• Title/Summary/Keyword: 심리행동적 적응

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정보 기술 유출 및 특허 침해 현상이 소비자 행동에 미치는 영향 연구 : 동화 - 대조 효과를 중심으로

  • Kim, Geon-U;Lee, Yeong-Jin;Park, Do-Hyeong
    • Proceedings of the Korea Technology Innovation Society Conference
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    • 2017.11a
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    • pp.1279-1279
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    • 2017
  • 본 연구는 기업의 기술 유출 및 특허 침해라는 정보 보안 문제 발생 시, 브랜드 기업의 시장 지위에 따라 가해 및 피해 기업에 대한 소비자 반응이 달라질 수 있다는 점에서 착안하였다. 같은 예로 대한민국 국가대표 축구팀이 약팀과의 경기에서 졌을 때, 일부는 경기력을 비난하지만, 일부는 선수 부상, 날씨, 시차 적응 등 상황이 불리했음에도 잘 싸웠다고 평가하는 경우가 있다. 이처럼 어떤 부정적 결과 대해 사람들은 각자 다른 평가를 한다는 맥락에서 기술 유출과 특허 침해와 같은 정보 보안 문제가 발생한 기업에 대해 소비자 인식과 태도는 다르게 나타날 수 있다. 이와 같이 소비자 관점에서 기대와 실제가 불일치한 지각과정을 설명하는 심리적 메카니즘에는 동화-대조 효과가 있다. 본 연구는 기술 유출 및 특허 침해에서 일어나는 소비자 동화-대조 효과를 심리학의 귀인 이론을 통해 설명하고, 이 때 사람들의 귀인 방향이 브랜드 명성이 높을 때와 낮을 때, 기술 유출 경로가 내부자일 때와 내부자가 아닐 때에 나타나는 소비자 반응을 확인하고자 한다. 또한, 이로써 나타나는 소비자 반응을 귀인 이론의 방향성과 메커니즘을 통해 설명하려 한다. 동화-대조 효과에서 나타나는 귀인의 방향성과 소비자 반응 관계를 분석한다면, 추후 기업의 R&D와 기술 개발 전략, 지적 재산권 침해 이후 사태에 대한 대응과 수습에 가이드를 제공할 수 있을 것이라 기대한다.

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A Case Study on Child-Centered Play Therapy for Young Child's Anger (분노하는 아동의 상담사례연구)

  • Kim, Tae-Sun
    • Industry Promotion Research
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    • v.7 no.3
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    • pp.65-70
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    • 2022
  • The purpose of this study was to investigate the child counselling process of a 5-year old girl with anger problem. Her mother had difficult on caring a child. The researcher conducted 47 session of child counseling through child-centered play therapy once per week during 14months for 40 minutes. Parent consultation session follwed for 10 minutes. The child expressed her aggression, control, desire of affection and power during the sessions. As a result, the child's anger decreased, and child-mother relationship improved. Finally, the child successfully adapted new school life. The mother reported that raising children was much easier than before. This study is meaningful that it is a case study of a child's intervention in counseling prior to her entering elementary school. This study showed her adaptive school lifestyle during the beginning of the first year.

Adolescent's Risk Behavior and the Quality of Life: the Role of Protective Factors on Risk Behavior (청소년의 위험행동과 삶의 질: 위험행동에 대한 보호요인의 역할)

  • Sang-Chul Han
    • Korean Journal of Culture and Social Issue
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    • v.12 no.5_spc
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    • pp.99-116
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    • 2006
  • This paper discuss adolescent's a quality of life related with risk behavior. The purpose of this study investigate to influence on risk behavior(runaway, smoking, sexual behavior) of the protective factors that moderate adolescent's problem behavior(delinquency). The assumption of this study that the protective factors counterbalance the negative influence of risk factors and finally, diminish a the problem behavior including a delinquent. A total of 1,020 students of a vocational high schook and a 216 adolescents of a special groups(the public institution that consisted with a delinquent young man) completed the questionnaires(risk behavior, 5 protective factors) of compiled by this researcher. The protective factors have selected based on the various prior studies analyzed with adolescent's risk behavior a family functioning, a father(a mother) each and child communication, a self efficacy, and a social support. Statistics appled for the data analysis are Chisqure analysis, two-way ANOVA, and Standard Discrimination analysis. The results of this study are as follows. First, the special group is higher than the general group in the rate of runaway, smoking, and sexual deviant behavior. Second, the protective factors are not action in the special group have experienced delinquency, but are only action in the general group consisted with the students of a vocational high schools. This means that the protective factors discriminating the participation of the risk behaviors, and blocking out the intervention of a problem behavior in the general adolescents. Although each protective factor influence to different according to each risk behavior, a role of a parent-child communication, a family functioning, and self-efficacy high orderly. Finally, discussed based on the previous studies that the protective factors moderate the negative influence of risk factors, offset the connection between a risk behavior and a. problem behavior, and improve and a resilience and the quality of life of the adolescents.

