Kim, Hwa-Jung;Go, Bong-Ryeon;Kim, Sun-Rye;An, Min-Seon;Yun, Sun-Nyeong;Im, Ok-Sun;Im, Hye-Gyeong;Jeong, Hye-Seon;Jo, Dong-Ran
Korean Journal of Occupational Health Nursing
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v.2
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pp.5-12
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1992
본 연구는 1990년 7월 산업안전보건법이 개정된 이후 새로이 명시된 산업간호사의 일차의료 직무의 범위를 규명하기 위하여 시도되었다. 산업간호사의 직무를 개발하기 위한 노력은 노동부가 1991년 5월 직업병예방을 위한 종합대책 중 하나로 산업간호사의 직무 개발 계획을 포함시킨 이후 한국산업안전공단과 대한산업보건협회을 중심으로 활발히 이루어져 왔다 특히 한국산업간호학회에서는 1992년 8월에 그간의 많은 논의와 연구를 기초로 하여 산업간호사의 일차의료행위에 대한 세부직무를 전문가의 의견 일치 방법을 통하여 개발하고자 연찬회를 개최하였다. 본 연구에서 연찬회에서 논의된 결과와 기존 자료 등을 토대로 분석된 산업간호사의 일차의료직무 범위를 (1)산업 간호사의 건강사정 직무범위 (2)통상 증상 처치 직무 범위 (3)외상 및 응급 처치 직무 범위 (4)상병 악화 방지 직무 범위 (5)직업병의 추후관리 직무범위 (6)약품 투약 범위 등으로 구분하여 구체적으로 제시하였다. 이들 범위를 근거로 각 범위 별 깊이를 구체적으로 개발하여야 산업간호사들의 직무범위와 깊이가 결정된다. 앞으로 본 연구가 제시한 직무 범위를 기초로 하여 구체적 직무 범위에 따론 깊이가 개발되어야할 것이다.
The purpose of this study was to develop a perception of importance on patient safety management scale (PI-PSM) for Hospital Employee. The PI-PSM was developed and vallidated as follows: item generation, vertification of content validity, pilot study, and test of validity and reliability. In order to verify preliminary instrument, data was collected from 280 hospital employees. Data were analyzed by Varimax factor analysis and Cronbach's ${\alpha}$. There were 21 items in final instrument categorized into 4 factors as 'concern about patient safety management (7 items)', 'confidence about patient safety management (5 items)', 'will for patient safety management (5 items)', and 'recognition about patient safety management (4 items)'. The total varience explanined was 60.4%. The internal consistency, Cronbach's ${\alpha}$. was .86, and reliability of the sucscales ranged from .69 to .87. The results of this study may useful to assess the perception of importance on patient safety management.
Purpose: This study investigated the patient safety culture (PSC), the perception of importance on patient safety management (PIPSM) and the patient safety management activities (PSMA) of care workers in nursing homes. This was a descriptive study that attempted to provide basic data for the patient safety education program of care workers. Methods: Data were collected using questionnaires and interviews from July 1 to 31 in 2020. One hundred and seventy-four care workers participated in quantitative research. The collected data were analyzed by the SPSS/WIN 25.0 program using descriptive statistics, t-test, ANOVA, Bonferroni, and Pearson's correlation. The qualitative data were collected through semi-structured, audio-recorded interviews with six representatives and six care workers from six nursing homes. Content analysis was performed to analyze the data. Results: Positive correlations were observed between PSC and PIPSM, and between PIPSM and PIPSM. Care workers' experience in patient safety management was in the following six categories: "Safety accident risk factors", "Type of safety accidents", "How to prevent safety accidents", "Effective safety management education", "Emphasis on occupational ethics of care workers", and "Needs for standard protocol" Conclusion: These findings indicate that considering the care workers' age and facility size, nurses should enhance patient safety education for care workers and establish a management activity system.
This study aims to derive implications on current problems in the nursing manpower management in Korea through the comparison with the nursing workforce and employmentrent in the United States and Japan. There are various issues in nursing policy, such as nursing shortage, quality of the nursing service, and the increased cost of management due to the high turnover rate of nursing staffs and it is urgent to seek various policy measures to resolve this. Although nursing shortage is a commom problem in the world, the U.S. and Japan were higher rate of employment than Korea in nursing staffs, which implicates the importance of the legislation of mandatory minimum staffing ratios, the establishment of policies such as the fees and charge policy and the nursing work environments. For quality nursing care and patient safety through the stable workforce of qualified nursing staffs, administrative mechanisms that support adequate nurse staffing and promote positive work conditions are needed, for which the improvement of legal system is required.
The Purpose of this study was to investigate the attitude and confidence of patient safety in undergraduate healthcare professions students. The subjects consisted of 145 grade 3,4 students who have had clinical practice in nursing and emergency medical technician schools in a J province from June 1st to 30th in 2016. Data were analyzed with SPSS 21.0 using descriptive statistics. The results of the study showed that the attitude of nursing students were more positive, but there was no difference in patient safety self-confidence and patient safety education experience, and the students who had experienced medical errors saw positive attitude and self-confidence. Based on the results of this study, I propose case-based multidisciplinary contents development to nurture emergency healthcare professions
Chang, Sun Ju;Lee, Hyun Ok;Kwon, Ji Hyun;Lee, Seung Hee
Journal of Korean Clinical Nursing Research
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v.22
no.2
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pp.217-224
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2016
Purpose: The purpose of this study was to evaluate the effects of safe handling education of antineoplastic drug on knowledge and performance of clinical nurses. Methods: This was a nonequivalent control-group pretest-posttest study. A total of 49 nurses (25 for the experimental group and 24 for the control group) who dealt with antineoplastic drug within the previous 1 week participated in the study. The guidelines for safe handling of antineoplastic drugs and antineoplastic drugs side effects were provided to the experimental groups whereas only antineoplastic drugs side effects was given to the control groups. Knowledge and performance in reference to antineoplastic drug handling were measured before and 8-week after interventions. Results: The knowledge scores between the pretest and posttest were not statistically significant in both groups. However, the performance scores in the experimental group was significantly higher than that of the control group. Conclusion: The given education of safe handling of antineoplastic drugs had an effect on improving clinical nurses' performance. Thus this education could be routinely administered in practice for those who deal with antineoplastic drugs in their everyday practice.
