• Title/Summary/Keyword: 문헌고찰 연구

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A Critical Review of Literature: Mid-Range Nursing Theory of Uncertainty in Illness (중간범위 간호이론인 Mishel의 질병에서의 불확실감에 관한 문헌고찰)

  • Kang, Younhee
    • Korean Journal of Adult Nursing
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    • v.15 no.1
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    • pp.146-153
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    • 2003
  • 연구목적: 본 연구는 대표적인 중간범위 간호이론인 Mishel의 Uncertainty in Illness모델에 관한 연구문헌 고찰이다. 기존의 간호이론에 근거해서 새로운 간호연구가 시행되고 있으며, 이러한 연구들의 결과는 또한, 근거이론을 지지 및 수정보완을 통해서 간호이론의 타당성과 유용성을 강화해왔다. Mishel의 모델에 근거한 불확실감에 관한 연구의 수행에 앞서, 근거이론에 관한 현지식의 상태와 부족한 영역을 탐구하여, 이에 기여할 수 있는 연구계획을 수립하는데 문헌고찰의 주요한 목적이 있다. 연구방법: 본 문헌고찰은 중간범위 간호이론인 Mishel's Uncertainty in Illness에서의 주요 개념간의 관계에 대해서 선행연구 결과를 토대로 분석하였다. 연구결과: 불확실감의 선행요소들(antecedents)과 불확실감, 불확실감의 평가(appraisal of uncertainty), 불확실감 모델내에서 건강 통제위(health locus of control)의 역할, 및 불확실감의 결과, 적응(adaptation)에 관하여 고찰하였다. 결론: 문헌고찰 결과로서, 불확실감 이론에 관한 현지식의 상태를 확인하였고 이 이론의 타당성과 유용성을 확인하기 위한 추후연구에 대한 방향도 제언되었다.

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A Quality Assessment of Systematic Review of Oriental Medicine in South Korea (AMSTAR를 활용한 국내 한의학 관련 체계적 문헌고찰 논문의 질 평가)

  • Kim, Yun-Young;Hyun, Hye Sun
    • Journal of Digital Convergence
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    • v.13 no.10
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    • pp.549-559
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    • 2015
  • This study aimed to find the problems of evidence-based complementary and alternative medicine and seek the future development direction by evaluating the quality of oriental medicine related systematic review(SR) studies using AMSTAR tool. The 26 SR studies related to oriental medicine were searched from the database of DBPIA, OASIS, and KISS, and they were evaluated on the basis of AMSTAR. The average of AMSTAR for the quality assessment of SR studies was 6.0 point, and the 26 studies included 2 high quality studies (7.7 %), 21 normal quality studies (80.8 %), and 3 low quality studies (11.5 %). The quality of studies was not correlated with the publication years. The quality of oriental medicine related SR studies need to be improved steadily. Furthermore, continued efforts to promote the evidence-based practice in the field of Oriental Medicine will help to establish foundation for the convergence approach in the healthcare sector.

Preliminary Study for Systematic Review of literatures about Maker Education (메이커 교육에 관한 체계적 문헌고찰을 위한 기초연구)

  • Kim, Ji-Yun;Lee, Tae-Wuk
    • Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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    • 2019.07a
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    • pp.211-214
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    • 2019
  • 최근 메이커 교육에 대한 관심이 높아지며 민 관차원에서의 투자와 연구도 늘고 있다. 그러나 메이커 교육은 비교적 최근에 다루어지기 시작한 연구 주제로 국내 연구 동향에 대한 체계적인 분석이 부족한 상황이다. 본 논문에서는 체계적 문헌고찰 방법을 이용하여 메이커 교육의 국내 연구 동향을 분석하기 위해 기초연구로서 논문 선정 프로토콜을 설정하고 최종 검토 논문을 선별하였으며 분석의 틀을 제시하였다. 후속 연구로 메이커 교육에 대한 체계적 문헌고찰을 실시할 것이다.

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A Study on Meta-analysis Design for CSR in Culture and Arts (문화예술 사회적 책임활동(CSR)에 관한 메타분석 기초 설계)

  • Kim, Eun Hye;Kim, Ji Young
    • Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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    • 2019.05a
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    • pp.265-266
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    • 2019
  • 본 연구의 목적은 두 가지이다. 첫째, 정부주도의 지속가능경영 정책 맥락에서 문화예술분야의 한국기업들의 사회적 책임활동(CSR)을 체계적 문헌고찰을 통하여 분석하는 것이다. 둘째, 체계적 문헌고찰의 결과를 바탕으로 문화예술분야 사회적 책임활동에 대한 연구의 요소를 도출하였다. 이를 위해 문헌고찰을 실시하고 각 연구의 요소가 분석되었다. 연구 결과, 사회적 책임활동에 대한 기업과 소비자의 인식 개선, 소비자의 경험, 발전 방향이 도출되었다.