Natural Hazard Research in Geography (지리학 측면에서의 자연재해연구)

  • 김욱중
    • Water for future
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    • v.22 no.4
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    • pp.415-415
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    • 1989
  • 자연재해연구는 인간.자연환경 관계를 연구하는 학문이다. 금세기초 환경결정론, 환경가능주의, 그리고 인지에 의한 행동과학주의로 연구 Paradigm이 변화.발전되어 오며서 지리학에서도 이러한 이론적 방법론의 바탕위에 인간-자연환경 관계를 설명하려고 노력했다. 1920년대 초 Barrow가 인간생태학 개념을 발표, 1950, 1960년대 이에 영향받은 White, Kate와 Burton 같은 미국의 자연재해지리학자들은 미국에서 홍수재해문제를 인간적응, 특히 "인식"의 역할에 중점을 두어 재해지역에서 자원이용과 이의 관리문제를 연구하였다. 1970년대 들어오면서 재해의 양상, 적응방법등이 연구되고, 또한 적응의 여러 비교연구가 있었으며, 사회성과 관련 사회학적 연구 접근과 다양한 레벨의 케이스 Study 또한 이루어졌다. 오늘날의 자연재해연구는 일반재해연구로 발전하여 핵반응, 각종산업.교통재해, 화학물질 및 환경오염문제, 각종 소음공해, 폭발물 사고 등 참으로 여러 종류의 사회문제가 재해연구의 대상이 되었고, 근래에는 약물중독, 성폭행, 그리고 복잡한 현대사회에서 제기되는 정신질환까지 일종의 재해문제로 다루어 지리학내에서 연구되고 있다. 이와같이 연구의 많은 변환.발전과 함께 처음 Academic한 연구로 시작된 재해문제 연구가 이에 관심을 같는 여러분야 즉, 경제.사회, 심리학자, 토지이용개발자, 보험, 은행, 부동산업자 재해와 관련있는 민간단체, 정부기관, 정책실행기관등이 참여하는 공동연구가 활발히 행하여지고 있다. 최근에는 "세계 자연재해 감소 10개년 계획"이라는 Program을 미국이 주동이 되어 국제적인 기구로 만들어 관심있는 여러국가의 과학자, 재해연구가, Engineer, 정부관계자들이 참여 서로 정보와 지식의 교환, 세계의 개발.재개발에 대한 계획, 재해감소의 교육훈련등 다채로운 Project을 가지고 세계 자연재해 감소를 위하여 공동연구의 노력을 하려는 움직임이다. 세계의 권위있는 재해통계에 의하면 한국이 매년 자연재해로 인하여 100만명당 1,000명이 희생되는 나라로 방글라대시, 이란, 중남미와 페루, 과태말라, 동남아시아의 뉴기니와 나란히 중진개발도상국으로 몇안되는 나라의 하나로 들어있는 것을 볼 때 유감이 아닐수 없다. 우리나라는 하루빨리 이러한 자연재해로부터 아까운 생명과 재산을 잃어버리고 있는 고통과 문제를 해결하려는 민간.정부차원에서 관심을 기울이고 우선 기본적인 연구의 기틀을 마련하는 제도적 장치와 분위기가 아쉽다고 않을 수 없다.와 분위기가 아쉽다고 않을 수 없다.

