• 한국생활과학회지
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• 제22권3호
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• pp.405-420
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• 2013

The purpose of this study was to find pathways among factors that distinguish the mothers' intention to have a second child. As for factors affecting the childbirth intention of mothers, this study aimed to explore pathways from fathers' participation in childrearing to intention of second childbirth as mediating variables, maternal parenting stress and marital satisfaction. This study used the third wave data of the Panel Study of Korean Children (PSKC) that is a national-representative birth-cohort study. Among the 1,802 participants of the PSKC, 717 mothers who have a husband/partner and only one child have responded a decided intention of second childbirth. SPSS 19.0 and Amos 19.0 were used to implement exploratory analyses of predictors and test path models. Results showed that the hypothetical model assuming a path from paternal involvement in childrearing to mothers' intention of second childbirth, mediated by maternal parenting stress and marital satisfaction fitted the data of working mothers and non-working mothers well. The results suggest policies focusing on internal characteristics of mothers and dynamics in the family.

• Journal of the Korean Academy of Child and Adolescent Psychiatry
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• 제9권1호
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• pp.34-46
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• 1998

이 연구는 최근 자녀양육에 있어서 관심이 커지고 있는 아버지의 양육태도를 측정하기 위한 척도를 개발하기 위하여 실시되었다. 연구자들은 국내외 선행연구에서 다양한 요인을 고려하여 총 57개 문항으로 이루어진 예비형 설문검사도구를 구성하였다. 구성된 설문을 서울과 부산에서 무작위 표집한 만 12세 이상의 자녀를 둔 정상가정의 어머니 126명에게 작성토록 하여 척도화 가능한 요인을 추출하고 그 신뢰도를 알아보았다. 그 결과‘능동적 참여’, ‘민주적 지도’, ‘적대’, ‘온정’, ‘교육열’의 5개 소척도를 얻을 수 있었으며 이들의 내적 일치도를 나타내는 Cronbach’s ${\alpha}$계수는 각각 .82, .78, .65, .78, .61이었다. 또한 상기 5개 소척도, 총 29문항으로 구성된 최종적인 설문검사도구의 변별타당도를 알아보기 위하여 국립서울정신병원에서 치료 중인 환자로 DSM-Ⅳ 기준에 의거하여 정신분열병과 제1형 양극성 장애로 진단받은 환자의 어머니를 각각 47명과 29명을 선정하였고, 대조군으로 만 18세 이상의 자녀를 둔 정상가정의 어머니 46명을 무작위 표집하였다. 변별타당도에서 ‘교육열’ 소척도를 제외한 소척도들은 정신분열병군 아버지와 대조군 아버지의 양육태도를 잘 구별하고 있었으며 특히‘적극적 참여’, ‘온정’ 소척도에서는 대조군과 나머지 두 군 모두를 잘 구별하고 있었다.

• 한국과학교육학회지
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• 제33권4호
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• pp.695-707
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• 2013

본 연구는 과학 영재학생이 지각한 부모 양육행동, 자아존중감 및 정서지능의 관계를 알아보기 위한 목적으로 이루어졌다. 이를 위해 광역시 소재 영재교육원 프로그램에 참여하고 있는 총 91명을 대상으로 실시한 설문 응답의 결과를 분석하였다. 2012년 3월, 자아존중감, 정서지능, 부모양육행동 설문지를 학생들에게 배포하였고, 수집된 자료는 SPSS 18.0을 사용해 분석하였다. 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 과학 영재학생들은 자아존중감에 해당하는 10개 문항 모두에서 4점 이상(그렇다)의 응답을 보였으며, 전체 평균이 4.36(SD= .546)으로 설문에 참여한 영재학생들은 긍정적인 자아존중감을 가지고 있음을 알 수 있었다. 둘째, 정서지능 요소 중 정서의 사고촉진, 감정이입 영역에서는 4점에 매우 근사한 결과를 보여, 학생들이 이 영역에서 본인의 능력을 긍정적으로 평가하고 있음을 알 수 있었다. 셋째, 아버지 양육행동에 대한 문항에서는 전체 평균이 3.89로 나타났으며, 그 중 가르침, 신뢰(불신), 존중, 세 영역에서는 4.0(그렇다)에 근접하였으나 관심 영역에서는 평균3.57로 다른 영역에 비해 상대적으로 낮은 점수를 보였다. 어머니의 양육행동에 대한 평균은 4.10이었으며, 영역별로는 관심 4.31, 가르침 4.20, 존중 4.01, 신뢰(불신) 3.96의 순서로 평균점수가 높았으며, 아버지와 어머니의 양육행동에 대한 지각에서는 통계적으로 유의미한 차이를 보였다. 넷째, 자아존중감과 정서지능, 자아존중감과 아버지와 어머니의 양육행동에 해당하는 네 가지 영역(신뢰, 존중, 가르침, 관심) 모두에서 정적인 상관관계를 가지는 것으로 나타났다. 또한, 정서지능은 아버지, 어머니 양육행동의 네 개 요소 모두와 정적인 관계를 가지는 것으로 나타났다. 회기분석 결과, 아버지의 양육행동 중 '존중' (${\beta}$=.422, p<.001)과 어머니의 양육행동 중 '신뢰' (${\beta}$=.450, p<.001)는 영재학생의 자아존중감에 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 아버지의 양육행동 중 '가르침' (${\beta}$=.414, p<.001)과 '신뢰' (${\beta}$=.280, p<.01), 그리고 어머니의 양육행동 중 '가르침' (${\beta}$=.450, p<.001)'과 '존중' (${\beta}$=.331, p<.01)이 영재학생의 정서지능에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구의 의의 및 한계, 후속 연구에 대한 제안이 결론 및 논의에 제시되었다.

