• 한국데이타베이스학회:학술대회논문집
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• 한국데이타베이스학회 1997년도 International Conference MULTIMEDIA DATABASES on INTERNET
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• pp.172-196
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• 1997

정보통신 기술, 방송 기술 및 관련 소프트웨어 기술 발전은 수요자가 원하는 서비스를 받기 위해서 정보 제공자에게로 다가가던 종래의 정보서비스 환경으로부터 사이버 공간을 통해서 시간과 장소에 구애받지 않고 서비스를 선택할 수 있는 환경으로의 변화를 촉진시켜주고 있다. 수요자 중심의 개별화된 학습체제에 대한 필요성과 시간과 장소에 제약을 받지 않는 사이버 공간을 통한 교육 기회의 확대는 정보통신망과 방송망을 통해서 다양한 형태의 교육 서비스를 제공하는 사이버 교육의 큰 특징으로 인식되고 있다. 본 발표에서는 사이버 교육 환경 구현에 필요한 제반 요소들을 분석하고, 국내외 사이버 교육의 구체적인 사례를 통해서 사이버 교육이 갖는 문제점을 분석하고, 국내의 경우 사이버 교육의 도입 현황을 살펴봄으로서 사이버 교육이 열린교육을 실현하기 위한 효과적인 교육 방법으로 정착되기 위한 방향을 모색해 보고져 한다.

• 한국공간구조학회지
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• 제1권1호
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• pp.57-69
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• 2001

설계와 구조의 바람직한 상관관계는 무엇인가라는 논제를 던져놓고 시작해 보기로 하자, 누구나 이러한 질의에 대해 정확한 답을 찾을 수 없을 것이다. 또한 다른 표현을 빌려보자면 서로의 관계에서 그러한 갭(gap)을 어떻게 줄일 것인가에 대해 답을 얻는 것과 유사할 것이다. 위에서 설정한 'Bridging the Gap'의 논제는 수년 전 미국에서 위 논제로 심포지움(symposium)이 열린 적 있고, 그것에 대한 책이 출간된 것으로 알고 있다. 이러한 의미에서 현 한국의 건축과 학제 개편에서 급히 해결되어야 필연적인 과제다.

• 건설안전기술
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• 통권47호
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• pp.30-35
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• 2008

우연히 지나치다 감동을 받게 되는 것과 감동을 사전에 준비하고 마주한 것과의 차이는 어떤 것일까? 인사동 사간동 청담동이 예술가 수집가들끼리의 닫힌 공간이라면 태백의 철암은 일반인과 지역주민 등 예술가들에 길들여지지 않은 눈을 가진 사람들을 위한 열린 공간 이라고 할 수 있다. 폐(廢) 탄광촌 철암역을 예술마을로 재탄생시키고 있는 사람들이 있다. 그들은 바로 '할아텍' 사람들 작가들은 길들여지지 않은 일들을 통해 힘을 얻고, 작품은 이들의 새로운 생명력을 안고 태어나고 있다.

• 한국항해항만학회:학술대회논문집
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• 한국항해항만학회 2011년도 춘계학술대회
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• pp.365-367
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• 2011

본 연구에서는 부산 북항재개발지역 항만시설물을 대상으로 친수성과 경관향상을 위해 경관계획을 실시하였다. 경관수로를 중심으로 방파제, 호안, 등대 등 항만시설물을 대상으로 시민에게 열린 친수공간을 계획하고 주변 녹지 및 수역과 조화되는 경관계획을 실시하였다.

• 한국HCI학회:학술대회논문집
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• 한국HCI학회 2007년도 학술대회 2부
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• pp.395-402
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• 2007

문화 콘텐츠의 수용 및 체험 방식에는 민족적, 문화적 차이가 존재한다. 일본에서 본격적으로 시작된 가라오케는 한국으로 진출하면서 노래방이라는 밀폐된 공간을 중시하는 형태로, 미국과 유럽에서는 무대라는 열린 공간을 중시하는 형태로 변형되었다. 같은 문화 콘텐츠를 수용하는데도 문화와 민족에 따른 공간적 차이가 관찰된다. 여기서 문화 콘텐츠를 수용하고 그 것을 통해 즐거움을 얻는 과정을 몰입이라고 본다면, 공간과 문화 콘텐츠 사이에는 특별한 관계가 존재한다고 할 수 있다. 본 연구는 이와 같이 공간 사용과 몰입의 상관관계를 실험을 통하여 고찰하고 추후 노래방의 경쟁력 강화 빚 세계화를 위한 효과적인 몰입 요소 도입 및 운용에 적용할 수 있는 연구결과를 제안한다.

• 한국소음진동공학회:학술대회논문집
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• 한국소음진동공학회 2010년도 추계학술대회 논문집
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• pp.220-221
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• 2010

• 한국소음진동공학회:학술대회논문집
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• 한국소음진동공학회 2010년도 추계학술대회 논문집
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• pp.222-223
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• 2010

• 과학과기술
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• 제30권6호통권337호
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• pp.10-11
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• 1997

과학기술이 지향하는 결과가 삶의 질을 높이는 것이라면 일반대중 앞에 다가가야한다. 연구활동도 이제부터는 연구원들끼리 폐쇄된 연구실에서보다는 일반대중과 함께 열린공간에서 이뤄져야 한다. 과학기술활동이 국민과 함께 이뤄지면 과학기술계의 최진실, 과학기술계의 박찬호가 탄생될 것이다.

• 프린팅코리아
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• 제11권10호
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• pp.96-97
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• 2012

제8회 서울와우북페스티벌이 지난 9월 18일부터 23일까지 6일간 홍익대 주차장거리와 걷고싶은거리, 복합문화공간, 북카페 등에서 열렸다. '책, 청춘을 껴안고 돌아왔다!'라는 주제로 열린 이번 북페스티벌은 책 속에 담긴 다채로운 청춘의 열정적인 이야기뿐만 아니라 책을 매개로한 다양한 행사로 채워졌다.

• 교육시설
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• 제10권2호
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• pp.15-22
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• 2003

The purpose of this study is to find problems and to provide architectural design standards of the Learning Space Unit(L.S.U.) in Elementary Schools through the Post-occupancy Evaluation(POE). In this study, we found six major problems of the type of the L.S.U. in elementary schools. More than 50% of users expressed dissatisfactions in these items : size, safety, cooling facility, noise, privacy and primary meaning for its original purpose. After the interrelation-analysis, we checked pros and cons about each forms of L.S.U. It is the result of analysis of the layout method in L.S.U. 1) "$8.4m{\times}8.4m$" classroom unit got the highest positive responses 2) "2-classroom type" and "4-classroom type" got higher score than "3-classroom type" 3) "Whole faced type" 1) made more active Multi-space than "Partial faced type" 4) prefered prepared "Open-classroom" to "Closed-classroom" 5) 'Zoning type between L.S.U.s' couldn't influence to user's responses. Designers can consult those informations when they plan a new, remodeling and additional elementary school.