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Freshman Survey for Investigating Effective 1st year Program (효과적인 대학 1학년 교육 프로그램 모색을 위한 학생 만족도 조사)

  • Rhee Eun-Sill;Kim Kyeung-Sun;Jeong Yu-Ji
    • Journal of Engineering Education Research
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    • v.9 no.1
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    • pp.32-42
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    • 2006
  • Student success in higher education is largely determined by experiences during the freshman year. We believe freshman succeed when they make progress toward fulfilling their educational and personal goals: 1) developing academic and intellectual competence; 2) establishing and maintaining interpersonal relationships; 3) deciding on a career and life-style; 4) maintaining personal health and wellness; and 5) developing an integrated philosophy of life. The study analyzed the factors which influence the students' academic and personal life in the process of education. And is also provided a suggestion to propose directions for the effectiveness of the freshman education

Modular UI research as a user customization method on handheld devices (User Customization이 가능한 Handheld device의 Modular interface 설계)

  • Song, Sang-Gon;Park, Bo-Eun;Jang, Hyun-Kook;Kim, Young-Sun;Kim, Na-Young;Park, Hyun-Chul
    • 한국HCI학회:학술대회논문집
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    • 2007.02b
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    • pp.153-158
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    • 2007
  • 기존의 모바일 기기들은 일반화된 고정 인터페이스 상태의 제품으로, 사용자가 단순 학습을 통해 반복된 인터렉션과 구성만을 이용하는 수준이었으나 최근과 같이 기기가 지능적이고 다양화되면서 개인의 요구와 특성을 반영한 인터페이스 방법들을 요구하기 시작하였다. 이에 따라 일반적 성향에 맞추어진 Universal UI와 개인의 특성에 맞춰진 Customizing UI의 양립적 이슈는 지속적으로 대치되어 왔다. 그러므로 이를 서로 적절한 수준에서 상호 보완하여 디자인하는 것은 그 형태나 속성을 떠나 최신 UI의 기본적인 필요충분조건이 되었다. Universal UI는 인식과 행동패턴을 달리하는 사람들의 공통분모를 찾아냄으로써 표준화의 Solution을 찾아낼 수 있었지만 Customizing에 대한 해답은 사용자 심리, 문화, 역사까지 고려해야 한다. 우리는 이 두 부분을 모두 만족하는 다방면의 멘탈모델 수립과 UT검증을 통해 모바일 기기에서 최적의 인터페이스 개발을 진행하게 되었다. 이러한 Customizing에 대한 연구는 기기 사용자의 지역과, 문화적 특성에 따라 최적화된 인터페이스를 제공할 수 있기에 기기 제조사는 Future work을 위해서라도 이러한 부분에의 충분한 연구 의의가 있다고 할 수 있다. 우리는 본 논문에서와 같은 Personalization과, 선호 기능을 좀 더 쉽게 적응하고 사용할 수 있도록 하는 Customization 을 통해 사용자의 성향을 적극 반영할 수 있는 모바일 인터페이스 제품 개발로 한 단계 발전시켰다고 본다.

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A Study on the Sense of Crisis in Mid-Life and the Meaning in Life (중년기 위기감과 삶의 의미에 관한 연구)

  • Bae, Na-Rae
    • Journal of the Korea Convergence Society
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    • v.13 no.5
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    • pp.517-522
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    • 2022
  • Mid-life is a period of transition and crisis in human development. A multidimensional approach is needed to understand the meaning of the mid-life crisis. In order to understand the crisis of middle age, it is required to understand the psychological aspects of individuals, behavioral and social aspects. Jung referred to the middle age as the period of individuation. In other words, it is a process of stabilizing and integrating several individuals with fragmented personalities. The discovery of the meaning in life in middle age relates to the meaning of existence and to become a true community member through understanding of others and oneself. The sense of crisis in middle age has a deep correlation with the meaning in life, and the sense of crisis in middle age can be lowered through the meaning of life. However, in the process of discovering the meaning in life, adaptation to family and social crises and coping with stress will be important factors.

