• Journal of Christian Education in Korea
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• v.73
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• pp.73-91
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• 2023

This study aims to provide basic data for revitalizing creativity research related to early childhood teachers by analyzing creativity research related to early childhood teachers. For this study, 103 master's and doctoral dissertations in Korea, which were searched through the National Assembly Library and the Research Information Sharing Service (RISS), were selected under the themes of 'early childhood teacher', 'creativity', and 'creativity research trends'. The frequency and percentage were calculated by analyzing creativity research related to early childhood teachers with five criteria: research period, research content, research method, research subject, and creativity factor. As a result of the study, first, as for the trends of creativity research related to early childhood teachers, 91 master's theses (88.3%) and 12 doctoral theses (11.7%) were conducted from 1991 to 2022, focusing on master's theses. Second, trends by research content were found in 20 basic studies (19.4%) and 83 practical studies (80.6%). Creativity research related to early childhood teachers is being actively conducted centering on practical research. Third, trends by research method showed 96 quantitative studies (93.2%), 7 qualitative studies (6.8%), and 0 literature studies (0%). Creativity studies related to early childhood teachers were being conducted with a focus on quantitative research. Fourth, the trend by research subject consisted of 100 studies (97.1%) related to early childhood teachers and 3 studies (2.9%) related to pre-service early childhood teachers. Fifth, trends by creativity factor were found in 56 studies (54.4%) related to teacher's variables and 47 studies (45.6%) related to creativity education methods. Studies related to teacher's variables were relatively higher than creativity education methods. As a result of this study, there is a lack of Christian education research in creativity research related to early childhood teachers, so it is expected that it will be done in the future.

• Journal of Digital Convergence
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• v.16 no.2
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• pp.313-325
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• 2018

The purpose of this study was to investigate the effect of group art therapy program on self-esteem and school life adaptation of high school girls. For this purpose, a group art therapy program was performed for 6 students of S girls' high school in S city in Chungcheongnamdo and the effects were analyzed by integrated method. The main results are as follows. First, group art therapy programs were found to positively affect the self-esteem of high school girls. Second, it showed a positive effect on school life adaptation of high school girls. However, there were some cases in which there was a significant change in self-esteem only by quantitative analysis and a change in school life adaptation only by qualitative analysis. Finally, based on this study, the policy measures to improve lowered self-esteem and low adaptation to school life of high school girls were discussed.

• Proceedings of the Korean Association of Geographic Inforamtion Studies Conference
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• 2010.09a
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• pp.93-94
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• 2010

본 연구는 공간통계적 방법을 이용하여 산불발생의 위험도를 통계적으로 예측하고자 하였다. 연구 재료는 전국에서 발생한 1991년부터 2008년까지 산불발생 위치자료를 이용하였다. 점사상을 양적데이터로 전환하기 위해 전국을 공간격자로 구성하여 격자형 자료화 하여 사용하였다. 전국산불 발생위치를 산불발생위치들 간의 공간상관성을 고려하여 일반적인 통계모형에 공간통계적인 기법을 더하여 산불발생의 위치를 더욱 정확하게 추정하고자 하였다. 이를 위해 회귀모형과 공간모형의 혼합모형의 한 방법인 regression kriging 방법을 적용하였다. 그 결과 공간상관성을 고려한 공간통계적 방법은 산불발생의 공간적 군집을 더욱 정확하게 예측할 수 있었다.

• Proceedings of the Acoustical Society of Korea Conference
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• autumn
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• pp.231-236
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• 1999

금번 연구는 공간 음상 정위에 직면하는 주된 문제점인 음색왜곡과 음질저하의 영향 인자들과 개선방안을 고찰한다. 측정 머리전달함수로부터 청각기관의 공간 음상에 대만 인지양적 특성치 (양귀 음압레벨 차이 ILD와 음압 도달시간 차비 ITD)를 추정하는 새로운 방법의 제안, 총간 음상정위 특성치의 새로운 DB구축, 그러고 이를 이용한 공간 음상 정위 구현방법의 새로운 방안을 소개한다. 그리고, 제안된 공간 음상 구현 기법은 음색 왜곡 및 음질저하를 최소화할 뿐 아니라 구현 방법의 간결성 때문에 제품화로 직접 적용할 수 있는 장점을 제공할 수 있음을 본 논문에서 보인다.

