• 정보화사회
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• s.84
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• pp.52-57
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• 1994

최근 "개인정보"의 불법유출 사건을 계기로 정보사회 역기능에 대한 우려의 소리가 높아지고 있다. 이에 이번호에는 민간기업등에서 마련해야할 개인정보보호를 위한 종합대책의 기준을 제시한다.

• 정보화사회
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• s.90
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• pp.24-28
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• 1995

정보기술의 급속한 발전으로 정보산업의 혁신이 가속화되고 있는 가운데 멀티미디어시대에서의 사회.제도적 기능에 대한 관심이 고조되고 있다. 이에 멀티미디어시대를 구현시킬 초고속 정보통신기반구축 계획과 멀티미디어저작권에 대해 살펴본다.

• 정보화사회
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• s.77
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• pp.24-30
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• 1994

21세기에 펼쳐질 정보사회 구현을 위해 세계각국이 초고속 정보통신망 구축에 부심하고 있다. 이에 체신부 핵심연구과제로 부각되고 있는 초고속정보통신망의 개념, 구축방향 그리고 해외현황에 대해 살펴본다.

• 정보화사회
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• s.85
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• pp.46-49
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• 1994

정보의 유통이 가속화되면서 이적표현물 등 국가기밀정보의 유통이 사회적 물의를 빚고 있다. 이에 최근 대법원 판례를 중심으로 국가 기밀과 이적표현물의 정의를 살펴보고 국가 보안의 차원에서 건전한 정보유통의 제한적 요건이 무엇인지 살펴본다.

• Journal of the Korean Professional Engineers Association
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• v.32 no.2
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• pp.59-65
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• 1999

21세기는 고령화사회, 국제화사회, 성숙사회 등 여러 가지 단면으로 잡아 볼 수 있다. 사회는 "마음의 풍부함" 또는 "여유"를 구하며, 그곳에서는 넓은 의미에서의 휴먼네트워크가 중요하게 된다. 이와 같은 휴먼네트워크를 떠받치는 수단으로서, 사회의 정보화, 더욱이 통신이 수행해야 할 역할은 점점 큰 것으로 된다. 전자공학, 정보공학의 진보와 잘 어울려서 통신 네트워크의 고도화가 진보하여 정보슈퍼하이웨이의 구축 또는 VOD(Video On DEMAND)등 멀티미디어통신서비스가 진전하여 네트워크형 산업구조, 사회구조가 형성되어 간다. 이와 같이 산업이나 사회로 통신기술의 전개·침투가 착착 진행하여 그것에 수반하여 통신을 질적으로도 산업구조적으로도 크게 변화해 간다.

• Journal of the Korean Society for information Management
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• v.14 no.1
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• pp.27-45
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• 1997

This study is intended to investigate and analyze overall information use pattern of researchers and scholars in the field of science and social science, and compare the information use habits between two groups. 300 questionnaires were sent out to 7 major libraries or information centers in the field, and 217 questionnaires were returned. Five hypotheses were tested based on the assumption that there would exist some differences between two groups in their information use pattern. Some commonalities a d differences were revealed as the findings of the study.

• Review of KIISC
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• v.16 no.1
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• pp.40-48
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• 2006

개인정보 유출을 위한 공격이 발생하기 시작한 것은 이미 오래전이다. 이런 공격은 고도의 기술을 이용하여 사용자가 인지하지 못한 상황에서 시도되는 경우도 있었으나 대부분의 경우 정보보호에 대한 상식이 부족한 일반인들을 대상으로 자신의 중요 정보를 직접 제공하게 만드는 사회공학적인 공격 방법이 주류를 이루었다. 이러한 사회 공학적인 공격 방법은 비록 매우 허술해 보이지만. 해커들 사이에서는 아직까지도 가장 쉽게 정보를 획득할 수 있는 방법으로 인식되고 있다 최근에는 피싱(Phishing), 파밍(Pharming) 등과 같은 사회 공학적인 공격 방법과, 인터넷이라는 전자 매체, 그리고, 고도의 공격 기술 등이 복합적으로 적용된 개인정보 유출 공격이 시도되고 있다. 이에 본고에서는 개인정보 유출을 위해 시도되는 공격에는 어떠한 방법들이 있는지 알아보고, 이들이 사용하는 기술적인 공격 방법에 대해 분석하며, 이를 극복하기 위한 방안에 대해 살펴보기로 한다.

• Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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• 2003.04a
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• pp.845-847
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• 2003

21세기는 정보기술과 함께 폭증하는 정보의 홍수 속에서 가치 있는 정보를 선택, 판단하고 활용할 수 있는 정보활용능력이 필수적인 사회로 전환되고 있다. 정보 사회 적응을 위한 기본소양 교육이 효과적으로 실천되기 위해서는 정보 소양 학습을 지원하는 다양한 활동이 있어야한다. 교과 교육의 정보화를 실현하는 한 방법으로 교육 과정의 통합적 접근이라고 할 수 있으며, 교육과정의 통합적 접근은 복잡한 사회의 변화에 대한 종합적인 안목을 길러주고, 지식 정보의 폭발적 증가에 보다 적절하게 대응하게 해 준다는 점에서 그 교육적 정당성을 발견할 수 있다. 결국 교육과정의 통합은 급속한 사회의 변화를 교육체제에 조정시키는 수단으로서의 역할을 담당할 수 있다는 점에서 그 교육적 의미가 크다. 따라서 본 연구에서는 체계화된 ICT 교육과정을 편성하였으며 그 편성 방향은 ICT를 기본으로 하여 여러 교과를 통합지도 할 수 있는 교육과정을 조직하고 이를 웹 기반 교수 학습 형태로 제시하였다.

• Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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• v.35 no.3
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• pp.79-92
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• 2001

This study is an attempt to analyze the information problem and the informational education in information society through the two cultural paradigms of ‘system‘ and ‘life world’, which are used to interpret the social problems in modern age. Information problem concerns the individual problems such as reference and validity problem of information and social problems like paradox of information, information technology, and equal opportunity. From the discussion was deduced the fact that the informational education is the cultural media to arbitrate the conflict between the reasonable solution of the individual information problem in ‘life world’ and the control attempt by ‘system’ to cope with the social information problem. It is also indicated that the aim of the informational education is the information autonomy which can be built through the information literacy.

• 정보화사회
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• s.134
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• pp.6-8
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• 1999