• Title/Summary/Keyword: 배경요인

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EDI 성과제고를 위한 인과관계 지식기초의 EDI 통제모형에 관한 연구

  • Lee, Geon-Chang;Kim, Jin-Sung;Moon, Gyu
    • Proceedings of the Korea Inteligent Information System Society Conference
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    • 1999.10a
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    • pp.175-183
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    • 1999
  • 국내 무역업무 환경이 EDI 시스템 도입 및 정부의 적극적인 활성화 정책에 힘입어 급속도로 변화하고 있다. 이러한 변화와 함께 EDI 시스템 도입, 활용방법, 성과측정 및 표준화에 대한 연구들이 다각적으로 이루어지고 있다. 이 중에서도 기업에게 있어서 EDI 도입에 따른 성과향상 및 성과측정이라는 이슈는 대단히 중요한 의미를 가질 뿐만 아니라, EDI 시스템 도입의 궁극적인 목표이기도 하다. 이러한 배경하에서 EDI 시스템도입에 따른 기업성과를 향상시키기 위한 EDI 시스템 구현 및 활용방안 등에 대한 기존연구들이 많이 소개되어 있다. 그러나, 실제적으로 EDI 시스템을 활용하면서 시스템에 대한 통제요인의 개발 및 통제요인간의 인과관계 확인과 요인들간의 상관성 조절을 통해서 기업 전체의 성과를 향상시킬 수 있는 EDI 통제모형의 개발에 관한 연구는 부족하다. 따라서, 본 연구에서는 EDI 성과를 향상시킬 수 있는 통제요인 및 이들간의 상관관계를 밝히고, 이를 퍼지인식도 (FCM: Fuzzy Cognitive Map)와 연계하여 효율적으로 EDI 시스템을 통제할 수 있는 통제모형을 제시하고자 한다.

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ASP(Application Service Provider) 서비스 성공요인에 관한 개념적 연구

  • 정영수;정철호
    • Proceedings of the Korea Association of Information Systems Conference
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    • 2003.11a
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    • pp.276-287
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    • 2003
  • 21세기에 접어들면서 기업의 경영환경은 급속한 속도로 변화하고 있다. 이러한 급격한 환경변화 속에서 기업이 핵심역량에 집중하고 기업의 경쟁력을 극대화하기 위해 기업의 정보관련 시스템 및 어플리케이션을 아웃소싱하기 위해 사용하는 개념이 ASP 서비스이다. ASP 서비스는 기업내부에 정보시스템 전담 조직을 갖추지 않고서도 각종 소프트웨어를 저렴한 값에 사용할 수 있고, 기업 자체의 전산시스템 및 운영 전담인력이 필요없으며, 하드웨어 및 소프트웨어를 구입할 필요성이 없는 등 여러 가지 이점을 가지고 있어 최근들어 기업들로 하여금 큰 논의와 함께 많은 투자가 이루어지고 있다. 하지만 ASP 서비스의 개념이 비교적 최근에 등장한 개념이기 때문에 관련 연구들이 개념정립이나 도입 의사결정 요인에 관한 연구에 머무르고 있는 실정이다. 이러한 배경하에서 본 연구는 첫째, ASP 서비스에 대한 체계적인 연구를 통해 ASP 서비스의 개념에 대한 명확한 이해를 제공하고, 기업의 정보화 추진 방법으로서 ASP 서비스가 가지는 가능성을 분석해 보고 둘째, 기업이 ASP 서비스를 도입하고 운영함에 있어서 성공적인 수행에 어떠한 요인들이 중요한 영향을 미치는지 살펴보기 위해 개념적인 모형을 도출해 보고자 한다.

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A Study Influencing Performance of RFID Adoption with Organizational Innovativeness (조직의 혁신성을 고려한 RFID 도입 성과에 관한 연구)

  • Jang, Sung-Hee
    • Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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    • 2010.07a
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    • pp.399-402
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    • 2010
  • 본 연구의 목적은 RFID의 도입 성과에 영향을 미치는 요인과 조직의 혁신성의 조절효과를 분석하는 연구모형과 가설을 제시하는데 있다. 연구의 목적을 달성하기 위해 RFID에 관한 이론적 배경을 바탕으로 RFID 성과에 영향을 미치는 요인을 기술적 특성에는 표준화, 지각된 보안, 지각된 비용, 조직적 특성에는 최고경영층의 지원, 재정적 지원, 기술적 지원, 환경적 특성에는 모방적 압력, 강제적 압력, 규범적 압력으로 설정하였고, RFID는 BSC 성과를 이용하여 재무성과, 프로세스성과, 학습/성장성과, 고객성과로 설정하였다. 그리고 조직의 혁신성을 이용하여 혁신적인 조직은 RFID 도입요인과 도입 성과에 어떠한 영향을 주는지에 대한 연구모형을 설정하였다. 향후 연구에서는 이러한 연구모형과 가설에 대한 실증분석이 요구된다.

