Today's digital culture has been realized through various media, and even now, is changing and growing. If the previous digital culture was actualized through technologies such as the Internet, mobile devices etc., today it includes even things that give new life to contents using various medialike this. The moment this digital technical aspect is grafted into culture, a new genre called 'Cultural Contents' is born. Such cultural contents can be seen as a way for classics to approach people in a digital world that is evolving fast like today. To make classics into a cultural content, its basic narrative structure is important. Classics contain the history at the time, the awareness of people who lived at the time and the detailed rite of passage people experienced. This point can be interpreted as classics not just a cultural heritage of the previous era, but having the functionality that can form a consensus of modern people. This thesis views our classic novels of Mongcha group such as 'Guwunmong' and 'Okrubong' as a potential subject of cultural contents, and the problem of how it can be made into a cultural content. To make a cultural content, storytelling is very important. Therefore, the structure and characteristics of novels of Mongcha group was examined, and a synopsis was made based on this. Furthermore, it examined if there are novels of Mongcha group made into contents, and how each work was vitalized and how much ripple effect it had achieved. If each work did not achieve a second or third ripple effect, it examined what the problem was and tried to offer a solution.
The rise of Hallyu (Korean Wave) has generated a treasury of historiographic and cultural inquiries into the phenomenal success of South Korea's media entertainment industry. Whereas the majority of such studies focus on TV dramas and popular music, there is a medium, or rather a hybrid sub-genre within the medium category of short films, that must be reexamined and thus appreciated as the archetypal predecessor of popular Hallyu contents: music videos. The rapidly changing social, political, and economic climate in the mid- to late 1990s called for content that would grasp the attention of a younger, increasingly mobile population with diversified interests and routines that no longer guaranteed fixed-time viewership. Meanwhile, the advent of cable TV channels and high-speed internet service ensured greater temporal and infrastructural accessibility. The media entertainment industry's response to the new opportunities and challenges arising from these sudden growths in the scale, range, connectivity, and mobility of consumer demographics was synergetic cross-sector collaboration in the form of dramatized blockbuster music videos, which combined two popular and lucrative genres: trendy dramas and ballad music. In this essay, by relocating Hallyu's archetypal medium/genre, I claim that increasing upward and sideways mobility across sectors not only inspired new production but also reconfigured the very concept, form, and impact of media-driven cultural imaginary in South Korea.
During the Japanese rule, there was an abundance of Japanese writers using colonial Taiwan as the backdrop for their work. However, after Japan's surrender and Taiwan's independence, such writers became nearly invisible. With recent relations between Taiwan and Japan drawing closer, novels and films tracing the modern relationship of the two nations are continually being introduced. Tsushima Yuko's 2008 novel Too Savage and Yoshida Shuichi's 2009 work Road also sprout from the shift in the two countries' and East Asia's historic and political atmosphere. The two books are similar in the sense that they both use countries as the backdrop and recall colonial times. However, the perspectives of the two greatly differ. This paper will compare the meaning behind the narrative strategies that the two authors take in remembering colonial Taiwan and the relationship of the two countries. It will be quite meaningful for Koreans to research the recent works of Japanese writers depicting Taiwan, as Korea also shares a similar modern history. It will also be a good opportunity to ruminate on the entangled modern history of the East Asian region and review relevant literature and culture.
This article is the second one of the continuous study that considering 'body' as important and researching bodies as 'literature-media': the phenomena and functions. The present writer first of all have paid attention to the study of the contrast between pansori and ballet to secure definite, historic and theoretical prospect of this continuous study. In the process, the Korean creative ballets based on Korean classic narratives were illuminated as the glocal culture contents. And then the necessity of citing Korean characteristic rhythm and tune was insisted to acquire the true individuality and identity(What is the reason Chunhyang dances?(I)). The solution is jangdan and chang of pansori. This article aimed the supplementation of detailed and actual arguments to strengthen and formulate the opinion. And then this article desired to estimate the way to improvement of Korean creative ballet by properly citing jangdan and chang with the actual application cases of Korean ballets. Until now, at least pansori have gotten a sort of visual effectiveness: simply be seen and heard as unusual constituent. Thus the necessity of pansori to work motions and choreography beyond the simple usages. Also the way to be extended generally through being refined by the partial applications.