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A Systematic Review of AI Education Research Trends (인공지능교육 연구 추이에 대한 체계적 문헌고찰)

  • Lee, Woo-Il;Lee, Myung-Suk
    • Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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    • 2021.07a
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    • pp.715-718
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    • 2021
  • 본 연구는 최근 10년간 발표된 국내 학술지 및 학위논문을 대상으로 체계적 문헌고찰을 실시하였다. 이를 통해 인공지능교육에 대한 연구 활동 추이를 살펴보고, 향후 연구 방향성을 위한 기초자료를 확보하는 것을 목표로 한다. 연구방법으로는 학술연구정보서비스 데이터베이스를 활용하였고, '인공지능교육', '인공지능교육프로그램', 'AI교육' 등을 키워드로 검색하였다. 최종적으로 선정된 문헌은 51편이었으며 선정된 문헌의 연도별 발표 현황, 연구대상, 연구주제어에 대해 분석하였다. 그 결과 인공지능교육 연구 활동은 2020년부터 많은 연구가 시작되었으며 초등학생을 대상으로 한 연구가 가장 많았고, 키워드로는 인공지능, 인공지능교육, 초등학교, 소프트웨어교육, 언플러그드컴퓨팅 순으로 나타났다. 이를 토대로 향후 중·고등학교에 인공지능 적용 연구를 하고자 한다.

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A study on systematic review of unplugged activity (언플러그드 활동의 체계적 문헌고찰에 관한 연구)

  • Kim, Jeongrang
    • Journal of The Korean Association of Information Education
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    • v.22 no.1
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    • pp.103-111
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    • 2018
  • In order to examine the educational effects and future directions of unplugged activities, we conducted a systematic review of Korean journals and theses from 2007 to 2016. Three kinds of database were used for systematic review: RISS, KISS, and E-article, and were performed searches using options such as 'unplugged' and 'play-centered'. Based on the protocol selected in the framework of the systematic review, 37 articles were selected analyzed in terms of research status, research subjects, research methods, research hubs, study mechanisms, educational methods, and research effects. Unplugged activities were the most popular among elementary school students. Educational effects were found to have significant effects on academic achievement, problem solving ability, and logical thinking ability. In the affirmative domain, there was a significant effect on interest, curiosity, and motivation. Based on the results of the analysis, the characteristics and implications of Unplugged activities and present the direction of future education were discussed.

The Effects of Stress Reduction Programs for Young Children: A Systematic Review and Meta-analysis (유아의 스트레스 감소 프로그램 효과: 체계적 문헌고찰 및 메타분석)

  • Goh, Eun Kyoung;Kyun, Ju Youn;Ha, Ji Min
    • Korean Journal of Childcare and Education
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    • v.11 no.5
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    • pp.1-18
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    • 2015
  • Following the protocols for meta-analysis process, this study aims to determine the current state and effectiveness of stress reduction programs for young children. A population, intervention, comparisons, outcomes, study design strategy was established, and 2,322 pieces of literature from 3 electronic databases of RISS, KISS and DBpia using the key words such as"young children stress"were reviewed. Twenty-seven of these references met inclusion and exclusion criteria for systematic review and 19 references were selected for meta-analysis. Analysis results are as follows. (1) Most of the literature was published around 2010. Many types of stress reduction programs were related to physical activity for 5-year-old children. (2) Stress reduction programs were found to have positive effects on young children's stress reduction and especially, psychological therapy activity programs are more effective than others. The implications of the systematic review findings are discussed in the article.

A Study on Systematic Review of Learning with a Robot (로봇활용교육의 체계적 문헌고찰에 관한 연구)

  • Kim, Chul
    • Journal of The Korean Association of Information Education
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    • v.17 no.2
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    • pp.199-209
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    • 2013
  • The study is to review the effects of learning with a robot among regular courses of elementary and middle schools so that the research method of systematic review for papers from 2001 and 2013 was conducted. The database for review were KISS, DBpia, and E-article and it was searched with two options of 'robot & education' and 'learning with a robot'. Initially, 481 papers were searched; but finally 50 were selected after monitoring and extraction execution in line with protocol. Great volume of researches focused on academic skill such as a creativity, problem solving skills and as for research methods, Pretest-Posttest Control Group Design and t-test took the lion's share. As for educational effects, improvements of course interest, immersion, attitude, motivation, creativeness and problem solving skills were identified; but in some researches, insignificant research outcomes were reported. Based on analysis results, considerations for learning with a robot were suggested.