Exploration on Risk and Protective Factors of Adolescent Runaway (청소년 가출의 위험요인과 보호요인 탐색)

  • Sang-chul Han
    • Korean Journal of Culture and Social Issue
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    • v.14 no.1_spc
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    • pp.273-298
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    • 2008
  • The purpose of this study is to explore a risk and a protective factors of adolescent runaway based on the previous researches. Runaway of adolescents is increasing, and it is longer and more habit gradually than past. The prevailance methods of runaway is no longer effects on the decrease of adolescent runaway. Now there is to accept adolescent runaway, and has to support the difficult life conditions and the emotional distress of adolescent post-runaway. This means that must be identify and treatment the protective factors having an buffering effect as well as the risk factors influencing on runaway. Although the worse factors related family are the highest risk factors of runaway, others factors including negative peer relation, a academic stress also an have significant influence on runaway. And the protective factors mediating the negative influence of risk factors are an monitoring and controlling of parent as authoritative rearing attitude, a social support, a positive coping strategies, a self-esteem, and a conventional peer group. Protective factors prevent from runaway behavior, as well as improve a resilience of adolescents in the poor environment. The tasks of follow study are to investigate empirically the mediating effects of the protective factors on the problem behavior of post-runaway and resilience of runaway adolescents based on the systematic research design.

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Characteristics of Paternal and Maternal Grandmothers′ Social Support and its Impact on School-aged Grandchildren′s Psychological Adaptation (손자녀가 지각하는 조모/외조모의 사회적 지지 특성과 학령기 아동의 심리적 적응)

  • 민하영
    • Journal of Families and Better Life
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    • v.22 no.3
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    • pp.23-34
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    • 2004
  • This study was conducted to identify the characteristics of paternal and maternal grandmothers' social support, and to investigate the relationship between paternal and maternal grandmothers' social support and their school-aged grandchildren's psychological adaptation. The participants of this study were 215 students in the 5th and 6th grades and their mothers residing in Daegu. Collected data were analyzed using t-test, paired t-test, ANOV A, Scheffe's test, and hierarchical multiple regression. Findings of this study are as follows: 1. School-aged children perceived that their maternal grandmothers rendered more emotional and informational support than their paternal grandmothers. 2. Paternal grandmother's social support as perceived by the grandchild varied significantly with the frequency of face-to-face contact, the frequency of phone contact, and the friendship between the paternal grandmother and the mother. Maternal grandmother's social support as perceived by the grandchild, on the other hand, varied significantly by the level of grandmother's education, the frequency of face-to-face contact, and the frequency of phone contact. 3. Perceived paternal and maternal grandmothers' social support had indirect impacts on grandchildren's depression, which was mediated by their mothers' parenting.

Characteristics of the Factor Structure of the Child Behavior Checklist Dysregulation Profile for School-aged Children (학령기 아동의 CBCL 조절곤란프로파일(Child Behavior Checklist Dysregulation Profile)의 요인구조와 특성)

  • Kim, Eun-young;Ha, Eun-hye
    • Korean Journal of School Psychology
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    • v.17 no.1
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    • pp.17-38
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    • 2020
  • This study examined the factor structure of the Child Behavior Checklist Dysregulation Profile(CBCL-DP) for school-aged children in Korea identified differences in the level of maladjustment and problematic behaviors between the clinical group which had characteristics of CBCL-DP and the control group which did not. Confirmative factor analysis was performed on three alternative models from the literature to determine which was the most appropriate factor structure for the CBCL-DP. The result showed that the bi-factor model fit the sample data better than both the one and second-factor models. To confirm that the bi-factor model was the most appropriate factor structure, regression paths with relevant variables examined. The showed that CBCL-DP with the bi-factor model was associated with executive function difficulty as reported by parents and with school adjustment and all sub-factors of strength and difficulty as reported by teachers. The results also showed that this model had a different relationship with anxiety/depression, aggressive behavior, and attention problems than the other models. The clinical group was shown to have more executive function difficulty, worse adjustment of school life and to be less likely to engage in desired behaviors than the control group. These results indicate the CBCL-DP is more related to negative outcomes than any other factor, and that the bi-factor model was found to best fit the sample data, consistent with other studies. The early discovery of CBCL-DP can be used to provide interventions for high-risk children who exhibit emotional and behavioral problems, making its detection a significant diagnostic tool. The implications of these result, the limitations of this study, and areas for future research are discussed in this paper.