• Journal of the Korea Computer Industry Society
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• v.5 no.4
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• pp.415-426
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• 2004

Distance teacher training is on the increase raplidly because of its merit. But distance teacher training's weak points with its quantitative increasement has been proposed. Especially many study said commonly that distance tearcher training has weak points for contents, teaching method, evaluation method. So in this study, we will develop the teaching method of distance teacher training to solve weak points of distance teacher training with microteaching, cognitive apprenticeship model, teacher evaluation method. We think this teaching method will improve a teacher's teaching ability.

• Korean Security Journal
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• no.59
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• pp.9-35
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• 2019

Until now, a lot of research on cyber security have been tried, but there have been few studies on overall relationships, including internal factors and external factors. Therefore, this study examined cyber security management considering not only internal elements of SMEs but also corporate management environment. The first qualitative analysis and the second quantitative analysis were conducted through mixed method research. Qualitative analysis was conducted through a semi-structured interview method, and three themes were found: insufficient cyber security management system, internal noncooperation for cyber security, and problems derived from decision-making system. In the quantitative analysis, multiple regression analysis was conducted on the data obtained through the questionnaire. The perception of cyber threats and internal support among independent variables positively influenced the cyber security management system or the dependent variable. Through this study, internal variables had a causal impact on the cyber security management system rather than external environment variables. This implies that the variables related to the organizational culture such as employees' perception are important. These results are expected to provide practical significance for enhancing the cyber security management system in SMEs.

• Proceedings of the Korea Water Resources Association Conference
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• 2017.05a
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• pp.426-426
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• 2017

국가간 지역간 물의 이동을 개념화하여 물 부족 현상을 정치경제학적 관점에서 접근하려는 가상수(virtual water) 연구가 국제적으로 진행되고 있다. 가상수를 양적 측면에서 산정하여 정확한 물 수지를 파악하면 수자원에 대한 국가의 계획과 전략 수립에 매우 유리한 여건이 조성된다. 우리나라의 국가계획인 수자원장기종합계획은 국가 간의 물 이동을 고려하지 않고 국내에서 발생하는 용수의 수요와 공급 측면만을 산정하고 있다. 그러나 현재에도 국내에서 소비하는 농산물과 축산물의 상당량은 수입에 의존하고 있으며, 향후 국제교역과 FTA의 확대 등으로 그 의존도는 더욱 증대될 것으로 추산된다. 따라서 국가 간 물 이동에 대한 양적 규모를 파악하여 국가전략을 수립하는 기초자료로 활용하기 위한 연구가 필요하다. 이에 본 연구에서는 산업연관분석법을 활용하여 국내 산업별(제조업, 서비스업) 가상수를 산정하여 국가 수자원계획 수립에 필요한 기초자료로서 제공하고자 한다. 산업연관분석(Inter-industry analysis)은 산업연관표를 바탕으로 산업 간의 상호 연관관계를 수량적으로 파악하는 방법이다. 이를 가상수 산정에 활용하여 직접수와 간접수를 포함한 물의 전체 사용량을 산정할 수 있다. 본 연구에서는 각 산업의 용수량을 총 생산량으로 나누어 물 강도($m^3$/원)를 계산하고, 생산유발계수와 최종수요를 곱하는 방식으로 산업별 가상수량을 산정하였다. 산업별 가상수 산정 결과는 경제총조사의 용수비와 산업연관표의 생산유발계수를 적용하였으며, 제2차 산업인 제조업 분야의 연간 가상수량은 60.4억 $m^3$, 제3차 산업인 서비스 분야의 가상수량은 연간 43.1억 $m^3$으로 분석하였다. 또한 향후 10년의 OECD 기술수준 제품군별 무역수지 전망을 고려한 결과, 기술수준 중 및 고 기술제품의 가상수 수출량이 2020년에는 2010년에 비해 약 3배 증가하는 것으로 산정하였다. 이와 같은 방법으로 산정된 산업별 가상수는 각 산업의 물 사용량을 추정하고 산업 전반의 수자원 활용도를 파악하는데 이용 가능하다. 더불어 국제 환경 및 기후변화가 반영된 가상수 시나리오 연구를 통해 장래 용수 수요변화예측 등 효과적인 물 관리 정책 수립에 기여할 수 있다.