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Analysis of SMEs Internationalization theory through Systematic Literature Review (체계적 문헌고찰을 통한 중소기업 국제화 연구 이론분석)

  • Kim, Sang-Gil;Hyun, Byung-Hwan
    • Journal of Convergence for Information Technology
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    • v.9 no.4
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    • pp.88-99
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    • 2019
  • The objectives of this study is to Systematic literature review of internationalization of SMEs. Due to the economic characteristics of Korea, which depends on economic growth by exports, internationalization has become an essential management activity, not an option for SMEs. As a result, more than 400 studies related to the overseas expansion and internationalization of SMEs have been published in the past 20 years, focusing on major academic journals (such as KCI). Accordingly, the research trends used as advance research in internationalization research were analyzed of SMEs. Research targets were defined as the internationalization of SMEs and searched through 'RISS' (Research Information Sharing Service) as 'internationalization', 'global ', 'export', 'overseas expansion' and 'theory'. The analysis was carried out using a Systematic literature review. It was selected as the 76 studies and According to international research subjects and characteristics, the four areas of internationalization motive, process, outcomes, and support were analyzed. The results of the study confirmed that the most active research is focused on internationalization outcomes. This study could provide a support and the parties concerned in the ecosystem of SMEs in Korea with implications for the SMEs overseas market.

Reseach on Transcultural Nursing (횡문화 간호에 관한 연구)

  • Shin, Kyng-Rim
    • Journal of Korean Academy of Nursing
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    • v.22 no.4
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    • pp.454-463
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    • 1992
  • 세계가 일일 생활권화 됨과 더불어 국제교류가 활발해지므로써 횡문화 간호 연구는 전문직 간호(Professional Nursing)에 있어서 매우 중요한 부분을 차지하고 있음을 많은 문헌을 통해서 알 수 있다(Brink, 1976 : Leininger, 1977 : Roberston & Boyle, 1987). 횡문화 간호연구는 서로 다른 문화적 배경을 가진 사람들을 잘 이해하고 그들의 건강을 돌봄에 있어서 더욱 효과적이고, 안전한 간호를 할 수 있을 뿐만 아니라 간호이론 개발, 간호모형(Model) 개발에 있어서도 매우 중요한 역할을 한다고 믿는다. 본 연구는 1984년에서 1987년 사이에 전문적 간호연구지에 실린 10편의 횡문화 간호연구와 관련된 논문들을 발췌하여 간호지식체의 본질적인 과정인 비판적 문헌고찰을 통해 각 논문들을 비교 분석 한 것으로써, 미래의 간호연구를 위한 간호실무, 간호교육, 간호연구 방법 및 간호 행정면에서 그 적용성을 높여줄 것이다. 비판적 문헌고찰을 위한 기준은 Burns와 Grove(1987)의 방법을 참고하여 아래와 같이 선정하였다. 1. 분석대상 : 목적, 가설 진술, 문헌고찰, 표본조사, 방법론적 논점, 결과 해석 2. 이론적 틀의 유도 흑은 통합 3. 발전적인 간호수행을 위한 중요성, 적용성 및 제언 이상의 내용으로 비교 분석을 해본 결과 1984년에서 1987년 사이에 발표된 횡문화 간호에 관한 논문들의 주제는 주로 여성을 대상으로 한 건강돌봄, 자가간호, 건강신념, 수유, 임신 그리고 간호사와 소수민족 노인과의 의사소통 양상 등으로 나누어 볼 수 있었다. 이론적 틀은 주로 사회학, 정신심리학, 인류학 이론으로부터 도출되었고, 오직 두 편만이 간호 이른에 틀을 둔 것으로 나타났다. 1. 10개의 논문의 가설과 목적의 분석에 있어서 4편의 논문은 목적과 가설이 구체적으로 진술되어 있었고, 나머지 6편은 목적이 전반적으로 진술되어 있었으며 가설도 구체적이지 않았다. 이러한 제한점은 각 논문의 연구자가 문헌고찰을 충분히 하지 못하고 단지 수편의 논문만을 제시 한 데서 비롯되었다고 분석 해 볼 수 있겠다. 2. 문헌고찰 부분에서는 각각의 연구주제를 지지해줄 수 있는 문헌들이 충분히 고찰되지 못하였고, 이론적배경 또한 횡문화 이론과의 관련성이 적었다. 또한 횡 문화 연구에 기초가 되는 연구대상자의 사회 인구학적 특성과 역사적 배경은 잘 나타났으나, 이론적 연구와 경험적 연구 간에 괴리가 있었다. 3. 표본추출방법은 문화에 기반을 둔 대상자를 선정한다는 점에서 한계성 이 있었다. 4. 방법론적 이유로는 대상자와의 면담시간이 구체적으로 기술되지 않았으며, 고유한 언어를 통역하는 과정에서 의미론적 문제에 대한 고려가 부족하였다. 면접과 기록과정에서 보면 자료의 기록과정과 분류 및 분석과정이 명시되어 있지 않았다. 참여관찰과 면접방법을 사용시 이에 대한 자세한 기술이 되어 있지 않았다. 5. 연구결과의 적용 및 이에 대한 논의는 상당히 제한되어 있었는데, 수편의 연구만이 방법론 문제점과 앞으로의 연구분야에 대한 전망을 제시하였으며, 특이한 것은 어 떤 연구자도 이른 개발을 위한 적용 및 임상실무적 차원에서 간호에 대한 제언을 하지 않았다.

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