This paper explores divination cultures of ancient China and how scriptures of the Zhou Yi had been interpreted in terms of Confucian ethics by the Confucian school focusing on Gan hexagram in the Shanghai Museum Zhou Yi manuscript. Gan hexagram shown on the Shanghai Museum Zhou Yi manuscript corresponds with Xian hexagram 咸卦 in the received text of the Zhou Yi, which means "gan 感," and the whole subjects of the hexagram are physical love and marriage between male and female. Such examples of divination for wedding between male and female are found frequently in ancient divination including Qinghuajian "Shifa" and these materials also demonstrates that Gan hexagram merely was a divination for love and marriage. However, Xunxi 荀子 "Dalue" 大略 and "Tuanzhuan" of the received text of the Zhou Yi had expanded to the dao 道 of husband and wife, and moreover, "erqi 二氣" philosophy of yin and yang by abstracting the theme of Gan hexagram, namely Xian hexagram, from love and marriage between male and female. Such expansion had stepped forward to a generative theory of all things that composes the world and cosmos in a way of natural philosophy and to a claim for peace under heaven in a way of human society through influences by shengren 聖人. "Xuguazhuan" also regards Xian hexagram 咸卦 as the dao of husband and wife and, based on it, expands to parents and children, sovereign and subject, superiors and inferiors, and the proprieties. The commentary of "Xuguazhuan" is concluded to human manners, starting with cosmic order. These statements interpreted scriptures of the Zhou Yi as Confucian ethics and show the aspects of how the Zhou Yi had become a Confucian classic.
Proceedings of the Korean Society for Language and Information Conference
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2001.06a
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pp.97-109
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2001
이 논문은 영어와 한국어에서 나타나는 완수동사(Accomplishment Verb)와 지속부사구(durative adverbial)의 상호작용에 대해서 논한다. Smith(1991)에 의하면 완수동사가 지속부사구와 결합하면, 동사와 부사구의 의미적 자질의 충돌을 피하기 위해서 완수동사의 상변환(Apsect Shift)이 일어난다. 본 논문은 이 상변환이 영어와 한국어에서 어떻게 실현되는가를 보이고, 이를 형식의미론에서 어떻게 기술할 수 있는가를 논한다. 완수동사가 지속부사구와 결합할 때, 영어와 한국어 모두에서 닫힌 완료 관점(closed perfective viewpoint)에서 열린 관점(open viewpoint)으로 관점 변환(viewpoint shift)이 일어난다. 그러나, 한국어의 상변환과 영어의 상변환이 완전히 일치하는 것은 아니다. 한국어의 관점변환은 완료관점도 아니고 미완료 관점도 아닌, 중립관점(neutral viewpoint)으로의 변환인 반면, 영어의 관점변환은 단순히 미완료 관점으로의 변환임이 논의된다. 이 주장은 한국어의 관점변환 구문은 이질적인 다수 사건의 연속 해석(heterogeneous sequential reading of multiple events)을 허용하는 반면, 영어의 관점변환구문은 오직 동질적인 단일 사건의 동시 해석 (homogeneous simultaneous reading of a single event)만을 허용한다는 사실에 의해서 지지 된다. 본 논문은 완수동사가 지속부사구와 결합할 때 일어나는 상변환에 대한 형식의 미론 분석을 Heim & Kratzer (1998)의 틀에서 제시한다. 닫힌 관점에서 열린 관점으로의 상변환은 비가시적 시제 서법 운용자(covert temporal-modal operator)인 IMP를 지속부사구의 논항으로 설정하여 설명한다. IMP는 Dowty (1979)에서 미완료상의 모순(imperfective paradox)을 해결하기 위해서 설정한 PROG를 Heim & Kratzer (1998)의 틀에 맞게 수정한 것이다. IMP는 평가 세계 (evaluation world)를 현실 세계(actual world)에서 가상 관성 세계(possible inertia would)로 변화시켜서, 완수동사의 종결점(ending point)을 현실세계에서 가상의 미래 세계로 움직이는 역할을 한다. 결과적으로, IMP는 완수동사의 닫힌 완료 관점을 현실세계에서는 열린 미완료 관점으로 변환시키되, 가상 관성 세계에서는 그대로 닫힌 관점으로 유지 시키는 효과를 가진다. 한국어와 영어의 관점 변환 구문의 차이는 각 언어의 지속부사구의 어휘 목록의 전제(presupposition)의 차이로 설명된다. 본 논문은 영어의 지속부사구는 논항의 하위간격
Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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v.43
no.4
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pp.29-57
