• Title/Summary/Keyword: 실험 모델링

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Modeling of Grid Connected PV Generation System using PSCAD/EMTDC (PSCAD/EMTDC를 이용한 계통연계형 태양광 발전시스템 모델링)

  • Park, Jae-Gyun;Oh, Yong-Taek
    • Proceedings of the KAIS Fall Conference
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    • 2009.12a
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    • pp.226-228
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    • 2009
  • 본 논문에서는 분산전원 시스템을 등가회로를 이용하여 수학적으로 모델링하고, 이를 결합하여 제어 가능한 시스템을 모델링하였다. 시뮬레이션과 실험 결과로부터, 선로 모의실험을 통한 고조파 해석을 IEEE Std 1547.1-2005의 고조파 연계 기준을 통하여 모델링의 적합유무를 판단할 수 있었다. 제시한 계통연계 태양광발전 시스템은 점차적으로 활성화되고 있는 태양광발전 시스템 계통연계 연구에 유용하게 활용될 것이다.

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The Modelling of Prosodic Phrasing and Pause Duration using CART (CART를 이용한 운율구 추출 및 휴지기간 모델링)

  • 이상호
    • Proceedings of the Acoustical Society of Korea Conference
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    • 1998.08a
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    • pp.81-86
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    • 1998
  • 트리 기반 모델링 기법 중 하나인 CART 방법을 이용하여, 운율구 추출과 운율구 사이의 휴지 기간을 모델링 하고자 한다. 모델링을 위한 특징 변수들의 유효성을 실험에 앞서 알아본 후, 생성된 트리들을 해석함으로써 제안하는 특징 변수들이 효과적임을 보인다. 음성 정보를 제외한 문서 정보만을 이용하여 실험한 결과, 운율구 경계 결정 오류율은 14.46% 이었고, 휴지 기간 예측 RMSE 가 132.61 msec 이었다.

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A Study of Phoneme Modeling for Improvement of Automatic Segmentation Performance (자동 음소 분할 성능 개선을 위한 음소 모델링에 관한 연구)

  • Park Hae Young;Kim Hyung Soon
    • Proceedings of the Acoustical Society of Korea Conference
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    • spring
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    • pp.175-178
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    • 2002
  • 본 논문에서는 Hidden Markov Model(HMM)을 이용하여 corpus 기반 TTS에 사용할 DB를 자동 음소 분할 해주는 시스템을 구현하였다. HMM을 이용해서 음소 분할 할 경우 HMM을 모델링 하는 방법에 따라 많은 성능의 차이가 난다. 따라서 본 논문에서는 HMM 모델링 방법에 따른 몇 가지 실험 및 성능 평가를 하였다. 실험 결과 음성 인식과는 달리 HMM모델링 시 triphone 모델보다 monophone 모델의 성능이 더 우수하였으며, 에너지 기반의 후처리를 통해 성능 향상을 얻을 수 있었다.

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Data Modeling in Grid-Based Hybrid Civil-Engineering Experiment (그리드 기반의 하이브리드 토목 공학 실험에서의 데이터 모델링)

  • Kim, Dong-Wook;Lee, Jang-Ho
    • Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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    • 2007.06c
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    • pp.104-109
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    • 2007
  • 최근 분산된 자원을 효과적으로 공유할 수 있는 그리드 기반의 과학 연구가 다양하게 진행되고 있으며, 그러한 예로 국내에서는 건설 및 토목 분야의 원격실험 관측과 제어를 포함한 공동연구 환경의 구축을 내용으로 하는 KOCED(Korea Construction Engineering Development) 프로젝트가 진행 중에 있다. 본 논문에서는 KOCED에서 구축 중인 실험센터의 하나로써, 지리적으로 떨어진 실험 시설과 수치시뮬레이션을 연동하여 실험할 수 있는 하이브리드 실험센터를 대상으로 데이터 모델링을 하였다. 데이터 모델은 데이터를 표현하는 용어를 통일하고 데이터 간의 관계를 명확하게 하여, 데이터의 재사용성을 높일 수 있기 때문에 실험비용이 많이 소모되는 과학실험에 필수적이다. 그리드에 기반한 하이브리드 실험의 데이터 모델링은, 기존의 건설 및 토목실험의 대부분이 독립적인 실험 형태였기 때문에, 정확한 데이터 모델을 예측하기가 용이하지 않았다. 따라서 먼저 하이브리드 실험의 축소 모형인, 프로토타입 실험체를 만들고, 이에 대한 데이터 모델을 설계하여 토목공학 연구자에 의해 사용하게 하였다. 일정기간 사용기간을 갖고, 이에 대한 회의를 통해 향후 구축될 하이브리드 실험센터의 데이터 모델을 설계하였다. 현재 하이브리드 실험의 데이터 모델을 그리드 포탈 기반의 데이터관리 서비스로 구현 중에 있다.

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An Experimental Study on Forming an Axi-Symmetric Dome Type Closed-Die Forging Product Using Modeling Material(I) (모델링재료를 이용한 축대칭형 돔형상의 폐쇄단조 성형 연구 (I))

  • 이근안;임용택;이종수;홍성석
    • Transactions of the Korean Society of Mechanical Engineers
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    • v.16 no.11
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    • pp.2082-2089
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    • 1992
  • An experimental study on forging an axi-symmetric dome type of AISI4130 was carried out using modeling material. In order to verify the validity of the experimental data, a similarity study between plasticine and AISI4130 has been made. Friction conditions were characterized by ring test for the various lubricants. For the closed-die forging experiments of an axi-symmetric dome type of AISI4130 using the plasticine, various cylindrical billets with different aspect ratios were forged and different flash width to thickness(W/T) ratios were used in order to determine the optimum forging conditions. As W/T ratios decrease forging loads decrease while excess volumes increase. It was found out that the experimental results reproduce the similiar results available in the literature. As a result of these experiments, it was construed physical modeling is an excellent tool for forging process simulation at a practical level.