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모바일 쇼핑에서 광고 유형과 앱 특성이 구매의도에 미치는 영향 : SNS활용도의 조절효과 중심으로

  • Park, Ji-Su;Heo, Cheol-Mu
    • 한국벤처창업학회:학술대회논문집
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    • 2019.11a
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    • pp.123-128
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    • 2019
  • 최근 스마트 기기의 발전 및 보급 확대에 따라 사용자의 범위는 계속해서 증가하고 있다. 이에 따라 모바일 쇼핑 이용자들이 지속적으로 늘고 있고, 광고 또한 인터넷 기반에서 모바일 플랫폼 기반으로 변화하고 있는 추세이다. 모바일 기기의 중요성이 커지고 편의성이 증대되면서 소비자들의 구매방법에도 많은 변화가 일어나고 있는데, 정보를 탐색하고, 구매를 결정하고, 결제하는 행위 등 모바일에서 이루어지는 비중이 늘어나면서 앱을 구성하는 것 또한 중요한 마케팅 전략으로 자리잡고 있다. 본 연구의 목적 역시 사용량이 급증하게 된 모바일 쇼핑에서 SNS활용도의 조절효과를 중심으로 하여 광고 유형과 애플리케이션 특성이 소비자들의 구매의도에 미치는 영향에 대해서 살펴보고 결과를 제시하여 관련 업계에 도움을 주고자 한다. 본 연구에서는 모바일 쇼핑 이용자들의 모바일 쇼핑을 통한 구매의도에 미치는 영향 요인을 파악하기 위한 선행연구와 이론적 배경을 통해 모바일 광고유형, 앱 특성에 관한 고찰과 구매의도와의 인과관계를 살펴보았다. 연구의 목적은 모바일 쇼핑 이용자들의 모바일 쇼핑을 통한 구매의도에 미치는 영향 요인을 파악하고, 변수들 간의 관계를 규명하는데 있다. 구매의도에 영향을 미치는 요인을 광고 유형, 앱 특성으로 구분하고 이들 변수들이 구매의도에 미치는 영향력을 조절하는 변수로 SNS활용도를 도입하였다.

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Analysis on Students Background Factors Influencing to ICT literacy Level of Elementary and Middle School Students (ICT 리터러시 수준에 영향을 미치는 초·중학생의 배경 요인 분석)

  • Ahn, Seonghun
    • The Journal of Korean Association of Computer Education
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    • v.20 no.4
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    • pp.67-75
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    • 2017
  • This study analyzed the impact of ICT usage on elementary and secondary school students on the result of ICT literacy levels for finding out why most of students were 'normal' or 'basic'. As a result, we found out that the learning action, information searching and leisure action of student using ICT had correlation with ICT literacy level. The higher the rate using ICT for learning, information searching and leisure, the higher the ICT literacy level of student. But the higher the rate using ICT for communication, the lower the ICT literacy level of student. Accordingly, we proposed the policy not to increase simply ICT using of student, but to teach how to use ICT for learning and information searching.

An empirical study on the effect of the founder's personal characteristics and business preparing procedure characteristics on the pet business performance - Focused on pet hospital - (펫(Pet) 창업자의 개인적 특성 및 창업과정 특성이 창업성과에 미치는 영향에 관한 실증연구 - 동물병원을 중심으로 -)

  • Kim, Jung-Yeon;Yang, Dong-Woo
    • 한국벤처창업학회:학술대회논문집
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    • 2008.11a
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    • pp.83-112
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    • 2008
  • In this study, the effects of the founder's characteristics on venture's business success factors for pet business was investigated focused on the pet hospitals. The effects of the founder's background and psychological characteristics, the business start-up preparing procedure characteristics, and service factor characteristics for customers on the business performance was analyzed by classifying it into financial business performance and non-financial business performance for the he pet hospitals. The questionnaire survey for 150 pet hospitals located in Seoul and Gyunggi-do area was performed, and the main conclusions was drawn as follows. First, as a result of research model analysis for financial business performance among the business performance, it was analyzed that the founder's academic background factor among the founder's background factors had a statistically significantly negative Influence on the financial business performance, on the contrary, the control locus factor among the founder's psychological factors, and the financing factor among the business start-up preparing procedure factors had a statistically significantly positive influence on the financial business performance. Second, as a result of research model analysis for non-financial business performance among the business performance, it was analyzed that the danger acceptance propensity factor among the business start-up preparing procedure factors and the intangible service quality factor among the service quality factors had a statistically significantly positive influence on the non-financial business performance.

