History centered knowledge based story-telling project planning tool supports the process of story creation in narrative genre about history of families or individuals. Narrative fields not only include drama, mythology, legend, history but also non-verbal epics such as movie, play, ballet and opera. But as verbal epic, this research paper focuses on the family history and individual history of each household. This story-telling planning tool redevelops each genre of story-telling about family history through sampleDB and informationDB, and it is widely applicable in concreting high quality stories in both its content and value. Reduces the time of planning story-telling, and impose minimum expenses in human resources. Content about family history is one of the most the fundamental and renowned contents in Story-telling but planning tool that is easily applicable in creating such content does not exist in statue quo. In this current system lacking creative infra, this research paper seeks to provide a planning tool that public can easily utilize, and by systemizing the tool. it aims to create a creative contents tool model applicable in variety of genres.
It is widely agreed that a documentation strategy that considers the social context of fragmented records is needed for documentation of social memories. This paper examined a new methodology named Seoul Narrative Archiving Policy(S-NAP) which was developed for the documentation of social memories in metropolitan areas. Also, the paper reviewed the applicability of S-NAP through the collection cases of Seoul Metropolitan Archives. The development process of the S-NAP is as follows. First, acquisition topic domains that cover an entire metropolitan region were developed. Next, implementation units(S-NAP) were designed through extensive data analysis that encompasses social, economic, culture, and art areas and reflects outcomes of regional studies. As a result, a total of nine acquisition topic domains, 61 parents S-NAP, and 184 children S-NAP were derived from the aforementioned methodology and methods. Finally, this paper proposed the applicability of S-NAP as archival contents and as a supportive tool for archival activity networks.
Journal of Korea Entertainment Industry Association
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v.13
no.2
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pp.67-77
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2019
There are many eyes that recognize Korean traditional performing arts as low, unorganized, and not a play. However, there is clear in the Korean traditional performing arts have a story with a perfect narrative structure. From the Miyal which accepts the Western tragedy theory to the Gangneung Gwanno Mast drama which contains the love story of the comedy, many Korean traditional performances contain the elements of narrative even though the contents are very simple. It is true that there are very few things with perfect narrative structure among the Korean traditional performance that has been passed down so far. It is the responsibility of the researchers to unearth and restore these, and it is the task of the creative artists to create new ones according to contemporary philosophy. If these two fields communicate smoothly, we will be able to look at the future of our traditional performing arts more brightly than now. As a result, it will also be a challenge to solve the problem of letting Korean traditional plays penetrate ing the world market.
외국에서는 정보통신 기술에 의하여 주도되는 차세대 철도의 개념(concept)을 만드는 검토작업이 진행되고 있다. 이 개념을 사이버 철도(cybernetics rail)라고 칭하며, 그 검토에서는 "복수의 모드(mode)가 유기적으로 제휴한 인터 모들(inter-modal) 수송의 중핵을 철도가 담당하기 위해서는 무엇이 필요한가'를 중심 명제로서 의식하고 있다. 이 글에서는 "인터 모들'과 "이용자 요구(demand)"를 키워드로 하여 외국에서 진행되고 있는 사이버 철도의 검토 내용을 소개한다. (중략)도의 검토 내용을 소개한다. (중략)
This research is about effects which frontal-flat cameras have on narrative films. This kind of confined camera angles make the audience have a sense of tension which is barely defined logically. I think the tension comes from aleatorism. The paper is a research on how aleatorism is working on what kind of value, and what kind of effects it has on narrative films. Russian Formalism had argued they had to meet aesthetic values by totally excluding narratives. It can be said that this was a practice for Brecht's estrangement that a sensitive arousal prohibits the audience immersing into excessive empathy and then make them have a reflective thought. But occasionally, optical arousals in narrative films induce deeper immersion into contemplation rather than reflective thought. I intend to find cases regarding this textualising Front-flat camera angles in narrative films and analysing their contents. To do this, I suggest a more specified definition of 'aleatorism'. Because the concept of the aleatorism is different between an aspect of static image like paintings or photographs and narrative contents like cinema. It is divided into approach through form and approach through content. And I also suggest an operative definition about 'Frontal-flat camera angle' with a several confinements because its formal definition is very flexible depending on audience. The case analysis will be done with a form of discourse discerning two aspects of form and content. Conclusively, Frontal-flat camera angle in narrative film is basically have an effect of attention by optical stimuli. But it cannot be said that this always means deterioration of narrative value. Depending on causality of episodes in the whole story, aleatorism which Frontal-flat camera angle has can support immersed contemplation regarding following narrative rather than reflective thought regarding amusing aesthetics.
SBS [Healing Camp] seems like having a different sound usage from other entertainment programs. After content analysis, I found that [Healing Camp] uses much more music & sound effects than [Muhandojeon]. Music & sound effects of [Healing Camp] has functions of tautological informing, uplush of emotion or Ancrage, narrating or Relais. It is very similar to television subtitle. Positive uses of music & sound effects are expected to catch the attention of audience and to increase the ratings. But [Healing Camp] uses music & sound effects very positively and systematically and opens a new dimension of narratives.
Recently, as multi-platform game environments become common, many games of convergence genre have been produced, and the boundaries of genre division by existing platforms have become blurred. The game genre is convergence content consisting of user-centered 'narrative and play'. In this paper, we propose a game genre classification according to the user 's behavior type based on the essential recognition that the subject of the game is the user. The user's actions are done in different genres and goals and rules, and the interaction is an important act for immersion. Therefore, the user's behavioral classification and perception by the game genre are important and expected to help redefine the game structure.
