• Journal of The Korean Association of Information Education
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• v.11 no.2
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• pp.243-249
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• 2007

Most homepages of schools are available to publicize activities of education, to load educational materials efficiently. But we can't use current homepages of schools in making characteristic information or sharing educational resources. In this study, this I-CUBE system with RSS was designed and embodied for sharing characteristic educational activities and works in schools. Currently, I-CUBE is being under experimental test for sharing education activities and making community in elementry schools,.

• Proceedings of the Korean Society of Broadcast Engineers Conference
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• 2005.11a
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• pp.13-18
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• 2005

유비쿼터스 개념의 방송 및 통신 사업은 방송-컴퓨터-사물-사람 연계의 실현이 우선되어야 한다. 여기에 방송의 디지털 미디어 기술과 정보장치가 가정의 TV이든, 이동시의 휴대폰이든, PC나 노트북이든, 혹은 개인과 관련된 모든 사물이 통합 네트?p으로 연결 될 때 비로소 그 가치를 발휘하게 된다. 최적화된 유비쿼터스 방송 교육 운용 시스템이란 이러한 각종 미디어와 전자 감응 장치를 장착시킨 물건들을 u-컴퓨팅하여 개인과 특정 집단이 원하는 때와 장소에서 원하는 서비스를 제공받을 수 있는 전자 유기체를 가리킨다. 이러한 통합 학습 유기체란 개개인의 능력은 물론 성격이나 욕망까지 컴퓨팅할 수 있는 전자지능시스템과 개인의 내적욕망을 채워주는 다양한 콘텐츠, 그리고 주변기기나 장치 등, 모든 디지털 교육환경까지를 의미한다. 변화란 인간의 욕구에 따라 커스터마이징하는 것이다. 그러한 점에서 급변하는 세상의 변화에 다양한 가치를 추구하고자 하는 교육에 대한 인간의 욕망을 실현하기 위해 개인화된 통합 방송 디지털 미디어, 유비쿼터스 홈 네트워킹과 기술, 그에 따른 다양한 교육 콘텐츠의 통합 개발은 이제 절실한 과제가 되고 있다.

• 한국정보교육학회:학술대회논문집
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• 2008.01a
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• pp.187-191
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• 2008

현대 사회의 교육은 기존의 오프라인만의 교육에서 벗어나 점진적으로 e-런닝, 원격교육, 사이버교육으로 진화하고 있다. 교수-학습은 단지 교실에서만 가능하다는 기존의 관념에서 벗어나, 다양한 매체와 방법을 동하여 교수-학습이 이루어지고 있으며, 앞으로도 다양한 변화가 있을 것이다. 사람, 컴퓨터, 그리고 사물이 장소와 시간에 구애받지 않고 언제, 어디서나 하나로 연결되는 사회, 즉 인간의 생활공간 전체가 거대한 네트워크로 연결되는 유비쿼터스 사회는 우리 교육에도 많은 변화를 주리라 예상되며, 초등학교 교육 현장에서도 RFID는 다양한 방법으로 전개되어 나갈 것이다.

• 한국정보교육학회:학술대회논문집
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• 2006.08a
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• pp.101-107
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• 2006

컴퓨터와 통신기술이 발전함에 따라 최근의 교육환경은 학습자 스스로 학습내용, 학습 시간 및 학습 순서를 선택하고 조직하는 유비쿼터스 학습방향으로 나아가고 있다. 이러한 유비쿼터스 학습에서는 학습의 효과를 높이기 위하여 전문가의 도움이나 조언 등이 절실히 필요하다. 이를 위해 유비쿼터스 학습에 스케폴딩과 멘토링의 개념을 접목시키면 학습효과를 극대화 시킬 수 있다. 따라서 본 연구에서는 스캐폴딩과 e-Mentoring을 활용한 u-Learning 교수학습모형을 설계하고 이를 구현하여 학생들의 학업성취도와 학습태도에 미치는 영향을 알아보고 u-Learning 환경에서 다양한 교수학습 방법의 적용 가능성을 검증해보았다.

