• Proceedings of the Korean Nuclear Society Conference
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• 2001.05a
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• pp.455.2-455
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• 2001

• Proceedings of the Korean Nutrition Society Conference
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• 2003.05a
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• pp.245.1-245.1
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• 2003

• Proceedings of the Korean Nuclear Society Conference
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• 2002.10a
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• pp.369-369
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• 2002

• Proceedings of the Korean Society of Crop Science Conference
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• 2023.04a
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• pp.6-6
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• 2023

• Proceedings of the Korean Nuclear Society Conference
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• 2002.05a
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• pp.425-425
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• 2002

• CELLMED
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• v.13 no.12
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• pp.45.1-45.5
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• 2023

Objective: A case report on the improvement of dementia by Ortho-Cellular Nutrition Therapy. Methods: A Korean woman in her 80s was suffering from dementia. Results: Dementia improved after being treated with OCNT. Conclusion: OCNT may help alleviate symptoms of dementia.

• Proceedings of the Korean Society of Crop Science Conference
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• 2023.04a
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• pp.77-77
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• 2023

• Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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• 2016.07a
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• pp.179-180
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• 2016

본 연구의 목적은 중학교 정보 교과에서 3D 프린터를 활용하는 방안을 제시하는 것이다. 연구는 문헌조사를 중심으로 이루어 졌다. 먼저, 3D 프린터에 관한 효과성과 각 과목별 활용사례에 관한 선행 연구를 분석하였다. 다음으로 중학교 정보 교과 교육 과정을 분석하였다. 이를 통해 중학교 정보 교과 영역 중 '문제해결과 프로그래밍' 영역이 3D 프린터를 활용하기에 가장 적합하다고 판단되어 해당 영역에서 3D 프린터를 활용할 수 있는 두 가지 방안을 제시하였다. 첫째는 3D 프린터를 프로그래밍의 도구로 활용하는 것이고, 둘째는 3D 모델링과 프린팅 자체를 통해 학습하는 것이다.

• 한국약용작물학회:학술대회논문집
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• 2008.11a
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• pp.265-266
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• 2008

• Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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• 2017.01a
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• pp.119-120
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• 2017

본 논문에서는 2016년 현재까지 국내에서 진행된 다양한 앱인벤터 교육 프로그램 개발 연구를 분석하고 그를 통해 향후 앱인벤터를 활용하는 소프트웨어 교육의 개발 방향에 대해 제안하고자 하였다. 이를 위하여 국내 학술연구정보서비스시스템에 등재된 앱인벤터 교육 프로그램 개발 연구를 수집하였으며 개발 연도, 대상, 운영방식을 중심으로 분석하였다. 그 결과 교육 프로그램 개발이 지속적으로 이루어지고는 있으나 초등학생을 대상으로 하는 프로그램이 대부분이었으며, 운영방식 또한 단순한 코딩 따라하기 식이나 앱 개발을 목적으로 하는 것이 많아 향후 교육 프로그램 개발에 있어 개선이 필요하다.