• 한국보육학회지
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• 제17권3호
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• pp.29-48
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• 2017

본 연구는 아버지의 놀이신념이 놀이참여를 매개로 유아의 놀이몰입과 또래놀이행동에 미치는 영향력이 어떠한가를 분석해보는데 목적을 두었다. 이를 위해 G시와 J도 소재 유아교육기관의 유아 242명과 그들의 아버지를 연구대상으로 선정하고, 이현지(2016)의 부모놀이신념 척도와 원희영(1998)의 부모 놀이참여 검사, 나은숙(2013)의 유아 놀이몰입 척도와 최혜영, 신혜영(2008)의 또래놀이행동 검사를 활용하여 자료를 수집하였다. 구체적으로 연구목적과 응답방법에 대한 안내지를 포함한 놀이신념과 놀이참여 질문지를 가정에 배부하여 아버지로부터 자료를 수집하였으며, 유아의 놀이몰입과 또래놀이행동은 담임교사를 통해 자료를 수집하였다. 수집된 자료를 토대로 Hayes(2013)의 PROCESS macro를 활용한 매개모형(mediation model)의 유의성 검증을 실시하였다. 분석결과, 아버지의 놀이신념이 놀이참여를 매개로 유아의 놀이몰입, 또래놀이행동 중 놀이방해, 놀이상호작용에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 연구결과는 아버지의 놀이신념과 놀이참여가 유아의 놀이에 대한 사회 정서적 측면에 직간접적으로 영향을 미치고 있음을 시사한다. 이에 유아의 놀이에 영향을 미칠 수 있는 아버지의 양육역할의 중요성을 강조하였으며, 아버지의 놀이신념이 실제적인 놀이참여에 영향을 미침으로써 유아의 놀이만족과 건강한 놀이행동을 유도할 수 있음을 고려하여 이들 변인을 긍정적으로 강화할 필요가 있음을 논의하였다.

• 한국간호교육학회지
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• 제22권4호
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• pp.419-429
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• 2016

Purpose: This study investigated the effects of father's occupational stress and rearing attitude on rearing participation. Methods: The participants of this study were 201 fathers who are raising children in J region. The data were collected by self-report using questionnaires from August to September, 2015. The data were analyzed using descriptive statistics. t-test, ANOVA, and Pearson correlation coefficient, Scheffe test, and stepwise multiple linear regression with the SPSS/WIN 21.0 program. Results: The total mean scores of occupational stress on the subjects were 40.98(${\pm}8.36$), rearing attitude were $68.54({\pm}7.18$), rearing participation were $73.16({\pm}11.34$). The study showed that occupational stress is negatively correlated with rearing participation and rearing attitude positively correlated with rearing participation. Working style and rearing attitude were identified of rearing participation. Conclusion: A father's rearing participation level was influenced by father's attitude of caring children above all. In addition, fathers' working styles were also a main factor. Therefore, it is necessary for fathers to learn rearing attitudes in a way that can develop a nursing intervention program to increase their rearing participation level.

• 한국생활과학회지
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• 제18권3호
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• pp.619-629
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• 2009

The purpose of this study is to investigate the impact of mother's and father's parenting behaviors and parenting involvement on prosocial behaviors of preschool children. The data were collected from 149 preschool children and their parents(149 mothers, 149 fathers). The collected data were analyzed by SPSS12.0 program for frequency, percentage, t-test, ANOVA, Duncan's test, multiple linear regression. The findings of this study are as follows :first, preschool children behaved prosocially more when their mothers or their fathers took warmth-acceptance of parenting behaviors. They showed lower prosocial behaviors when their fathers conducted more rejection-restriction or more permissiveness-nonintervention of parenting behaviors. Second, preschool children prosocially behaved more when their mothers and their fathers were more involved in parenting. Third, the most powerful predictor of prosocial behaviors was warmth-acceptance of parenting behaviors of their mothers.

