• Title/Summary/Keyword: 사회적 대화

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The Social Function of Gossip Among Young Children (유아 간 가십(Gossip)의 사회적 기능)

  • Jang, Hyun Jin
    • Korean Journal of Child Education & Care
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    • v.19 no.3
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    • pp.141-156
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    • 2019
  • Objective: This study examined the gossip, an evaluative conversation about an absent third party, through qualitative research methods, and explored the subjects and the social function of gossip among young children. Methods: The subject of this study included 24 five-year-olds children in Somang class at Baram kindergarten in Seoul. The data consisted of 20 participant observation, 2 in-depth interviews with the teacher, and informal interviews with the children. Results: The subjects of gossip among young children were peers, teachers, and family members. The social function of gossip among children was strengthening peer relationship, selecting peers, confirming rules, and pleasure. The results of this study confirmed that children are sensitive observers of their surroundings and that their peers, teachers, and families are important beings with influence in their lives. It also showed that children's gossip was a social conversation in which children build peer relationships, learn norms and experience pleasant emotions. Conclusion/Implications: This study has the significance of providing various perspectives on the socialization process of young children by looking at gossip which was perceived as a negative image, from a new perspective.

A Study on the UX-based Ethical AI-Learning Model for Metaverse (UX-기반 메타버스 윤리적 AI 학습 모델 연구)

  • Ahn, Sunghee
    • Journal of Broadcast Engineering
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    • v.27 no.5
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    • pp.694-702
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    • 2022
  • This paper is the UX-based technology strategy research which is a solution to how conversational AI can be ethically evolved in the Metaverse environment. Since conversational AI influences people's on-offline decision-making factors through interaction with people, the Metaverse AI ethics must be reflected. In the machine learning process of conversational AI, cultural codes along with user's personal experience data must be included and considered to reduce the error value of user experience. Through this, the super-personalized Metaverse service can evolve ethically with social values. With above hypothesis as a result of the study, a conceptual model of a forward-looking perspective was developed and proposed by adding user experience data to the machine learning (ML) process for context-based interactive AI in the Metaverse service environment.

The Empirical Study for the Effectiveness of Information Transmission in Metabuses (사용자 실험을 통한 메타버스에서의 정보전달 효용성 분석)

  • Kang, Hee-Young;Lee, Joong-Ho;Seo, Bo-Gyun;Kim, Eo-Jin;Kim, Hye-Won;Pyo, Hyun-Ji
    • Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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    • 2022.07a
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    • pp.297-300
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    • 2022
  • 본 연구는 메타버스의 정보전달 효과를 확인하기 위해 대면 대화 대비 메타버스의 정보전달 효용성을 비교 분석하였다. 대면 대화, 메타버스, 화상회의, 메신저앱 플랫폼을 독립변수로 하여 정보전달 효용성을 측정하였으며 설문조사로 구성된 1차 실험과 사후 행동 관찰을 실시한 2차 실험으로 나누어 실험하였다. 1차 실험에서는 유의미한 차이가 발견되지 않았으나 실험을 마치고 수 일이 지난 후 예고없이 실시한 2차 실험에서는 대면 대화와 화상회의가 높은 수치를 기록한 데에 반해 메타버스와 메신저앱은 유의미하게 낮은 수치를 기록하였다. 메타버스가 코로나시대에 사회적 공간제약을 극복하는 대체재로 쓰였으나 자유로운 대면 활동이 다시 가능해진다면 대면대화 대비 정보전달 효용성이 떨어질 수 있으므로 메타버스의 장단점을 충분히 이해하고 활용해야 할 것이다.