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2009
The research is intended to establish the importance of background knowledge in reading process and suggest a revitalization plan for the schema for reading education. The reading process as fundamental research and the schema conception have been studied and the present situation of reading education in the school libraries has been inspected. This research reviewed the reading strategies which school libraries require for the revitalization of the schema and based on this data, a method of SQ3R reading has been applied and a class model developed. As an outcome, a guidance plan for instruction was proposed and learning-activity materials applying graphic organizer have been produced. Subsequently, a class in school library was conducted. Following the outcome of the class and an expert's review of the class model, this research has developed a class model for the revitalization of the schema for reading education in school libraries.
This study analyzed the aspect of the decision of the Korean part of speech and the properties of the grammatical items based on "韓語通" which was published in 1909. "韓語通" is a Korean grammar book written by 前間恭作 who also published "校訂交隣須知" in 1904. "韓語通" is known for influencing of 'Otsuki grmmar(大槻 文法),' dividing Korean part of speech into eleven. Based on 'mood' and 'voice' we can assume that "韓語通" adopted Otsuki's grammar. '存在詞' is another clue that "韓語通" adopted Yamada's grammar. However, 前間恭作 persisted that Korean language is different from Japanese language. This view is different from 寶迫繁勝, 高橋亨, 藥師寺知? etc. This study tried to investigate the interchange of the two languages in historical study of Korean and Japanese linguistics during modern and contemporary period. For this purpose, we searched the aspect of the part of speech and analyzed the grammar items. In conclusion, we was able to light on how Japanese scholars approached to Korean grammar system in late 19th and early 20th centuries.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.9
no.6
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pp.855-859
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2023
Copper oxide (CuO) nanoparticles were successfully synthesized using a precursor in which industrial starch was impregnated with an aqueous solution of copper (II) nitrate trihydrate. The microstructure of the precursor impregnated with an aqueous solution of copper nitrate trihydrate was confirmed with a scanning electron microscope (SEM), and the particle size and the crystal structure of the copper oxide particles produced as the temperature of the heat treatment of the precursor increased was analyzed by X-ray diffraction (XRD) and the scanning electron microscope (SEM). As a result of the analysis, it was confirmed that the temperature at which the organic matter of the precursor is completely thermally decomposed is 450-490℃, and that the size and crystallinity of the copper oxide particles increased as the heat treatment temperature increased. The size of the copper oxide particles obtained through heat treatment at 500-800℃ during 1 hour was 100nm~2㎛. It was confirmed that the copper oxide crystalline phase is formed at a heat treatment temperature of 400℃, and only the copper oxide single phase existed up to 800℃. And it was also confirmed that the size of particles produced increased as the calcination temperature increased.