• 아동학회지
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• 제29권2호
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• pp.1-13
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• 2008

이 연구는 한국계 이민자 가정과 백인가정 사이의 부모의 행동적 심리적 통제와 아동의 정서적 행복감에 관한 차이를 알아보기 위해 실시하였다. 미국 시애틀 지역의 8에서 9세 사이의 자녀를 둔 31한국계 가정과 31백인 가정이 연구에 참여하였다. 각 각의 부모들과 자녀들에게 질문지를 실시하여 그 결과를 비교하였다. Acceptance/rejection and control 질문지 결과는 한국계 이민자 가정의 아버지들이 백인 아버지들보다 자녀들에게 전반적으로 더 많은 통제와 공격적 양육태도를 보여주었다. Child Regulation Index결과, 한국계 어머니들도 자녀들에게 더 많은 행동조절 지시를 하는 것으로 나타났다. 이에 반해 아동들의 심리내적인 정서를 알아보기 위해 실시한 Reynolds child depression scale에서 한국계 이민자 가정 아동들이 백인 부모의 자녀들보다 자기 자신에 대해 덜 행복하게 느끼고 있음을 보고하였다. 특히 전체적으로 어머니들의 통제가 아동의 심리내적 정서와 관계가 있음이 확인되었고, 본 연구의 결과를 토대로 부모의 심리적 행동적 통제와 아동의 정서적 행복감에 대해 논의하였다.

• 가정과삶의질연구
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• 제24권4호
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• pp.93-101
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• 2006

This study explored the differences in fathers' involvement in child-rearing according to various family socio-demographic variables (fathers education level, income, mothers employment, preschooler's sex and age) and preschoolers' temperaments and examined the relationship between fathers' involvement in child-rearing and these independent variables (as well as preschooler's temperament). The subjects of the study were 227 fathers whose children were preschoolers between the ages of 3 and 5 attending daycare centers in Keoungbok province, South Korea. Statistical analysis was conducted with the following techniques: two-way ANOVA, interaction effect, Scheffe' test, Pearson's correlation partial correlation, and hierarchical multiple regression (using SPSS 12.0). Results of the study may be summarized as follows. (1) There was a significant difference in fathers' child-rearing involvement according to the fathers' education level, income, and preschoolers' temperaments. (2) There was a significant interaction effect of mothers' employment and preschoolers' temperaments on fathers' child-rearing involvement. (3) Hierarchical multiple regression analysis showed that fathers' education mediated the relationship between income and fathers' involvement in child-rearing, and fathers' education and preschoolers' temperaments was also found to have predictive power over fathers' child-rearing involvement.

• 대한가정학회지
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• 제44권7호
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• pp.1-9
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• 2006

The purpose of this study was to examine the relationships among the father's involvement in child-rearing, psychological life position, and child's prosocial behavior. The subjects of this study were four- and five-year-old, kindergarten children (N=261) and their fathers who tved in Incheon. A questionnaire was used and analyzed by frequency, percentile, mean, standard deviation, Cronbach's ${\alpha}$, t-test, ANOVA, and Pearson's correlation. Fathers who took a positive altitude to themselves and others showed more positive involvement in various child-rearing activities such as shared activities with children, supporting cognitive-social development, and child caregiving and monitoring. In addition, children reared by fathers who had a higher positive attitude to others helped their friends well. As the father's developmental support in child-rearing became more positive, the children's prosocial behavior increased.

• 가정과삶의질연구
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• 제33권5호
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• pp.71-85
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• 2015

The present study aimed to identify the variables related to paternal participation in child-rearing. For this purpose, 543 fathers of young children living in the seven biggest cities in Korea were invited to participate in the internet survey and completed questionnaires assessing marital and job satisfaction. Their temperament was measured with the EAS Temperament Survey(Buss & Plomin, 1984). The result of this research showed that both the marital and job satisfaction of the fathers affected their parenting participation. And also, marital satisfaction was more strongly associated with the fathers' parenting participation than job satisfaction. All temperament types of the fathers had moderating effects and there were significant differences according to their temperament. This study provides the key factors which have an influence on paternal involvement in parenting and also suggests that the temperament of the father should be considered for participation in parenting.