• 한국HCI학회:학술대회논문집
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• 2008.02b
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• pp.392-398
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• 2008

이 연구는 정보의 효과적인 전달을 목적으로 하는 정보디자인에 있어서 지식의 활용에 대해 고찰하며, 정보시각화와 지식시각화의 특성에 대한 비교분석을 목적으로 한다. 지식은 일종의 고부가 가치의 정보로서 주어진 데이터에 관한 인간의 인지활동을 내포하고 있다. 지식은 정보에 관한 사용자의 해석, 인지, 이해 등을 거친 것으로서 정보 이상의 가치를 지닌 것으로 사용자의 심상과 인지를 확장시켜 새로운 정보와 지식의 생성 및 의사 결정에 사용될 수 있다. 지식의 표현은 현재 정보의 양적 팽창으로 인해 정보디자인에서 나타나는 정보과중, 해석오류와 오역, 사용자 태도 등의 문제를 해결하는 대안이 될 수 있다. 지식시각화는 지식의 전달과 장조를 위한 방법론으로써 사람들이 알고 있는 것을 좀 더 풍부한 의미로 전달한다. 또한 개인 또는 그룹 사이의 지식의 장작을 촉진하고 전달을 개선하며 습득을 용이하게 할 수 있다. 이 연구는 지식시각화란 정보디자인의 새로운 연구 분야로써 이론적 부분을 정립하고 표현방법 및 효과적인 프로세스 모델 설계를 연구하였다. 정보시각화와 지식시각화의 이론적 특성과 표현 방법 요소의 비교분석을 통해 지식시각화의 성격과 특정을 파악하였다. 또한 지식시각화의 대표적 표현방법을 도출하고, 지식의 표현에 적함한 시각화 방법 에 관해 고찰하였다. 더불어 지식의 실질적 표현에 기초가 되는 지식 구조화에 적합한 시각화 프로세스 모델을 제안하였다. 일반적인 시각화에서는 다양한 관점 제시나 지원구분을 하고 있지 않기 때문에 이 연구를 통해 도출되는 시각화 요소를 이용한 합리적인 시각화 프로세스 모델은 지식의 표현에 있어 효과적일 것이라 생각한다.

• Proceedings of the Korean Operations and Management Science Society Conference
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• 1996.04a
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• pp.683-686
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• 1996

본 연구는 P사의 사례를 바탕으로 사용중인 중역정보시스템(EIS : Excutive Informaiton System. 이하 "EIS"라함)에서 차별화된 회장전용 시스템의 개선에 대한 연구방법을 소개한다. EIS는 80년대 후반에서 90년도 초반에 이르기까지 급격한 성장을 이룩한 정보시스템이다. 그동안의 EIS가 도입과 보급 단계에서 양적인 성장을 이루었다면, 이제부터는 개선과 발전의 질적인 성장을 이룩하여야 할 필요성들이 점차 커지고 있다. 이러한 시점에서 P사의 EIS가 보다 더 나은 시스템으로 발전하기 위한 토대로, 본 연구는 회장전용의 차별화 된 시스템의 프로토타입을 구성하였다. 또한 본 연구에서는 멀티미디어 기술, 하이퍼미디어 및 슬라이드쇼를 이용하여 차별화된 EIS를 구축하였다. 시스템 구축을 위하여 다양한 아이디어의 도입을 통한 아이디어 기반의 시스템 개발과, 기존 EIS의 정보 전달 형태의 입체화 방안, 갱신 주기별 정보제공 및 전략차별 방안과 정보의 체계적 제공 방안을 근본 연구 추진 방향으로 하여 시스템을 개발하였다. 따라서 본 연구는 현재 개발계획중이거나, 개발중인 EIS에 새로운 접근 방법으로 도움을 줄 수 있을 것이다. 수 있을 것이다.

• Journal for History of Mathematics
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• v.17 no.3
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• pp.93-108
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• 2004

In this article we study on various proofs of the Steiner-Lehmus theorem(any triangle that has two equal angle bisectors is isosceles). We suggest 6 geometric proofs and 3 algebraic proofs of the theorem in detail, analyze these proofs, extract related theorems, proof ideas.