The Impact of the Argument-based Modeling Strategy using Scientific Writing implemented in Middle School Science (중학교 과학수업에 적용한 글쓰기를 활용한 논의-기반 모델링 전략의 효과)

  • Cho, Hey Sook;Nam, Jeonghee
    • Journal of The Korean Association For Science Education
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    • v.34 no.6
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    • pp.583-592
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    • 2014
  • The purpose of this study is to investigate the impact of argument-based modeling strategy using scientific writing on student's modeling ability. For this study, 66 students (three classes) from the 7th grade were selected and of these, 43 students (two classes) were assigned to two experimental groups while the other 23 students (one class) were assigned to comparative group. In the experimental groups, one group (22 students) was Argument-based multimodal Representation and Modeling (AbRM), and the other group (21 students) was Argument-based Modeling (AbM). Modeling ability consisted of identifying the problem, structuring of scientific concepts, adequacy of claim and evidence and index of multimodal representation. As for the modeling ability, AbRM group scored significantly higher than the other groups, AbM group was significantly higher than comparative group. The four sub-elements of modeling ability in the AbRM group was significantly higher than the other groups statistically and AbM group scored significantly higher than comparative group. From these results, the argument-based modeling strategy using scientific writing was effective on students' modeling ability. Students organized or expressed the model and evaluated or modified it through the process of argument-based modeling using scientific writing and the exchange of opinions with others by scientific language as argument and writing.

Application of Modeling of Electromagnetic Wave Propagation for Thickness Determination Using Finite Difference-Time Domain (유한차분 시간영역법을 이용한 콘크리트 두께측정 전자파 모델링의 적용)

  • 임홍철;남국광
    • Journal of the Computational Structural Engineering Institute of Korea
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    • v.15 no.2
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    • pp.341-349
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    • 2002
  • The radar method is becoming one of the major nondestructive testing(NDT) techniques lot concrete structures. Numerical modeling of electromagnetic wane is needed to analyze radar measurement results. Finite difference-time domain(FD-TD) method can be used to simulate electromagnetic wave propagation through concrete specimens. Five concrete specimens with different thickness are modeled in 3-dimension. Radar modeling results compare measurement results to find backface of the concrete specimens and measure thickness of the concrete specimens.

Fuel cell stack modeling considering dynamic characteristic of stack voltage according to load variation (부하변화에 따른 스택전압 과도특성을 고려한 연료전지 모델링)

  • Ko, Jeong-Min;Kim, Jong-Soo;Choe, Gyu-Yeong;Kang, Hyun-Soo;Lee, Byoung-Kuk
    • Proceedings of the KIEE Conference
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    • 2008.07a
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    • pp.1102-1103
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    • 2008
  • 본 논문에서는 연료전지의 정특성과 전압의 과도 특성을 고려한 연료전지 모델링을 하였다. 전기화학적 방정식으로부터 연료전지의 정특성을 모델링하였고, 실험결과 파형을 분석하여 RC 시상수를 이용하여 과도특성을 모델링하였다. 모델링은 Matalab Simulinik를 이용하여 이루어졌으며, NEXA system을 이용하여 실험한 결과와 비교, 분석하여 이 모델링의 유용성을 검증하였다.

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Electromechanical Modeling and Experimental Verification of Differential Vibrating Accelerometer (차분 진동형 가속도계 전기적 모델링 및 실험적 검증)

  • Lee, Jung-Shin;Rhim, Jae-Wook
    • Journal of the Korean Society for Aeronautical & Space Sciences
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    • v.39 no.6
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    • pp.517-525
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    • 2011
  • Differential Vibrating Accelerometer(DVA) is a small and accurate resonant device to sense the change in natural frequency in presence of acceleration input. Both mathematical modeling for the electromechanical dynamics and experimental investigation on the structural characteristics are necessary for effective designs of precision controller and high Q-factor structure. In this paper, electromechanical modeling of the resonator of DVA, electrode module, and pre-amplifier is presented. The presented method is experimentally verified by measuring the resonance frequency, effective mass, effective stiffness and Q-factor. The direct comparison of the calculated displacement and the actual pre-amplifier of DVA also indicates the effectiveness of this study.

Perception of Science High School Students on Modeling Activity (모델링 활동에 대한 과학고등학교 학생들의 인식)

  • Ha, Ji-Hee;Lee, Hwa-Jong;Kang, Seong-Joo
    • Journal of Gifted/Talented Education
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    • v.19 no.1
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    • pp.187-205
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    • 2009
  • The purpose of this study was to investigate the perception of science high school students for modeling module that contain scientists' thinking process. Modeling modules about 'gas diffusion', 'ion conductivity' and 'ion mobility' were applied to science high school students. Interview, lab report, and dialogue were analyzed to comprehend features of modeling module. Students who performed modeling modules perceived that modeling modules were appropriate to experience scientists' research process. Modeling modules were kind of activity to raise 'muscle of thinking', to be needed 'new views' and 'various representations', and to contain 'designing laboratory process'. Therefore, the development of various modeling modules is needed in the near future.