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Comparative Analysis of the Factors Affecting on Youth's Civic Participation in the East Asian Countries (동아시아 청소년의 시민참여 영향요인 비교 분석)

  • Park, Kyunghee;Park, Hwanbo;Jeong, Seongkyeong
    • Korean Journal of Comparative Education
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    • v.28 no.4
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    • pp.189-220
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    • 2018
  • The purpose of this study is to analyze the effect of individual background, educational experiences, and social awareness on youth's civic participation in the three East Asian countries (South Korea, Hong Kong, and Taiwan), and provide educational implications for encouraging Korean youth's civic participation. And we estimated the effects of 17 variables on the youth's current and future civic participation using 'International Civic and Citizenship Education Study (ICCS) 2016' data opened in 2018. The result showed that the factors affecting on the civic participation were significantly different between the three countries. And significant differences on current and future civic participation were confirmed within the same country. First, Korean youth have high level of their parents' civic resources but the level of civic education in school is lower than other countries, and Taiwan youth have relatively high level of national identity. Second, the factors affecting on civic participation are more influenced by educational experiences than individual background such as parents' socioeconomic status, and the mass media have significant effect on youth's civic participation in all the three countries. Third, non-formal program and cultural experiences in school have significant effects on civic participation in future adulthood. Based on these results, this study suggested that it was important to provide various non-formal activities as well as expansion of civic education for encouraging youth's civic participation.

A Study on the Factors Influencing Gender Differences Changes of Korean students in PISA Mathematics Assessment (PISA수학성취도 평가에 나타난 한국 학생들의 성차 추이의 배경 요인 연구)

  • Lee, Eun-Jung;Lee, Kyeong-Hwa
    • Journal of Educational Research in Mathematics
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    • v.21 no.4
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    • pp.313-326
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    • 2011
  • The purpose of this study is to analyze changes in gender differences of Korean students in PISA mathematics assessment and investigate possible factors influencing the decrease of gender gap in mathematics performances. According to the results of PISA mathematics assessment, Korea showed significant large gender differences in mathematics achievement in both 2000 and 2003. The gender gap in favor of boys, however, has decreased since 2006. An interesting point from these results is that Korean girls' significant improvement led to the decrease in gender difference in 2006 and 2009 assessment. Based on a review of literature on gender differences in mathematics, possible explanations for the girls' improvement in mathematics achievements are identified as follows: the Korean government policy to encourage and support girls' study in mathematics and science and supportive environments could influence positively girls' attitudes toward mathematics and their mathematics learning; the changes in the mathematics curriculum and textbooks which emphasize similar characteristics to PISA mathematics assessment could affect the girls' improvement by reducing their unfamiliarity with PISA mathematics assessment items.

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과학영재 초등학생들의 지적 배경 조사

  • Park, Sang-U;Jeong, Byeong-Hun;Park, Jong-Uk
    • Journal of Gifted/Talented Education
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    • v.12 no.4
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    • pp.1-25
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    • 2002
  • This study investigated the background of the intellectual ability that consists of family environment, intellectual priority, career aims, intellectual extracurricular activities of the students who were selected for the Science Gifted Education Center. We performed a survey and analysis of the students at the Science Gifted Education Center in order to explore their learning attitudes and intellectual ability, as well as the elements that represent their attitudes. As a result of the study, I found that the students in the Science Gifted Education Center generally had good economic and family backgrounds that showed no significant hardship in supporting the students. The families were also highly educated intellectually. In case the talented students in Science desired to be pure scientists, they liked the Science subjects and enjoyed reading science books. It was mostly the male students that took part. As for the attitude toward intellectual ability, they expected to improve their abilities as they gained knowledge and increased their intelligence through learning, although they didn't confide with us on their intelligence quotients. There were four factors for these attitudes. They include the high expectation of them by others; confidence and ease of mind regarding the assignment; the expectation for improvement in intelligence and ability through learning; and, confidence in intelligence and positive attitude in the participation situatio

Hydrodynamic scene separation from video imagery of ocean wave using autoencoder (오토인코더를 이용한 파랑 비디오 영상에서의 수리동역학적 장면 분리 연구)

  • Kim, Taekyung;Kim, Jaeil;Kim, Jinah
    • Journal of the Korea Computer Graphics Society
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    • v.25 no.4
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    • pp.9-16
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    • 2019
  • In this paper, we propose a hydrodynamic scene separation method for wave propagation from video imagery using autoencoder. In the coastal area, image analysis methods such as particle tracking and optical flow with video imagery are usually applied to measure ocean waves owing to some difficulties of direct wave observation using sensors. However, external factors such as ambient light and weather conditions considerably hamper accurate wave analysis in coastal video imagery. The proposed method extracts hydrodynamic scenes by separating only the wave motions through minimizing the effect of ambient light during wave propagation. We have visually confirmed that the separation of hydrodynamic scenes is reasonably well extracted from the ambient light and backgrounds in the two videos datasets acquired from real beach and wave flume experiments. In addition, the latent representation of the original video imagery obtained through the latent representation learning by the variational autoencoder was dominantly determined by ambient light and backgrounds, while the hydrodynamic scenes of wave propagation independently expressed well regardless of the external factors.