Journal of Korean Classical Literature and Education
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no.38
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pp.201-238
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2018
As a way of enhancing the intercultural ability needed for diverse cultural eras, this study focuses on the "narration" of the Italian education scholar Maddalena De Carlo in order to determine the "diverse values" created by the "symbolic representation" based on the folktales narrated by immigrants living in Korea. Through this, it specifically presents educational elements and contents that can raise relative sensitivity. The authors of this paper have connected, empathized, and communicated with people of various cultures in order to go beyond Carlo's discussion. The paper discusses the expansion of cultural sensitivity as an element of education through narrative topics using the folktales of immigrant narrators in Korea. It also recognizes the limitations of a desire for a homogeneous union within an intercultural society and thus formulates educational contents for creating a relationship with heterogeneous ideas through the elimination of communication barriers through heterogeneity and a consideration of the surface and the back. This is systemized in six steps. Step 1: Listening to oral folktales of immigrants, Step 2: Finding heterogeneous motifs imprinted in the immigrants' memories, Step 3: Understanding the meaning of the opposing qualities symbolized by heterogeneous motifs, Step 4: Creating narrative topics containing the key motifs, Step 5: Generating the value of symbolic representation as a narrative topic, and Step 6: Expanding the value of life into a cultural symbol. In Chapter 3, this study focuses on educational contents using immigrants' folktales by applying these six steps. The class contents include the recognition of the limitations of desire for a homogeneous union within an intercultural society and the consideration of how to create a relationship with heterogeneous ideas through the elimination of communication barriers through heterogeneity and consideration of the surface and the back. This paper then compares the Indonesian folktale, The Inverted Ship Mountain and the Mom's Mountain, with the world-famous Oedipus myth, to determine what the symbolic representation of these heterogeneous motifs is. In Step 6, when the symbolic system is culturally extended, the incestuous desire that appears in the "inverted ship" is interpreted as a fixation that was created when the character sought to unite with homogenous idea. The Cambodian folktale, The Girl and the Tiger, is a story that is reminiscent of the Korean folktale, The Old Man with a Lump. Through the motif in "Tiger," this paper generates a narrative topic that will enhance the students' intercultural abilities by culturally expanding their skills in how to relate with a heterogeneous being that is usually represented as an animal. The Vietnamese folktale, The Coconut Bowl, similar to the Korean folktale, GureongDeongDeong SinSeonBi, is a story that draws a variety of considerations about the surface and theback, and it shows readers how to build a relationship with a heterogeneous idea and how to develop and grow with such a relationship. Thus, if a narrative topic is generated and readers are able to empathize using an opposing feature formed by the core motif of the folktale, it becomes possible, through immigrant folklore, to construct a possibility of a new life through the formation of a relationship with an unfamiliar and heterogeneous culture.
This essay is focused on finding women's voice in oral narratives of social memory of national violence and resistance. The books of oral narratives of women who had experienced the national violence and participated in the resistance through historic events such as 5.18, have been published recently. This study is based on the materials that have interviewed women experienced the historic event '5.18' in Gwangju. In this study, there are analyses of the materials of the memory of violence and resistance of '5.18', which have contained the texts written by intellectual males and the oral narratives of females directly involved. So far, the memory and experience of women have not been presented in its entirety in the field of social discourse of '5.18'. In the field women's words were translated in men's words, so the real words disappeared and in the end remained unspoken words. And besides, the existence of women are substituted with the limited images (for example women's body destroyed) presented by men's words in memorial materials. In narratives of '5.18', women are reduced to the images of bodies destroyed by national violence. The destroyed bodies are places for exhibition and disclosure of national violence. Women are not presented as the subjects of the social resistance in oral or written narratives of '5.18'. The images of females are only vehicles to urge the male subjects to resist against unjust violence. In this context, men are interpreted for the protectors of sisters, daughters, wives. Since 1980s, the symbol of '5.18 Gwangju' has represented the most ideal community in Korean society. But women have been on the borderline or outside of the community in fact. However, women intend to construct themselves as the subjects of resistance through the spoken words. They have tried to make the politic places for themselves in the social field by speaking and speaking constantly. The desire to speak out is becoming stronger for women, so these days more words are spoken by more women and more oral narratives made by women are revealed in social discoursive field. So the place for women's voice is expanding in social memorial field of '5.18'.
Lee, Tae Rin;Kim, Jong Dae;Liu, Guoxu;Ingabire, Jesse;Kim, Jae Ho
Korea Science and Art Forum
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v.34
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pp.275-290
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2018
The study began with the recognition that the animations movie need objective and reasonable methods to classify conflicts in visual to analyze conflicts centering on narratives. Study the emotions of the hero in conflict. The purpose of the study is to analyze conflict intensity and emotion. The results and contents of the study are as follows. First, we found a Turning Point and suggested a conflict classification model (Conflict 6B Model). Second, Based on the conflict classification model, the conflict based shot DB was extracted. Third, I found strength and emotion in inner and super personal conflicts. Fourth, Experiments and tests of strength and emotion were conducted in internal and super personal conflicts. The results of this study are metadata extracted from the emotional research on conflict. It is expected to be applied to video indexing of conflicts.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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