In the late Joseon Dynasty, ideas in folk religions were closely related to Daoist themes. There were, for instance, folk ideas centered on Prophecies of Jeong Gam (鄭鑑錄 jeonggamrok) that developed into 'raising island-armies (海島起兵說 hado gibyeongseol),' the future utopian movement known as the 'South Joseon Faith (南朝鮮信仰 namjoseon sinang),' and faith around 'Maitreya's Descensionist-Birth (彌勒下生 mireuk hasaeng).' People aimed to transform their country based on these ideas. Associated folklore tended to come from fengshui (風水) and books on prophecies and divination (圖讖 docham), and both of these drew heavily upon Daoist concepts. On the other hand, Daoist texts began being translated as national projects under King Cheoljong (哲宗), and many more were translated and published later under King Gojong (高宗). The nature of these Daoist texts mostly consisted of either morality books (善書 seonseo) or precious scrolls (寶卷 bogeon). The problem was that these ordinances and the Daoist texts of regents were among the main causes of civil war during the Qing Dynasty. In this regard, the translation of the Daoist texts conducted as a national project provided a theoretical basis for the people wishing to foment civil war or transformation. This raises the question of why King Gojong implemented a Daoist translation project in his nation. In an effort to answer this question, this article summarizes the popular ideas of the late Joseon Dynasty and explains how they were closely related to Daoism. In addition, this article summarizes the facts about how Daoism has emerged from a national crisis but developed a function of protecting the state (鎭護) in Korean history. Further described is the situation under which Daoism was summoned during the Japanese Invasion of Joseon (壬辰倭亂). Analysis is provided to show that King Gojong's intention was to translate Daoism due to Daoism's role in protecting the state. In addition, the relationship between current Daoist rites and customs in Korea and King Gojong's dissemination of Daoist oaths and vouchers is confirmed.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.10
no.2
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pp.323-331
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2024
The concept of 'Han' is a psychological characteristic formed by Koreans through long-lasting national hardships. It has deeply influenced every Korean as a form of collective unconscious and has merged with various forms of art over time. Director Bong Joon-ho's works, rich in social consciousness, symbolically visualize sensitive issues like social class, presenting harsh satire on class oppression. His movies continuously emphasize human desires, the homogeneity of good and evil, insurmountable class barriers, and moral decay caused by desires. They produce a wealth of symbols filled with layers and power dynamics. Bong Joon-ho dramatically portrays and directs various forms of symbols. The metaphorical symbols in his movies provide a unique research value for delving into the deeper meanings of the films.This study examines the theme of 'class Han' in six of Bong Joon-ho's films, exploring the 'Han culture' of Korea. It applies semiotic concepts by categorizing into character and non-character symbols for an in-depth analysis of the films. The representative works from the late 1990s to the late 2010s articulate the class layers of the 'visible' and the 'invisible' through a blend of realism and surrealism. The study analyzes Bong Joon-ho's films in the sequence of 'satire-exposure-hope', examining the culturally critical nature of 'Han culture' on class and its psychological and cultural impact on the general public.
In der vorliegenden Arbeit geht es um das Primat des Seins und die Ereignisontologie, denen der Diskurshorizont zwischen der Ontologie der philosophischen Hermeneutik und der dichterischen $Repr{\ddot{a}}sentation$ der Seinsquelle in $H{\ddot{o}}lderlins$ spekulativem Gedicht, >Andenken<, das die spekulative Philsophie als eine Philosophie ${\ddot{u}}ber$ das Wissen um Ursein vor dem Denken darstellt, zugrunde liegt. $H{\ddot{o}}lderlins$ und Hermeneutische Ontologie nimmt erstens das Ursein, das die ontologische Voraussetzung des Denkens sei, als die nicht nur logische, sondern auch temporale Quelle auf Grund der Kritik an der reflexiven Struktur des modernen Denkens an. Zweitens suchen beide die $Gesinnungsm{\ddot{o}}glichkeit$ des Urseins, das niemals ein begreifbarer Gegenstand des Denkens war, deshalb immer schon ${\ddot{u}}ber$ das Denken ${\ddot{u}}bertrefflich$ ist, auf der ontologischen Seite aus der selbstnegierenden Bewegung des Seins, auf der erkenntnistheoretischen Seite aus dem sprachlichen Ausdruck des Seins: Insofern das reflexive Denken die analytische Unterscheidung zwn Prinzip hat, ist das Ursein deshalb der logische Ursprung des analytischen Denkens, weil das Unterschiedene aus dem Einen geteilt wird. Und das Ursein ist deshalb auch die geschichtsphilosophische Arsche, weil das Viele die geschichtliche Selbstentwicklung des Einen ist. Aus dessen Grund $l{\ddot{a}}sst$ das Sein, das allem vorausgeht, mit seiner geschichtlichen Selbsterscheinung als negativer $Selbstverkl{\ddot{a}}rung$ und darnit zugleich mit dem sprachlichen Ausdruck als der epischen Symbolisierung solcher Ereignissen sich selbst als etwas sein. Das Wort des Verstandes, das nur die Negationsbewegung der Analyse ist, kategorisch einbegrenzt ist, kann daher nicht das Verweilen bei dem Geschehen der $urspr{\ddot{u}}nglichen$ Seinsquelle sein. Das dichterische Wort, das der Stimme aus der Seinsquelle $zugeh{\ddot{o}}rig$ ist, ${\ddot{u}}bersetzt$ die Selbstbewegung des Urseins auf den hermeneutischen Sinnhorizont, in dessen Spielraum das Ursein sich selbst aussagt. $Schlie{\ss}lich$ hoffe ich damit, in dieser Arbeit davon ${\ddot{u}}berzeugend$ vorderseite zu legen, dass $H{\ddot{o}}lderlins$ Gedicht, >Andenken< nicht nur die poetische Gesinnung auf die Seinsquelle, sondern auch die hermeneutische Ontologie der Seinsquelle ist.