Purpose: The present study explored the effects of education for safe handling of cytotoxic drugs on knowledge and practice in nurses. Method: Data were collected using a single group with pre and posttest design from 59 nurses at medical and surgical wards in C university hospital from April to June 2005. Questionnaires on the knowledge and practice of the guidelines for safe handling of cytotoxic drugs were asked to complete before and after the education. Result: The education improved nurses' knowledge and practice of the guidelines for safe handling of cytotoxic drugs. The knowledge and practice had a significant positive correlation. Conclusion: These findings show that the education for safe handling of cytotoxic drugs improved the knowledge and practice of nurses. As the knowledge of the guidelines for safe handling of cytotoxic drugs makes a positive association with the practice, it is thought to be required to enhance the education program for nurses.
This study aims to analyze online news articles to identify social issues related to patient safety and compare the changes in these issues before and after the implementation of the Patient Safety Act. This study performed text mining through the R program, wherein 7,600 online news articles were collected from January 1, 2010, to March 5, 2020, and examined using keyword analysis, topic modeling, and word co-occurrence network analysis. A total of 2,609 keywords were categorized into 8 topics: "medical practice", "medical personnel", "infection and facilities", "comprehensive nursing service", "medicine and medical supplies", "system development and establishment for improvement", "Patient Safety Act" and "healthcare accreditation". The study revealed that keywords such as "patient safety awareness", "infection control" and "healthcare accreditation" appeared before the implementation of the Patient Safety Act. Meanwhile, keywords such as "patient safety culture". and "administration and injection" appeared after the act's implementation with improved ranking of importance pertaining to nursing-related terminology. Interest in patient safety has increased in the medical community as well as among the public. In particular, nursing plays an important role in improving patient safety. Therefore, the recognition of patient safety as a core competency of nursing and the persistent education of the public are vital and inevitable.
본 연구는 산업보건관련기록의 표준화를 위하여 산업장 건강관리실 기록지를 수집하여 기록의 종류, 내용과 양식을 비교 분석하므로써 간결하고 유용하고 필요한 정보를 효율적으로 제공할 수 있는 기록을 개발코자 조사연구한 것이다. 조사대상은 총 32개 산업체로써 조사기간은 1991년 2월 4일부터 4월 6일까지이며 자료 수집 방법은 우편을 이용하였다. 조사결과는 다음과 같다. 1. 근로자의 건강관련 정보기록으로 일일업무기록은 모두 쓰고 있었으며, 의약품 보호구 수불현황은 65.6%에서 사용하였고, 개인건강기록부, 매월업무보고서, 진료의뢰서는 각각 40.6%, 21.9%, 28.1%에서 사용하였다. 2. 간호사의 건강관리 업무관련정보기록은 일일간호 및 처치기록은 84.4%가 사용하였고, 현장순회일지, 환경위생점검일지 사용이 가장 낮았으며, 건강상담일지, 보건교육일지, 건강관리대상자 관리현황, 공상자 치료 및 관리현황은 제조업인 경우에는 21~26%가 사용하였고 기타 사업장인 경우에는 업거나 사용율이 매우 저조하였다. 산업안전보건법에 의한 사업장의 순회점검 지도 및 조치의 건의사항이나 작업환경개선 및 유지, 관리에 관한 사항을 수행하기 위해서는 현장순회일지나 환경위생점검일지에 대한 기록이 정확히, 철저히 이루어져야 될 것으로 생각된다. 또한 상담 및 보건교육일지 작성도 보건교육이 전반적인 산업보건 사업계획과 통합되고 지속적으로 이루어지기 위해서는 표준화된 기록양식을 개발해야 할 것으로 생각된다. 기록양식의 내용을 업종별 중요성에 따라 표준화된 기록지 개발을 제언한다.
Journal of Korean Academic Society of Home Health Care Nursing
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v.28
no.3
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pp.285-294
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2021
Purpose: The study examined the effects of knowledge, attitude, and confidence on the education needs of nursing students with respect to patient safety management. The participants were 119 students from nursing college. Data were analyzed using descriptive statistics, t-test, analysis of variance(ANOVA), Pearson's correlation coefficient, and multiple regression analysis with the SPSS program. Results: The student's educational needs with respect to patient safety management differed significantly by experience of patient safety accidents (p=.026) and experience of reporting medical errors (p<.001). Additionally, the educational needs with respect to patient safety management were found to have statistically significant positive relationships with both attitude (r=.39) and confidence (r=.37). Further, a total of 23% of the education needs with regard to patient safety management were explained by attitude and confidence. Conclusion: These results can be used to develop nursing students' education programs to enhance patient safety management competence be emphasizing the experience of patient safety accidents and reporting medical errors as well as improving the attitude and confidence of the students.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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