• Proceedings of the Korean Operations and Management Science Society Conference
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• 2005.05a
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• pp.489-496
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• 2005

최근 새로운 정보기술의 패러다임으로 이슈가 되고 있는 유비쿼터스 컴퓨팅이 기술은 행정, 경제, 의료, 교육, 문화 등 사회 곳곳에 적용될 것으로 예상되고 있으며, 그에 따라 비즈니스 모델에 대한 중요성도 증대되고 있다. 그러나 기초 기술, 표준화, 보안 등에 관련된 연구가 중심을 이루고 있을 뿐, 비즈니스 모델과 관련된 연구는 미흡한 실정이다 본 연구에서는 유비쿼터스 컴퓨팅 환경에서 등장하는 다양한 비즈니스 모델에 대해 사업화 이전 단계에서 보다 효과적으로 사업화 가능성을 평가함으로써 사업자가 유망한 비즈니스 모델의 도출이 가능하도록 하는 평가체계를 제시한다.

• The Journal of Korea Institute of Information, Electronics, and Communication Technology
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• v.2 no.4
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• pp.3-12
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• 2009

In recent years, the development of ubiquitous computing environment, according to the time, place, regardless of the environment changes dynamically based on providing a service. In particular, ubiquitous computing environment, education support services in the fields of education according to the principal of each member is required to provide personalized information. Therefore, this paper describes the education support system which provide adaptive information to member of education. The structure of the proposed system consists of mobile agents multi-agent system platform, JADE (Java Agent DEvelopment framework) is based. Also, we describes the design of agents for application services and the interaction model. In this paper, the performance of proposed system to verify availability, classroom teachers, students and parents and administrators as a service application based on the user's role to provide appropriate information system was implemented. Finally, we shows the result of user interface GUIs according to adaptive education services.

• Journal of Korean Society of Archives and Records Management
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• v.15 no.1
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• pp.127-155
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• 2015

This study proposes the formation of education service models using presidential archives based on ubiquitous technology. To accomplish these, this study analyzed various education programs of presidential archives in Korea and other countries. The reason behind the use of ubiquitous technology is to allow interinstitution cooperation and create synergy effects. With this, this technology is grafted onto the modified BIG6 Model, which is developed for information literacy. This study can be useful and valuable in the aspects of education, contents development, and service development.

• 한국정보교육학회:학술대회논문집
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• 2008.01a
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• pp.228-235
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• 2008

21세기 인류는 디지털 기술 혁신과 정보 통신 혁명으로 물리적 공간과 가상공간이 통합되는 새로운 유비쿼터스 시대를 맞이하고 있다. 미국, 일본, 유럽 등 많은 선진 국들은 유비쿼터스 컴퓨팅 혁명을 자국의 경쟁력 강화를 위한 핵심 패러다임으로 인식하고 유비쿼터스 관련 연구에 박차를 가하고 있다. 이에 본 연구에서는 엄선된 u-러닝 분석 사례의 고찰을 통해 'u-러닝 연구 방향 설정 시 고려할 사항','u-러닝 학습 모델 개발 시 고려할 사항' 및 'u-러닝 환경 조성 시 고려할 사항'등을 도출해 U-러닝 활성화 방안을 모색하였다.

• The Journal of Society for e-Business Studies
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• v.11 no.3
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• pp.89-108
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• 2006

This study is to survey on the status of human resource training programs related to ubiquitous technologies and services of domestic universities. So, this study develop a classification system about human resource related to ubiquitous technologies and services. We propose the implications and plans which are based on the status of human resource training programs related to ubiquitous technologies and services. Human resources related to ubiquitous technology are classified by the flow of information in ubiquitous environment. And human resources related to ubiquitous service are classified by ubiquitous user view. This study can be used to find collaboration alternatives for breeding up ubiquitous human resources and referred to analyzing on the supply and demand of ubiquotous human resources.

• Journal of The Korean Association of Information Education
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• v.12 no.3
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• pp.333-345
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• 2008

The purpose of the research is to investigate the perception of corporate and e-Learning institute on ubiquitous society and learning environment in the context of human resource development. In addition, the study aims to analyze their recognition of u-Learning's components into the level of significance and actualization. The total of 118 institutes were participated in the research survey among the 144 e-learning certified institutes from the Ministry of Labor. The research includes the results of survey and implications on the area of human resource development.