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대학발전계획, 어떻게 수립하여야 하는가

  • Park, Jong-Ryeol
    • 대학교육
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    • s.145
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    • pp.34-40
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    • 2007
  • 오늘날 사회는 지식이 부가가치를 산출하는 지식기반사회로, 이러한 지식은 전통적인 교과적 지식과는 달리 신속성, 다양성, 복잡성을 가진 특성을 가지고 있으며, 생산, 저장, 공유 및 재생산의 과정을 거쳐가면서 가치를 더해 가는 것이다. 사회현장의 이러한 변화에 따라 인력을 양성하는 대학에서도 대학경영으로 변화할 것을 요구하고 있다. 즉, 대학은 기존 체제와 운영방식을 유지하는 것보다도, 팀 중심으로 기존의 지식을 공유하고 대화와 토론을 중시하는 학습조직화를 통하여 새로운 대학체제를 창조하는 지식경영적 접근이 요구된다. 이를 위해서 대학은 지역과 구성원의 특성을 살리면서도 미래의 변화에 부응하는 장기적인 통찰과 정책이 필요하다.

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The Study of Factors to Affect on Users' Self-disclosure in Social Networking Services (SNS에서 사용자의 정보공개에 영향을 미치는 요인에 대한 연구)

  • Bang, Jounghae;Kang, Sora;Kim, Min Sun
    • Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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    • v.17 no.8
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    • pp.69-76
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    • 2016
  • As the number of SNS users increases, so does their self-disclosure. This study examined the factors affecting self-disclosure based on Social Capital Theory and Regulatory Focus Theory. The (extent of self-disclosure by users/number of users disclosing themselves) in SNSs is expected to differ depending on their social capital (bonding capital vs. bridging capital) and regulatory focus (promotional vs. defensive). As a result of this study, it is found that bridging capital is positively related to self-disclosure in profile and in conversation, while bonding capital is positively related to self-disclosure only in conversation. With regard to regulatory focus, promotional orientation has a significant effect on self-disclosure in profile and in conversation, while defensive orientation is negatively related to self-disclosure in profile, but not related to self-disclosure in conversation. Promotional orientation is found to moderate the effect of bridging capital on self-disclosure.

A Study on Interactive Talking Companion Doll Robot System Using Big Data for the Elderly Living Alone (빅데이터를 이용한 독거노인 돌봄 AI 대화형 말동무 아가야(AGAYA) 로봇 시스템에 관한 연구)

  • Song, Moon-Sun
    • The Journal of the Korea Contents Association
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    • v.22 no.5
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    • pp.305-318
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    • 2022
  • We focused on the care effectiveness of the interactive AI robots. developed an AI toy robot called 'Agaya' to contribute to personalization with more human-centered care. First, by applying P-TTS technology, you can maximize intimacy by autonomously selecting the voice of the person you want to hear. Second, it is possible to heal in your own way with good memory storage and bring back memory function. Third, by having five senses of the role of eyes, nose, mouth, ears, and hands, seeking better personalised services. Fourth, it attempted to develop technologies such as warm temperature maintenance, aroma, sterilization and fine dust removal, convenient charging method. These skills will expand the effective use of interactive robots by elderly people and contribute to building a positive image of the elderly who can plan the remaining old age productively and independently

Archives and Writing (기록학과 쓰기)

  • Lee, Youngnam
    • The Korean Journal of Archival Studies
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    • no.71
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    • pp.169-236
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    • 2022
  • This paper is a study on the relationship of archives and writing. Writing is an big issue these days. Archival studies need to be interested with writings. It's not just about writing skills. Archival studies have to try archiving more good relationships. Symbiotic approach can be worth the efforts. The main focus of this paper is on the writing in archives workshop. Archives workshop is a good place where writing and archiving have a symbiotic relationships. Writing is an archival try to invite the values of 'requests, inquiring after, observes, conversation' to archives. These archival practices can contribute the symbiotic approach to constructed archives.

Career Developmental Competency and Academic Outcomes according to Parent-Adolescent Contact Frequency (부모-자녀 간 대화 빈도 인식에 따른 진로개발역량, 학업적 특성 차이)

  • Yeon, Eun Mo;Choi, Hyo-Sik
    • Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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    • v.22 no.3
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    • pp.339-351
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    • 2021
  • This study was designed to classify the parents' and their children's perception of contact frequency and to examine differences between career development competency and academic outcomes according to perceptional differences. Data of elementary school to high school students from the School Career Education Survey (2018) were used, and latent profile analysis (LPA) was utilized to explore the parents' and their children's perception of contact frequency. The perception of parents' and their children's contact frequency was classified into six groups in elementary and middle school and seven groups in high school. Career development competency (self-understanding and social competence, job understanding, career exploration, and career design and reparation) and academic outcomes (autonomous learning, motivation, and self-directed learning) of classified groups related to contact frequency significantly differed. In general, groups who reported a higher perception of contact frequency by children than parents showed higher vocational identity and better academic outcomes. This result implies that perceived contact frequency between parents and children can differ by school level, and its differences can be related to career development competency and academic outcomes of adolescents.

