최근 컴퓨터 게임은 3D 가속기를 이용한 3D 실시간 렌더링을 게임에서 제공하여 보다 사실적으로 묘사된 그래픽 환경 하에서 게임을 즐길 수 있게 되었다. 또한 네트워크 인프라가 구축됨에 따라서 네트워크를 이용한 온라인 형태의 게임들이 개발되고 있다. 이러한 온라인 게임은 스탠드 어론 형태의 게임과 달리 네트워크를 이용하여 가상의 공간에서 원격지의 다른 사람들과 같이 게임을 즐기는 형태로서 여기서 발생되는 게임적 재미요소는 그 전의 어떤 게임에서도 찾아 볼 수 없는 즐거움을 준다. 이러한 이유로 현재 많은 게임들이 3D 그래픽과 온라인을 접목시키고 있다. 이에 본 논문에서는 현재 개발 중에 있는 3D 온라인 슈팅 게임'을 기준으로 개발에 필요한 엔진 기술과 이를 이용한 개발 방법론을 제시하고 현재까지의 개발 과정에서의 문제점과 이에 대한 보완 대책을 제시하고자 한다.
The Online video content service developed into one of the most popular network service of internet and mobile users. The number of online video content distributors are rapidly increasing in China. But, at present, Online video content distributors in china has the following problems: severe similar content, copyright infringement issue and profit model absence. The purpose of this study is to analyze the development of these distributors, especially YoukuTudou and iQiyiPPS. This study also reviews the stage of development and current situation of online video content market in china.
The Journal of Korean Association of Computer Education
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v.16
no.1
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pp.33-42
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2013
In this paper, through conducting a survey from 547 male and female high school students in Busan, we found their favorite computer games are about five and the highest linguistic problem in on-line computer games was vulgar languages. Most of respondents thought that the vulgar languages on the on-line games were serious and said that we have experienced the vulgar languages before high school. Therefore, in this paper, we suggest it is necessary to prepare a countermeasure system about adolescents' vulgar languages on the on-line games and for adolescents to take etiquette lessons on the on-line games from either the primary school or before then.
This study explored the potential associations among older adults' online community uses, socialization, and social isolation. Results from the hierarchical regression analysis indicated that the quality and size of personal networks composed of online community members positively influences older adults' socialization and reduces social isolation. However, the frequency of meeting with online community members in offline settings was not significantly associated with socialization. Moreover, the amount of time using online communities indirectly and significantly affected social isolation, mediated by socialization. Results from this study address the positive roles of online community uses in overcoming psychological difficulties among elderly people.
This study investigates the relationship between the online WOMs(such as volume of blogs, articles, reviews, searches) and the number of audience of successful film.The results are as follow: Frist, using a curve-estimation method, the results show that the longitudinal trends of the online WOMs can be best described by a cubic indicating. Second, using panel analysis in model(t) the volume of blogs, reviews, and searches is positively associated with the number of audience. All of the variables' coefficient are significant. However the volume of articles is negatively related to the number of audience with a significant coefficient.
One important online marketing practice to emerge in recent years is online behavioral advertising. Online behavioral advertising entails a range of issues, including the following: personal information collection and usage agreements (three conditions: no agreement, agreement, or agreement with a reward), consumers' levels of perceived personalization (low vs. high), and consumers' level of online privacy concerns (low vs. high). The effects of all these is what this study is designed to examine, as it evaluates online behavioral advertising. Study findings suggest that types of information collection and usage agreement play a pivotal role in the evaluation of online behavioral ads. Individuals who provided the informed consent form with the possible reward had a more favorable attitude toward the brand than individuals who provided the informed consent form without a possible reward. In terms of personalization, the level of perceived personalization of the advertising message impacted consumers' attitudes toward the online behavioral ad and toward the brand. Finally, online privacy concerns appear to impact consumers' attitudes toward the online behavioral ad and toward the brand. Theoretical and practical implications are also discussed.
온라인 게임 서비스의 약관과 관련하여 실무상 많은 분쟁이 있는 쟁점으로서 약관과 운영정책이 어떠한 방식과 절차를 거쳐야지만 게임 운영정책이 계약의 내용이 될 수 있는 지와, 게임 서비스 운영정책의 운용과 관련하여 자주 분쟁이 발생하는 영역으로서 게임 봇(Bot)을 이용한 게임 이용자와의 법적 분쟁 시 게임 이용자의 행위를 증명하기 위하여 어떠한 데이터를 기록하고 관리하여야 하는 지에 대하여 살펴보았다.
Based on the electricity sales and public consumption psychology during the online shopping festival, the purpose of this study is to investigate the factors that influence the reusing intention of the online shopping festival consumers. This research is focusing on The Theory of Reasoned Action(TRA) and The Technology Acceptance Model(TAM) to understand online shopping festival consumers' decision making process. The sampling is Chinese from 20s to 50s, who had participated in the online shopping festival.Findings suggests that first, the positive attitude of online shopping festival and subjective norms showed positive effects on online shopping festival consumers' reusing intention. Second, perceived usefulness, perceived ease and perceived enjoyment had statistically significant effects on online shopping festival consumers' reusing intention. Third, according to perceived risk perception of online shopping festivals, there were differences in factors affected the online shopping festival's reusing intention. In particular, the perceived ease of people who perceived risk higher, and the perceived usefulness of people who perceived risk lower had greatest impacts on reusing intention. Based on these findings, the implications and limitations of this study were discussed and suggestions for subsequent studies.
This study aims to examine satisfaction of nursing students with online classes during first semester of 2020 after COVID-19 pandemic and the difference in satisfaction according to general and online-related characteristics. An online survey was conducted for all nursing students, and subsequently 627 responses were analyzed by t-test and ANOVA with SPSS WIN. Result reveals that students ability to use IT devices was above average, and most of them used laptop computers. Pre-recorded video lecture format was used the most, and improvement of online content was demanded the highest. Overall satisfaction with online classes was scored 3.0/5.0, with the highest satisfaction for anytime and anywhere learning, and the lowest satisfaction in recommending online classes to others. There were significant differences between self-evaluation on own grade, ability to use IT devices, format of online classes, and satisfaction about online classes. Through this study, it would be possible to suggest a plan to increase satisfaction of online class and basic data to establish university policy for online classes after COVID-19.
Due to the Corona-19 pandemic, online education has grown worldwide and it is now being predicted that online education will dominate the future of education. This study examines, as characteristics of the human factor, the effect of self-efficacy; as system factors influencing learners' satisfaction with online learning and behavioral intention to use online learning, this study examines perceived social presence and perceived teaching presence. Participating in this study were 236 students who filled out an online survey in return for course credits. Study findings suggest that individuals with high social presence and teaching presence will have higher satisfaction with online learning and higher behavioral intention to use online learning than those with low social presence and teaching presence. The study also found that individuals with high self-efficacy have higher satisfaction with online learning and higher behavioral intention to use online learning than those with low self-efficacy. This study provides theoretical implications as well as practical implications for e-learning educators when it comes to enhancing students' satisfaction with online learning and behavioral intention to use online learning.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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