A guitar, a piano, and a violin are popular musical instruments for User Created Contents(UCC). However the patterns of audio signal generated by a guitar and a piano are too similar to differentiate. The difference between two musical instruments can be found by analyzing the frequency variation per each band near signal peaks. The distribution of probability on the existence of signal peaks based on Cumulative Histogram were applied to musical instrument recognition. Experiments with statistical models of the frequency variation per each band near signal peaks showed the 14% improvement of musical instrument recognition.
본 논문에서는 개인화 내비게이션 기능을 제공하는 3D 가상 국악 전시관을 제안하였다. 제안된 가상 국악 전시관은 키보드와 조이스틱, 마우스 등 입력장치를 이용하여 사용자의 조작으로 이동 가능하며, 해당 국악기의 설명을 한국어와 영어로 들을 수 있다. 또한, 모든 국악기에 대한 소리를 들을 수 있고, 형태와 연주 기법을 3D로 볼 수 있으며, 해당 악기의 연주 동영상을 시청할 수 있다. 가상 국악 콘텐츠는 7개의 악기와 상세설명, 그리고 한 개의 시청각 실을 포함한다. 또한, Virtools와 자바스크립트를 이용하여 사용자 개인이 원하는 정보만을 가상으로 체험할 수 있는 개인화 내비게이션 기능을 구현하여 제공한다.
Jing(gong) is one of the most well known Korean traditional Samulnori instruments to the general public. Samulnori is consisted of four instruments, them being : the jingo the janggu (hour-glass drum). the kkwaenggwari, and the buk(drum). Of the four instruments, the jing with its deep, and yet soft and beautiful long lingering sound embraces the sounds of the other three. The jing is a brassware instrument, a compound of $70{\%}\;copper\;and\;22{\%}\;tin.$\;A high quality brassware is used when the jing is made. The jing is shaped with a 39-40cm circular plate and a rim that gives 7.0-7.5cm of depth to the instrument. Even with its most simple structure, when the circular plate is hit during performance, the rim which supports the circular plate gives resonance to the sound making low-frequency sounds. Therefore the range of the representative frequency of the full rim jing is between $118.4{\~}366.0[Hz],$\;the lingering sound lasts for more than 20 seconds afterwards. When the jing with half of its rim cut off is hit the basic frequency is $139.9{\~}387.5[Hz].$\;And the sound lasted for ten more seconds. The jing of its rimless frequencies are distributed between $990.5{\~}1,372[Hz].$\;And the lingering sound lasts for 5seconds afterwards. Therefore, different thickness and depth of the rim may give new resonance frequencies and alter the longing time of the sound. This thesis paper will try to reveal the relationship between the thickness or depth of the rim (which holds the bending circular plate) and the frequency or the lasting time of the sound.
Journal of the Korea Society of Computer and Information
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v.18
no.2
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pp.95-105
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2013
The music education improves the creative talent, social skills and academic achievement of the students. For the efficient music education, it is requested to develop the collaborative educational learning tools, especially electronic collaborators suitable to the leaner's study patterns and speed. In this paper, we propose a new method to develop a PC-based self learning software for the flute performance using templates and descriptors to make the contents form and substance. Our proposed method can allow user to modify the descriptors to match the contents to his level. We implemented a PC-based self learning software for the flute performance compactly and a feasibility test showed the efficiency of our proposed method to construct a self learning tool to play the flute and the tool can be utilized for the beginner to learn playing flute.
정서 전달에는 언어적 의사소통뿐만 아니라 비언어적 의사소통이 거론되곤 한다. 하지만 지금까지의 비언어적 의사소통 연구는 대부분 언어의 음향학적 연구나 얼굴표정 연구에 국한되었다. 또한 음악의 정서에 대한 연구는 음악적 구조 혹은 스타일과 여러 성격적 특질 및 행동 간의 관계, 혹은 생리적 효과 등 어떤 음악(what music)이 특정한 효과를 일으키느냐에 중점을 두고 있었다. 따라서 본 연구에서는 Gabrielsson & Juslin(1996)의 연구에 의거, 음악을 통하여 작곡가가 아닌 연주자의 의도된 정서가 청자에게 얼마나 잘 지각될 수 있는지 알아보고자 하였다. 봉 녕구의 가설은 다음과 같다; 첫째, 연주자의 정서적 의도는 음악의 모든 물리적 변인에 영향을 준다; 둘째, 청자는 의도된 정서를 지각하는 데 일반적으로 성공적이다; 셋째, 특정 정서는 다른 정서보다 더 잘 구분된다. 본 연구에 사용된 곡은 학습 효과를 배제하기 위하여 새롭게 전문 작곡가에 의해 작곡되었으며, 전문 연주자는 동일한 곡을 7종류의 정서(행복한, 슬픈, 화난, 두려운, 다정한, 엄숙한, 정서 표현 없음)를 표현하도록 연주하였다. 하나의 완전한 음악을 표현하기 위하여 각 곡은 멜로디(악기구성: 일렉트릭 기타, 베이스, 그랜드 피아노)와 리듬(드럼)을 포함하였다. 실험참가자는 각 곡을 듣고 7개의 정서 종류 각각에 점수를 평정하였다. 그 결과 이전 연구와 마찬가지로 청자는 연주자의 의도된 정서를 일반적으로 지각하는 데 성공하였으며 7개의 정서 중 특징적인 정서("행복한", "슬픈", "화난", "다정한") 는 다른 정서 보다 더 잘 구별되었다. 본 연구에 사용된 "두려운" 정서 곡의 음향분석 결과 소리 강도의 큰 변산이 특징이었다. 이는 이전 연구에서 "두려운" 정서의 특징인 타이밍의 큰 변산과 함께, "두려운" 정서가 '불규칙적이거나 변화가 커서 예측하기 어려운' 속성을 지니고 있음을 시사한다. 또한 "다정한" 정서에 대해서 본 연구에서는 다른 모든 정서와 유의미한 차이를 보인 반면, 이전 연구에서는 "슬픈"과 유의미한 차이가 없었다. 이는 본 연구에 쓰인 "다정한" 정서의 곡은 리듬 패턴을 다른 정서 버전과는 다르게 보사노바 리듬을 사용하였다. 이전 연구와는 다르게 빠른 템포였음에도 불구하고 구별이 잘 된 이유는 이와 같이 장르 특징적인 영향이 컸기 때문이라고 할 수 있다. 이는 연주자나 음악 스타일 자체의 성격이 정서 판단에 있어 큰 영향을 준다는 사실을 시사한다. 종합적으로 음악을 통한 정서 전달에 있어 연주자, 청자, 악기, 음악 스타일의 차이가 영향을 줄 수 있다는 사실을 확인하였으며 이러한 결과는 Scherer & Oshinsky(1977)가 언급하였듯 음악 연주가 다른 비언어적 의사소통 방법과 공유하는 특징이 있음을 시사한다.
