• Proceedings of the KAIS Fall Conference
• /
• 2011.05a
• /
• pp.61-63
• /
• 2011

제주물산업을 선도할 이론과 실무능력을 겸비한 현장적합성 인재를 양성하기 위한 제주물산업 인재양성센터의 특화교육프로그램인 에듀워터가 시행 3년을 앞두고 있다. 특화교육프로그램의 성공적 운영을 위한 기반구축과 프로그램에 대한 이해가 그동안의 주요 목적이었다면 3차년도 이후부터는 산학협력을 바탕으로 해서 보다 실질적인 주제선정을 통해 특허, 상표등록, 프로그램개발, 저작권 등의 지적재산권 확보 방안이 확대 적용되어야 할 것으로 분석되었다. 본 논문에서는 향후 기술 이전 등으로 이어질 수 있도록 에듀워터의 진행 프로세스에 체계적으로 지적재산권 확보 방안을 적용하는 방안을 제시하고자 한다.

• Proceedings of the KAIS Fall Conference
• /
• 2004.11a
• /
• pp.148-150
• /
• 2004

본 연구는 프로그램의 완성도와 관련하여 분쟁이 있을시에 분쟁조정을 위한 연구 내용이다. 따라서 본 연구 내용에서는 분쟁조정의 객관성 확보를 위한 가중치 설정 방안, 각 기능들에 대한 중요도 부여 방안등을 제시한 연구 내용이다.

• Proceedings of the KAIS Fall Conference
• /
• 2010.05a
• /
• pp.146-148
• /
• 2010

본 논문에서는 SFC로 기술된 PLC 프로그램에서 외부 이벤트가 발생하는데 엣지동작에 관해 고찰해 본다. SFC 프로그램에서는 이벤트가 발생하는데 상승엣지와 하강엣지일 때의 이진 신호 이론을 고찰해보고, 수학적인 정의는 어떻게 정리되는지를 고찰해본다.

• Proceedings of the KAIS Fall Conference
• /
• 2012.05a
• /
• pp.258-260
• /
• 2012

본 논문은 교육용 프로그램이 학업성취도에 유의미한 영향을 미치는지 알아보고자 설계되었다. 실험은 서울특별시에 위치한 I초등학교 4학년 2개 학급 총 60명을 연구 대상으로 하여 각각 실험집단과 통제 집단으로 나누었다. 실험처치는 2011년 9월부터 10월까지 실험집단에는 스크래치 프로그램을 활용한 교육을, 통제집단에는 교실에서 판서 수업을 진행하였다. 측정한 결과 실험집단에서 유의미한 결과가 나타났다.

• Proceedings of the KAIS Fall Conference
• /
• 2009.05a
• /
• pp.343-346
• /
• 2009

본 연구는 이미 전 세계적으로 효과가 인정되고 있는 아유르베다 요법을 초기 암 환자들에게 적용하여 이들에게 부작용 없이 효과적인 관리 프로그램을 제공하여 초기 암 환자들에게 도움을 주고자 시행하였다. 연구방법은 아유르베다 요법인 정화요법과 식이요법, 명상요법을 밝히고 바타(공기), 피타(불), 카파(물) 세 가지 체질에 따른 초기 암 환자의 아유르베다 프로그램의 개발을 수행하였다.

• Proceedings of the KAIS Fall Conference
• /
• 2010.05b
• /
• pp.883-885
• /
• 2010

다양한 홀에서 물리적으로 운동하는 사운드를 미리 예측한다는 것은 매우 어려운 일이다. 자유롭게 운동하는 사운드를 예측/분석할 수 있는 과학적인 소프트웨어는 사운드 엔지니어에게 많은 도움을 준다. 소리의 물리적 운동 방향(Sound Directivity), 거리에 따른 타임 딜레이(Time Delay), 스피커의 각도와 적정한 SPL(Sound Pressure Level)을 과학적인 근거에 의해서 정확한 값을 산출하여 음향 장비 설치이전에 미리 예측하여 음향 디자인을 완성한다면 시간과 비용을 획기적으로 줄일 수 있다. 본 연구은 현재 개발 과정에 있거나 혹은 사용되어지고 있는 소리 예측 프로그램을 분석하여 보다 진보된 소리예측 프로그램을 개발하고자 함이다.

• Proceedings of the KAIS Fall Conference
• /
• 2010.05b
• /
• pp.867-870
• /
• 2010

본 논문에서는 실용음악학과를 지원하는 수험생들의 입시준비교육기관인 실용음악학원의 교육과정과 실태에 대하여 기술한다. 또한 영리 목적의 대형 실용음악학원들의 입시 프로그램과 다양한 세부전공 수험생들의 보편적 전략을 비교함으로써 입학 후 실기 곡 위주의 입시교육으로 인해 발생할 수 있는 신입생들의 전공실기 이수능력문제와 대학의 실용음악교육과정 운영상의 문제점을 분석한다. 아울러 일관성 있는 심화교육을 위하여 실용음악학원과 대학 상호간의 교육프로그램 연계와 실용음악학원의 단계별 입시프로그램을 제안하고자 한다.

• Proceedings of the KAIS Fall Conference
• /
• 2010.05b
• /
• pp.677-680
• /
• 2010

본 논문에서는 실용음악 전공자의 시창청음 교육을 위한 프로그램 방향을 제시하였다. 실용음악 전공학생들을 대상으로 한 설문을 통한 내부 환경 및 기존 교재에 관한 분석을 바탕으로 통합교과적 학습을 지향하는 시창청음 프로그램 개발 방향을 제시하였다. 시창과 청음 수업의 연계가 가능한 워크북 개념의 통합 교재로 문제의 방향을 설정하였으며 다양한 악곡의 활용을 통한 동기 유발과 학습 효과의 증대를 지향하였다. 교과 내용의 단순성을 지양하고 섹션별 학습을 추구하며 문제지와 답지를 교재 내에 포함시킬 것과 청음 워크북의 정답 부분을 음원 녹음한 오디오 CD를 제작하여 반복적 자기주도 학습이 가능하도록 하는 것이 주요 개발 방향이다.

• Proceedings of the KAIS Fall Conference
• /
• 2011.12a
• /
• pp.91-92
• /
• 2011

본 논문은 데이트 쇼 프로그램의 다양한 구성 형식의 특성을 살펴보고, 문화적 현상에 대한 성찰을 하고자 한다. 특히 다양한 장르간의 혼종적 구성형식에 데이트 쇼 프로그램의 증가와 수용자에게 볼거리를 제공하는 특성은 우리 사회의 짝짓기 문화가 대중매체를 통해 등장한 이후 지속적인 관심의 대상이 되고 있다는 점이 시사 하는 바는 크다고 할 수 있다.

• Proceedings of the KAIS Fall Conference
• /
• 2007.11a
• /
• pp.417-419
• /
• 2007

본 논문은 방송 프로그램 제작에 있어서 영상자막 제작 기법에 따른 다양한 현상들을 살펴보고자 한다. 기존의 방송 프로그램 제작에 있어서 자막의 기능(sub-title)은 간략한 정보를 전달하는 기능으로 사용되었다. 그러나 최근 다양한 방송 프로그램에서 활용되고 있는 영상 자막의 기능과 효과는 단순한 정보를 제공하는 기능에서 새로운 패러다임을 통한 유행적 패턴으로 발전되고 있는 형식을 살펴볼 수 있다.