Journal of Korean Classical Literature and Education
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no.37
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pp.253-281
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2018
The purpose of this paper is to analyze the meaning of of "Nikolai Garin - Mikhailovsky's the "Joseon tale". talks about the origins of the Joseon Dynasty and the Qing Dynasty. In this paper, we revealed the features of the form of "Otter Legend". And analyzed the confrontation between Nurhachi's family and Yi Seong-gye's family shown in the story. The result is as follows. is complex tale. The start of is 'the typr of Yaraeja'. Next is the story of Myoung-Dang. Myoung-Dang is deep in the water. also has anecdotes of Jeong, Chung-shin. rearranged at least three stories or more. transformed each type of stories, communing the different patterns of stories with different logic. The basic logic of the transformation was to maximize the confrontation between the NuruhachI and Yi Seong-gye clans, the origins of Manchuria and the Chosun Dynasty. As a result, the sacredness of Nurhachi's Family, the origin of the Qing Dynasty, was expanded. On the other hand, Yi Seong-gye s Family was less extraordinary than Nurhachi's Family. Also, the ability of the person is also inferior. This is not the yearning for the Qing Dynasty. This is because the Qing Dynasty and the Joseon have the same pedigree. shows that the Qing Dynasty's experiences should be shared since the Qing Dynasty was born of another clan of Joseon. This is a new perception of Qing Dynasty. This is similar to the interpretation that dragged the Qing Dynasty's history into the Joseon's ethnographic historical point of view.
Journal of Korean Classical Literature and Education
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no.32
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pp.119-158
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2016
In this thesis we set forth the reasons for teaching classical river novels in secondary education, and investigated the guiding principles for content design of high school literature textbooks. Although classical river novels have great significance in cultural and narrative histories, they were previously consistently disregarded in secondary education. First, we looked at the need for including classical river novels in the secondary school curriculum to create a well-balanced education of classical novels, to link this with modern river novels, to teach the narrative styles and esthetics of river novels, and to let students understand the various cultures of the late Joseon Dynasty. Second, we examined two ways of educating students about classical river novels. For exclusively teaching classical river novels, we recommended the means of teaching and provided detailed guidelines by which they can be taught, as well as provided complete information about the family tree, the story unit, and the scene deployment. To establish the link between classic river novels and their modern counterparts, we recommended the process of teaching accession and transition of tradition by introducing the commonalities and the differences across three generations stories, besides discussing the viewpoints of female writers. When classical river novels are introduced in literary textbooks, students will realize the existence of such novels though they may not understand all aspects of the novels. We suggest that teaching and introduction of classical river novels in secondary education as soon as possible.
The most important vocabulary in Advaita $Ved{\bar{a}}nta$, which is anthropology and soteriology on the self, is of course '${\bar{a}}tman$' or 'the self', to which '$an{\bar{a}}tman$' or 'the other' is in opposition. As $Ved{\bar{a}}ntic$ system revolves around the concept ${\bar{a}}tman$, it can be compared favorably with 'final vocabulary' of Richard Rorty. Moreover, $Ved{\bar{a}}ntic$ system can be termed as 'a return of self-identity', in which a process of returning is from a deceived self to the true and original self. After all, story of '$an{\bar{a}}tman$' or 'the other' in $Ved{\bar{a}}nta$ seems to have no significance at all. However, discourse about the other can also lead a something fruitful. There are such doctrines in $Ved{\bar{a}}nta$ that support a procedure of self-realization not according to the Hegelian dialectic but to the transposition and continuous antagonism between the self and the other, as a special meaning of viveka (discrimination) that fixes a boundary between the self and the other, a destruction of falsehood that is more important than establishment of truthfulness, a transposition of the true and the false before and after self-realization. Thus the other is not disappeared but only hidden, even after accomplishing its own methodological role, and the same is with discourse about the other. To revive forgotten vocabulary in $Ved{\bar{a}}nta$ is an attempt to reconstruct devaluated story by means of shifting the pivot of discourse from the self to the other. The essential thing in this attempt may be to revive the conceptions of 'effort' that is intently concealed and of 'self-inquiry' that has lost its true meaning. Out of these, a systematic and continuous self-inquiry, consists in having a scenario on the question 'Who am I?' and utilizing that scenario by experience without interruption. A work of reconstructing the lost narratives in $Ved{\bar{a}}nta$ can be feasible only when the history of self-inquiry is redescribed in the system itself, provided that object of inquiry is not 'a self as the self' but 'a self as the other'.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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