Surface image velocimetry was introduced as an efficient and sage alternative to conventional river flow measurement methods during floods. The conventional surface image velocimetry uses a pair of images to estimate velocity fields using cross-correlation analysis. This method is appropriate to analyzing images taken with a short time interval. It, however, has some drawbacks; it takes a while to analyze images for the verage velocity of long time intervals and is prone to include errors or uncertainties due to flow characteristics and/or image taking conditions. Methods using spatio-temporal images, called STIV, were developed to overcome the drawbacks of conventional surface image velocimetry. The grayscale-gradient tensor method, one of various STIVs, has shown to be effectively reducing the analysis time and is fairly insusceptible to any measurement noise. It, unfortunately, can only be applied to the main flow direction. This means that it can not measure any two-dimensional flow field, e.g. flow in the vicinity of river structures and flow around river bends. The present study aimed to develop a new method of analyzing spatio-temporal images in two-dimension using cross-correlation analysis. Unlike the conventional STIV, the developed method can be used to measure two-dimensional flow substantially. The method also has very high spatial resolution and reduces the analysis time. A verification test using artificial images with lid-driven cavity flow showed that the maximum error of the method is less than 10 % and the average error is less than 5 %. This means that the developed scheme seems to be fairly accurate, even for two-dimensional flow.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.8
no.2
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pp.227-234
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2022
Seok Jeon Hwang Wook (18913~1999), a descendant of a traditional literary writer in the western part of Honam, did not join the flow of modern and contemporary calligraphy and painting. And throughout his life, he enjoyed himself without losing the appearance of a scholar, immersed himself in traditional calligraphy, and gained spotlight at his late age for his original hand grabbing calligraphy. Immediately after the Korean War, all of his property was lost due to his two sons' left-wing activities, causing great pain at home. Even in the most painful and difficult time in human history, he relied on brushes, poetry, and gayageum to keep his upright scholarly spirit and national love. And beyond the pleasures of the worldly senses, he played with self-satisfaction in the 'true pleasure(大樂)' without greed. In the course of his studies, he focused on honing the fonts of Wang Hui-ji, Gu Yang-sun, An Jin-gyeong, Jo Maeng-bu, and Xin-wi and Lee Sam-man without a special teacher. In particular, he faced a crisis of having to give up his brush due to tremor that came after his 60th birthday, but he showed a strong will. He transformed it into a new style of art, such as developing hand grabbing calligraphy(握筆法) with a strong and strong energy that no one could match. From 1965 to 1983, 'right hand grabbing calligraphy' was used, and from 1984 to 1993, 'left hand grabbing calligraphy' was used. She made her name as a calligrapher widely known in 1973 (age 76) with her first solo exhibition, The Calligraphy Exhibition commemorating her 60th wedding anniversary. His writing method is naturally rough and sloppy by breaking away from the previous calligraphy methods and artificial technique, and is unfamiliar yet full of muscle. And the calm, strong and rough chuhoegsa(錐劃沙) and the heavy yet majestic ininni(印印泥) individual handwriting expressed a strange feeling and achieved original Seokjeon calligraphy that went beyond the existing calligraphy writing methods, and his indomitable calligraphy spirit was As a unique existence in the history of calligraphy, he still remains as a model.
Koreanishche Zeitschrift fur Deutsche Sprachwissenschaft
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v.6
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pp.185-219
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2002