Effects of Interaction with Interface Agents on Psychological Experiences of Users: Based on Types of Conversation and Users' Personality (인터페이스 에이전트와의 상호작용이 사용자의 심리적 경험에 미치는 영향: 대화유형과 사용자의 성격특성을 중심으로)

  • Park, Joo-Yeon
    • 한국HCI학회:학술대회논문집
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    • 2007.02b
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    • pp.560-567
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    • 2007
  • 컴퓨터 에이전트가 우리의 일상에 미치는 영향력이 커지고 에이전트와의 상호작용이 대인 상호작용과 유사하게 변화할수록, 업무적 효율성보다 에이전트와의 상호작용에서 사용자가 겪게 되는 심리적 사회적 경험이 중요해진다. 사용자의 긍정적인 심리적 경험을 유도하기 위해 에이전트와 사용자의 상호작용에서 사회적 실재감(social presence)을 증진시키고자 하는 연구가 이루어져 왔다. 이러한 연구들에서는 에이전트의 언어적/비언어적 커뮤니케이션에 대인적 요소를 적용함으로써 사회적 실재감을 증진시키고자 하였다. 본 연구에서는 대인관계에서 매우 중요한 커뮤니케이션 요소인 상호적 자기노출(self-disclosure)이 사용자들의 사회적 실재감 인식과 에이전트 평가, 사용자 경험에 있어 어떠한 효과를 갖는지 살펴보고, 또한 개인의 성격변인인 애착유형(attachment styles)은 어떠한 영향을 미치는지 살펴보았다. 또한 사회적 실재감이 에이전트 평가와 사용자 경험에 대한 효과를 매개하는지 알아보았다. 실험 결과 에이전트와의 상호적 자기노출 교환은 사회적 실재감을 증진시키고 에이전트에 대한 호의적 평가와 긍정적인 사용자 경험을 유도하였으며, 향후 상호작용 의사를 증진시켰다. 또한 피험자의 애착유형에 따라 사회적 실재감, 에이전트 평가, 사용자 경험, 향후 상호작용 의사가 다르게 나타났다. 종속변인에 대한 자기노출 교환과 애착유형의 효과는 지각된 사회적 실재감에 의해 매개되는 것으로 나타났다. 본 연구의 결과는 에이전트 설계에 커뮤니케이션적 측면이 중요하게 고려되어야 함을 시사한다. 또한 에이전트가 사용자들에게 미치는 심리적 효과는 사용자의 성격 특성에 따라 다르게 나타날 수 있다는 것을 시사한다.

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회원사 탐방-한국통신하이텔

  • Korean Associaton of Information & Telecommunication
    • 정보화사회
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    • s.134
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    • pp.54-56
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    • 1999
  • PC통신은 N세대들에게 가장 흔히쓰이는 친근한 통신수단이다. PC통신의 가장 큰 매력은 실시간의 많은 정보와 대화를 주고 받을 수 있다는 것일 것이다. 실시간에 누구나 자유롭게 대화할 수 있다는 것외에 자신의 의견을 게시판이란 곳을 통해서 피력할 수 있다는 것. 아주 간단한 정보검색에서부터 복잡한 전문적인 정보검색까지 그리고, 외출을 하지 않아도 집안에서 은행업무나, 홈쇼핑, 예약등의 업무를 차고없이 할 수 있다는 것 등 우리의 생활을 한없이 편리하게 만들어 주고 있다. 이번호에서는 국내 PC통신업체중 가장 두각을 나타내고 있는 "한국통신하이텔"을 만나보았다.

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