
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    • pp.85-90
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    • 2018
  • 본 연구는 최근 핫이슈가 되고 있는 온라인 오프라인 융합 학습전략인 거꾸로 학습 전략이 학습자들에게 학습의 효과가 있을 것이라는 가정 하에 거꾸로 학습 전략을 대학 교양영어 수업에 적용하여 대학 교양 영어 학습자들의 학습 스타일 및 학업수준에 따른 학업 성취도와 태도의 차이를 분석해 보고자 하였다. 학업 성취도 분석을 위해 실험 전 진단 평가와 실험 후 성취도 평가를 실시하여 비교 분석하였고, 학습태도는 크게 동기, 선호, 가치로 분류하여 분석하였다. 본 연구의 결과 학습자의 학습 스타일을 고려한 거꾸로 학습 전략 적용은 학습자들의 학업 성취도에 의미 있는 결과를 나타내지 않았지만 학습 태도에는 의미 있는 결과를 나타내었다. 결과적으로 대학 교양 영어 수업에 있어서의 거꾸로 학습 적용은 학습자들에게 학습에 대한 동기 부여를 줄 수 있고 수업활동에 적극적으로 참여하도록 유도할 수 있는 학습 전략임을 시사하고 있으며 이에 따른 적합한 수업 구성 및 전략을 제고하는데 연구의 가치가 있다.

불황기 국내 광학산업의 경쟁력 강화 방안 - "전통적 틀에서 벗어나 융합을 통하여 광학산업을 발전시켜 나가야" (한국 광학산업의 동향 및 발전 방안)

  • 정진호
    • 광학세계
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    • 통권119호
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    • pp.32-34
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    • 2009
  • 현재는 융합의 시대이다. 광학은 학문적으로 독립된 분야이나 산업적으로는 여러 다른 분야와 융합하여 새로운 산업분야를 창출하는 원동력이 되고 있다. 기존의 전통적인 시야에서 광학을 논하지 말고 15개 전략과제의 모든 분야가 광학을 필요로 하는 분야라는 것을 깨닫고 우리 광학인 모두가 각 분야에 녹아들어가는 노력에 힘써야 할 것이다. 또한 학계 및 연구기관에서는 이러한 노력을 선도하여 광산업계를 이끌어 주어야 할 것이고, 정부를 설득하여 국가전략과제를 기획하고 수행해야 할 것이다.

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New IT R&D 발전방안

  • 최문기
    • 정보와 통신
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    • 제26권1호
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    • pp.25-30
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    • 2009
  • IT산업은 '97년 외환위기를 기점으로 고성장을 거듭하였고, 세계 10위권 규모의 경제 강국으로 성장하는데 있어 국내 산업의 대표적인 성장동력으로서 자리 매김하였다. 하지만, 최근 성장률이 예전만 못하다는 우려의 목소리와 함께 IT가 한 단계 더 업그레이드하기 위해서는 자신의 허물을 과감히 벗는 용기가 필요하다는 것이 일반적인 시각이다. 이러한 흐름속에서 기존 IT전략과 차별화된 New IT 발전방안을 수립하게 되었다. 지금까지의 IT전략이 IT 고도화 추진을 위한 IT 중심 발전 전략이었다면, New IT전략은 IT기반 융합산업, IT융합 신산업, Next IT산업 등3대 성장축간 시너지 창출이 가능한 IT로의 수렴과 확산이 핵심이라고 할 수 있다. IT기반 융합산업의 최종 목표는 전통산업과 IT가 만나 자동차, 조선, 의료, 국방, 건설, 섬유, 기계항공 등 7개 주력기간산업의 고부가가치화 및 초일류화를 우선 실현하는 것이다. IT융합 신산업의 최종 목표는 나노(NT), 바이오(BT), 인지기술(CT) 등 비(非)IT와 교감을 통하여 IT가 에너지, 환경, 건강 등 사회적 문제를 해결하고, 녹색성장 추진의 핵심인 5대 신산업을 창출하는데 있다. 5대 신산업으로는 Green IT산업, Welfare-Infra산업, 감성조명산업, 인지단말산업, THz응용산업 등을 꼽을 수 있다. Next IT산업은 기존 14대 IT 분야를 'ETRI 비전 2020' 등 미래 청사진을 바탕으로 장기적 관점에서 재설계한 것이며, 최종 목표는 TDX, 4M D램, CDMA, 와이브로, DMB, NoLA 등 IT 강국 계보를 이어갈 4G, 미래인터넷, Smart Radio, 실감미디어, 웹3.0, 투명전자소자 등 미래 유망 핵심원천기술을 확보하고, IT 경쟁력을 강화하는 것이다.

과학 영상매체를 활용한 초등 융합형 교수학습 전략 개발 및 적용 (The Development and Application of Elementary Convergence Teaching and Learning Strategy Using the Science Visual Media)

  • 권난주
    • 과학교육연구지
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    • 제38권1호
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    • pp.29-40
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    • 2014
  • 융합시대로의 패러다임 변화로 인하여 다양한 과학교육 프로그램의 필요성이 요구되고 있다. 본 연구에서는 초등학교 학생들의 과학적 창의성과 예술적 감성 신장에 있어 기술, 공학적 방법 등이 종합된 영상매체의 교육적 효과성을 살펴보고자 하였다. 과학교육 내에서 만의 융합교육에서 벗어나기 위해서는 타 과목과 효과적으로 연계 지도할 수 있는 전략 모색이 필수적인데 이는 방법적인 면에서는 교육과정 재구성을 통해, 내용적인 면에서는 학생들의 흥미와 관심 유발에 효과적인 영상매체가 하나의 전략 방안이 될 수 있다. 본 연구에서는 6학년 2학기 교육과정 내에 포함된 초등교과 단원에서 과학적 사고과정을 연계할 수 있는 교과별 주제를 선정하여 이를 재구성해서 과학적인 영상매체, 즉 과학사진, TV 영상, 영화, UCC 등을 투입하여 산출되는 학생들의 과학에 대한 관심과 흥미에 대한 교육적 유의미성에 대해 살펴보았다.

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