Die vorliegende Arbeit soll einen Beitrag zu $Verst\"{a}ndnis$ des Konjunktivs(=Konj.) leisten. Insbesondere geht es um die Verwendung des Konj. in der indirekten Rede. Die Belegmaterialien zum Konjunktivgebrauch wurden politischen und wissenschaftlichen Zeitungsartikeln entnommen, im Wesentlichen der 'Welt' und der 'FAZ'. Obwohl in der deutschen Gegenwartssprache offenbar ein Wandel im Modusgebrauch im Allgemeinen var sich geht, lasst sich sagen, dass in den Pressemeldungen der Kanj. I $durchg\"{a}ngig$ verwendet wird. Die Mouswahl $f\"{u}r$ den Konj. I ist nicht nur ein Kennzeichen $f\"{u}r$ mittelbare Redewiedergabe, sandern sie kann in bestimmten $F\"{a}llen$ ein Sprechereinstellung $ausdr\"{u}cken$, da der Konj. I in den $dass-Kamplements\"{a}tzen$ allgemeiner an $Nichtfaktivit\"{a}t$ gebunden ist $F\"{u}r$ die sog. 'berichtete Rede' ist der Konj. I als Zitierzeichen obligatorisch. Bei der morphologischen Betrachtung wurden die Charakteristika der morphologischen Formbildung im Konj. beschrieben. Im Kanj. werden alle Farmen mit 'e' gebildet. Es wird angenommen, dass der Schwa-Laut des Kanj. in der Regel varhanden sei, es aber nicht ein Marphem sei. Die Ersetzung des Kanj. I durch den Kanj. II in der indirekten Rede hat ihren Grund in der mangelnden $Distinktivit\"{a}t$ zum Indikativ $Pr\"{a}sens$. Im Kanj. II wird der Umlaut als Konjunktivmarker der starken Verben angesehen. Im Unterschied zu den starken Verben fallen Indikativ und Kanj. im $Pr\"{a}teritum$ der schwachen Verben, die keinen Vokalwechsel haben, formal zusammen. In diesem Fall wird der Kanj. durch die wiirde-Konstruktian ersetzt. Im Rahmen der syntaktischen Betrachtung wurden die Konkurrenzformen vorgestellt. Die indirekte Rede kann durch vielerlei grammatische Mittel angezeigt werden. In diesen $F\"{a}llen$ wird statt des Hauptsatzes eine grammatisch-lexikalische Paraphrase (mit Hilfe von $Pr\"{a}positionalgruppen$ mit nach, zufolge oder laut beispielsweise, und wie- $S\"{a}tzen,\; dar\"{u}ber$ hinaus Modalverben sollen und wollen) verwendet. Schliesslich wurde darauf hingewiesen, dass die $w\"{u}rde-Paraphrase$ zwar eine Umschreibung des Konj. sein kann, dass einer solchen $F\"{u}gung$ aber der $Temporalit\"{a}tscharakter$ nicht abgesprochen wird, insofern die $Temporalit\"{a}t\;mit\;der\;Modalit\"{a}t$ zu tun h
Journal of Korean Home Economics Education Association
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v.21
no.1
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pp.35-49
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2009
The purpose of this study was to examine the effect of instruction for the development of analytical rubrics based on teacher-student compromise, which would be applied to performance assessment about the ninth-grade housing unit of the 7th national curriculum. In order to find out the influence of the rubric development instruction on learning motivation, two different third-year classes in a middle school were selected respectively as an experimental group and a control group. The way of presenting the rubrics and learning motivation were respectively selected as independent and dependent variables. Both groups took two lessons and a pretest-posttest on learning motivation. As for the analytic rubric for the individual task performance in the housing unit, three evaluation items were selected. As a result, the instruction for the learner-involved development of analytical rubrics for the housing segment had a positive effect on the confidence and satisfaction of the middle schoolers, which were two out of four sub-factors of learning motivation. Open-ended questions showed that the instruction got to build confidence in the course of being aware of the evaluation criteria and fulfilling the given tasks.
This study investigated the contents related to the plane figures in the geometry domains of Joseon-Sanhak in the late 18th century and focused on changes in explanations and calculation methods related to plane figures, the rigor of mathematical logic in the problem-solving process, and the newly emerged mathematical topics. For this purpose, We analyzed , and written in the late 18th century and and written in the previous period. The results of this study are as follows. First, an explanation that pays attention to the figures as an object of inquiry, not as a measurement object, and a case of additional presentation or replacing the existing solution method was found. Second, descriptions of the validity of calculations in some problems, explanations through diagrams with figure diagrams, clear perceptions of approximations and explanations of more precise approximation were representative examples of pursuing the rigor of mathematical logic. Lastly, the new geometric domain theme in the late 18th century was Palsun corresponding to today's trigonometric functions and example of extending the relationship between the components of the triangle to a general triangle. Joseon-Sanhak cases in the late 18th century are the meaningful materials which explain the gradual acceptance of the theoretical and argumentative style of Western mathematics
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[게시일 2004년 10월 1일]
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