Damage of cultural properties happens variously. Particularly, the surface damage of metal cultural properties exposed outdoors lowers historical and art historical value of artifact by artificial damage such as paint, scribbling containing oily material and so on. Therefore, this study compared dry-ice pellet cleaning with poultice when clearing paint and oily material environment-friendly, harmlessly to humans and without damage of artifact. As the result of experiment, when clearing those (paint and oily material) by poultice, oily paint was cleared, but there were spots of metal surface. Also, Lacquer spray wasn't well cleared, and resin came off the surface of artifact. When clearing those by dry-ice pellet cleaning, oil paint was cleanly cleared without surface damage of artifact according to Stereoscopic microscope observation, color-measurement, FT-IR, SEM analysis. Also, lacquer spray seemed to be cleared with the naked eye, but there were minute particles on surface according to the result of SEM observation. Consequently, we could confirm possibility of dry-ice pellet cleaning substitution.
The purpose of this research was to look at whether small group drawing activities can be applied to learning content that combine mathematics and art, by analyzing the changes in $10^{th}$ grade students' interests in mathematics and particular features of their strategic thinking that were reflected in small group drawing activities using graphs and inequations. The results of the study are as follows: 1. The small group drawing activity using graphs and inequations demonstrated that students interests in mathematics could experience positive changes. 2. The small group drawing activity using graphs and inequations was effective in stimulating the students' strategic thinking skills, which are higher level thinking activities necessary for creating problem solving. As the students went through the whole process of accomplishing a complete goal, the students engaged in integrated thinking activities that brought understandings of basic graphs and inequations together, and were also found to use such higher level thinking functions needed in achieving creative problem solving such as critical thinking, flexible thinking, development-oriented thinking, and inferential thinking. 3. The small group drawing activity using graphs and in equations could be expected to constitute learning content that integrate mathematics and art, and is an effective solution in boosting students' strengths in mathematics by way of activities that consider students' unique cognitive and qualitative peculiarities and through integration with art.
"Color" education aimed at cultivating creativeness and expressive techniques in the education of visual art, in the college of art and design, should be balanced with "form" education; nevertheless, the present situation at Korean universities is such that the overall environments of "color" education are far too inferior to those of "form" education.The problem is, among other things, that the curriculum of visual art education is centered around formal education; in addition, color education courses consist mostly of theoretical issues, not experimental, first-hand-experience-oriented activities that are best suited for the characteristics of the language of color as a visual language, thereby making it difficult to expect the efficiency of education.Particularly, it is a serious problem that the courses dealing with color are not offered in a step by step fashion, from the most elementary, to the intermediate, working up to the most advanced level. Another problem is that those people involved in color education seldom have an expertise in their area; furthermore, the educational environment, educational tools, and the content of the texbooks are far from being ideal.Moreover, it is a grim reality that most color theory courses that have been offered end up being a lecture of "general, basic" color theories, ignoring the students' diverse specialization areas.As a way of normalizing color education, rationalizing the curriculum and initiating the professorship exclusively teaching color education have to be introduced, so that we can increase the depth of color education and individualize the contents of color education according to the students' needs. It is believed that the introduction of the "color-education-only" professorship will greatly facilitate our effort to devise an efficient educational method, to determine the scope of individualized color education, and to improve the ovarial educational environment (such as facilities, instruments, and teaching materials) necessary for an in-depth education.ments, and teaching materials) necessary for an in-depth education.
Kim, Jung Heum;Kim, Hwan Ju;Park, Hye Sun;Lim, Sung Jin
Journal of Conservation Science
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v.33
no.5
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pp.371-380
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2017
To investigate the pigments used in modern and contemporary oil paintings, thirty-two paintings by Jiho Oh and Bonung Gu were selected. The white pigment found in the ground and painting layers was identified as lead white (hydrocerussite), zinc white (zinc oxide), titanium white (titanium dioxide in anatase or rutile forms), calcite (calcium carbonate), and barite (barium sulfate). Further, this indicated that pigments differ according to the artist and date of the painting's creation. However, both Oh and Gu used zinc white during the modern and contemporary period, while lead white was replaced by titanium white, barite and calcite. Compared with the overseas studies on pigments and oil paints, the change patterns of pigments were the same with them but the periods of the use were partially different. It seems to be due to the fact that South Korea is linked to the historical background of the art material which was imported from Japan instead of Western countries. Therefore, it is inevitable that any change in the white pigments used for domestic oil paintings occurred at a different time from global transitions. If the results of this study are used in the analysis of art works it is suggested that a database recording such aspects as material properties of oil paints, artistic techniques, and chronology would become important for future conservation science and the study of art history.
Recently, there are many attempts to reproduce real world fine art pieces in digital forms. The digital representations are convenient to store and/or transmit. In contrast, mobiles, or moving sculptures, such as those designed by Alexander Calder cannot to reproduced realistically by usual reproduction techniques. Since mobiles are originally designed to generate motions in response to external forces applied to it, people could not fully enjoy them through photographs or static images. We present a virtual mobile system where use can easily control the mobile and can feel the impressions that the artist originally intended to provide. A real-world mobile is reconstructed in a three-dimensional physically-based model. and then virtual wind is generated to give motions to it. The motions of the mobile are generated by constraint dynamics and impulse dynamics techniques, which are modified to fully utilize the characteristics of the mobile, and finally give interactive displays on the PC platforms. The techniques presented can easily be extended to simulate other interactive dynamics systems.