Proceedings of the Acoustical Society of Korea Conference
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spring
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pp.329-332
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2004
본 연구에서는 한국의 오랜 역사 속에 한국인에게 사랑 받아오고 있는 사물놀이 연주악기, 즉 꽹과리, 징, 장구, 북에 대해서 고유 특성 주파수를 찾아내고, 이들 고유 주파수와 인간의 목소리와 비교하여, 우리인간의 정신적, 신체적 감각특성에 영향을 미치는 그 정체성을 찾아내어 과학적으로 규명하고, 한국전통문화의 우수성을 밝히는데 그 목적이 있다.
Journal of Korea Entertainment Industry Association
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v.13
no.8
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pp.143-150
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2019
Playing musical instruments has long been a hobby enjoyed by many, whether amateur or professional. However, a lot of long and arduous practice is required if one wants to acquire the skills of musical artist and truly enjoy the pleasure of playing. This repetitive and tedious practice is often a hindrance to the process of learning a musical instrument, and numerous educators have put a lot of research and effort into making the process easier and more fun for students. In addition, various media practice tools are being developed to keep the students engaged and having fun. The core elements of this content primarily include controlling the speed of backing tracks in accordance with the skill level of students and providing a backing ensemble that enables them to enjoy the fun of playing. This paper studies and compares various MIDI playback techniques capable of controlling speed and pitch in smartphone applications. Modern applications of these techniques are seen in music educational contents, as well as entertainment contents. It also discusses the development and launching of Upbeat, a drum-loop metronome that automatically increases speed by applying different techniques to its respective smartphone operating systems, Android OS and iOS.
Jim Hall은 재즈 100여년의 역사에서 기타라는 악기를 통하여 현재까지 독보적인 위치를 확보하며 후대 뮤지션들에게 큰 영향력을 미치고 있는 한 인물이다. 이를 통하여 그가 걸어온 재즈역사 내에서의 발자취를 더듬고 그의 연주를 분석함으로서 과거와 현재음악의 연결과 모던재즈에 나타난 그의 영향력을 살펴본다. 이 연구에서는 Jim Hall의 연주 방식에서 나타난 창조성과 그만의 독창성을 이해하는 것에 중점을 둔다. 이를 통해 현대 음악에서의 창의성과 앞으로의 음악에 대한 보다 깊이 있는 연구가 이루어지기를 바라는 바이다.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.15
no.7
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pp.4105-4110
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2014
The role of bass in band or ensemble music literally sets up the foundation of harmony, which must be regarded first. On the other hand, this is also considered so basic or stable that it can be slightly boring to the listeners. Consideration is needed to make the varied trials more exciting. In this sense, Rutger Gunnarsson showed these fine examples not in performing music but in pop music through the Great ABBA. He could make a fabulous sound with only a basic performance, not with a florid technique or rhetorical skills. All bassists must bear in mind that the overall performance depends on the bass. In short, to make better music, remember to practice continually and find better methods.
Park, Min-kyung;Choi, Ye-ji;Park, Yeong-mi;Jang, Se-jin;Park, Sui
Proceedings of the Korean Institute of Information and Commucation Sciences Conference
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2018.10a
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pp.141-144
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2018
During human development, rapid emotional growth develops in infancy, and emotional regulation affects positive emotional development. Therefore, it is important for infants to learn how to control their emotions in infancy. In this study, we propose music-based media content that can improve the emotional regulation ability of infants. In other words, this study suggests a projector-based interactive content that plays various musical instruments through movement of the body following the music on the basis of the Eurhythmics education. Children were asked to perform five instruments: bass, drums, tambourines, castanets, and maracas in their physical movements using their hands, arms, and legs, so that physical activity had a positive impact on the child's emotional regulation. This music - based interactive content is expected to provide an environment that can help improve the emotional regulation by concentrating the attention of children.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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