This paper presents a new classification and code system on the Archives of the Government-general Museum of Joseon in the National Museum of Korea. Three points were noted that since the Museum belonged to the Government-general of Joseon, the classification system of the Archives should be established to comply with the Archives system of the Government-general of Joseon; based on the concept of the functional provenance, it is necessary to establish a classification system in accordance with the organization structure of the Government-general Museum of Joseon; a systematic and simple classification codes should be given based on the classification system to improve the convenience of searching and using the official document. The classification system and its code are proposed in the order of major function, medium function, small function, and detailed function. The major function of the Archives is 'A-Educational affairs', medium function 'Museum.' The small function may be divided into General affairs (01), Temple (02), Scenic Spot and Natural Monument (03), Historical Site (04), and Museum (05). The detailed function and detailed sub-functions are categorized by the various work assignments in each work units. I hope that this new classification system will make a contribution to organizing and utilizing the Archives of the Government-general Museum of Joseon in the National Museum of Korea.
A C-46 transport aircraft, which can be thought of as a large cultural heritage item from the modern period, was subjected to paint analysis and conservation treatment in preparation for its exhibition. The C-46 is the first aircraft ever dispatched to overseas combat zones by the Korean Air Force and carried out missions during the Vietnam War. The aircraft is mainly made of aluminum and shows signs of corrosion on its surface, including pitting and etching, as well as gray and white powdery attachments. In the analysis of the paint, diatomite(SiO2·nH2O) was confirmed in the red paint, titanium dioxide(TiO2) was identified in the white paint, black iron oxide(Fe3O4) was detected in the black paint, and colcothar(Fe3O4) mixed with putty was confirmed in the blue paint. Infrared spectroscopy revealed the use of alkyd resin in the paint on the main body and nitrocellulose in the Taegeuk pattern. During the conservation treatment, mechanical cleaning, such as sanding, was conducted to remove paint and varnish from the surface. Corrosion was removed by sanding and cleaning with chemical solvents, and new paints and varnishes were applied. Through the paint analysis and conservation treatment, the aircraft was made available for exhibition in a stable condition.
The study of complementary medicine for the mental illness of modern people has been made up of academic fields. Psychotherapy, art therapy, literary therapy and dance therapy are among them, but these non-integrated studies are extremely limited to apply to reality. Collaboration with the medical community seeking supplementary measures after drug treatment is also a problem, and it is even more difficult to institutionalize them in a policy way. In response, the study suggested a shift to a space-oriented treatment paradigm by studying the value of space that most treatment programs value. Based on the theory of integrated literature therapy developed in Germany and introduced into Korea, the Tetra system was applied to one of Korea's cultural heritages. And I presented a sample of how to program the characteristics of the old house space. Kwon Seong-baek old house in Andong was considered a representative space and analyzed. As a similar case, we looked at the Healian Sun Village, the Knife Village in Germany, and the Temple Stay of Bongeunsa Temple to find out the actual conditions of space utilization. Accordingly, space treatment programs such as walking, writing poems, reading poems, and writing letters were presented by analyzing old houses with a Tetra system. This is significant as the first study to incorporate spatialization and placeability into the program.
Many cities are utilizing their cultural capital as a means for urban regeneration and tourist attraction. Museums form an essential component in these culture-based urban regeneration efforts, the Guggenheim Bilbao being a frequently cited example of success. The United Arab Emirates (UAE) has benchmarked the Bilbao case study as they were looking for alternative income-generating industries in the post-oil era, embarking on a city-building project on the Saadiyat Island where resorts and cultural institutions of massive scale are being constructed. The Louvre Abu Dhabi and the Guggenheim Abu Dhabi were pursued under this scheme, aiming at attracting tourism and elevating their status in the region as a cultural capital. This study examines the political, economic, and cultural background behind the Saadiyat city project and the pending issues behind the construction of the Guggenheim Abu Dhabi. This study purports that besides funding and an ambitious plan, social and cultural developments in the region over time will be essential for a successful localization of a Western brand museum in the region.
As one of the image symbols, the second frame has rich symbolic metaphor. In previous studies, second frames are mostly presented in physical forms such as doors, windows, but in <The Power of the Dog>, there are various forms of second frames, providing more types for the study of second frames. Panofsky's Iconology has put forward a rigorous research method on how to interpret the meaning of image symbols in the picture. This study aims to use Panofsky's Iconology to analyze the second frame in <the Power of the dog>. The purpose is to expand the methodology of film image research and break through the problem that the Iconology analysis of film image stays in narrative analysis (iconographical analysis). It can be seen from the results of this study that the second frame has different visual presentation according to the requirements of narrative. In the narrative of the film, it symbolizes the depressed tone of the film and the stressful relationship between different characters. What director Campion wants to show through the second frame is that in the film industry where the problem of women is getting better, the motif of feminist film creation has changed from the expression of female appeals in binary opposition to the expression of the appeals of diverse groups in "decentralization."
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[게시일 2004년 10월 1일]
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