• Title/Summary/Keyword: 문제 풀이

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The effect of types of test information on learning performance in the e-Learning contents (e-러닝 컨텐츠에서 문제풀이 정보의 제시유형에 따른 성과 차이 분석)

  • Lee, Moon-Bong
    • Journal of Korea Society of Industrial Information Systems
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    • v.15 no.5
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    • pp.211-219
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    • 2010
  • There are significant changes are in education field: the paradigm shift from teacher-centered and text-oriented learning to learner-centered and multimedia-oriented learning. Many researchers have proposed that the e-learning contents is one of the most important factors on e-learning performance. This study analyzes the effect of types of test information on learning performance in e-learning contents. The results show that the interaction effect between types and gender influences the comprehension of learning; the female prefers to the feedback and narrative type but the male prefer to the narrative type. The narrative type showed the highest score on the comprehension and satisfaction of learning among three different types. Also, the main effect of gender difference had no effect on e-learning performance.

Switch Control Method for Phase-Shift Full-Bridge Converter Using Active Clamp Circuit (능동 클램프 회로가 적용된 위상천이 풀-브리지 컨버터의 스위치 제어 방법)

  • Jeong, Kwang-Soon;Lee, Yong-Chul;Kim, Ho-Kyung;Park, Chan-Hyun;Kim, Seok-Hee;Hong, Sung-Soo
    • Proceedings of the KIPE Conference
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    • 2014.07a
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    • pp.163-164
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    • 2014
  • 본 논문에서는 능동 클램프 회로를 이용한 위상천이 풀-브리지 컨버터(Phase-shift Full-Bridge Converter)의 스위치 제어 방법을 제안한다. 기존의 위상천이 풀-브리지 컨버터는 2차측 정류 스위치에서 스파이크 전압이 발생하며, 순환 전류(Circulating current)로 인한 도통 손실이 발생하는 단점을 지닌다. 위의 문제를 극복하는 회로로서 2차 측에 능동 클램프 회로를 적용하는 방법이 연구되었다. 하지만, 낮은 부하에서 클램프 커패시터의 전압이 상승하여, 2차 측 소자의 전압 스트레스가 증가하고, EMI 문제가 발생되는 단점을 지닌다. 본 논문에서는 위상천이 풀-브리지 컨버터의 2차 측에 능동 클램프 회로 및 동기 정류 스위치(Synchronous rectifier switch)를 적용하여, 클램프 커패시터의 전압 상승을 억제하는 해결 방안을 제시하며, 능동 클램프 회로의 스위치 제어 방법을 제안한다. 또한, 회로의 구조, 동작 원리 및 스위치 제어 방법을 설명하고, 모의 실험을 수행하여 타당성을 검증한다.

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Fixed Size Memory Pool Management Method for Mobile Game Servers (모바일 게임 서버를 위한 고정크기 메모리 풀 관리 방법)

  • Park, Seyoung;Choi, Jongsun;Choi, Jaeyoung;Kim, Eunhoe
    • KIPS Transactions on Computer and Communication Systems
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    • v.4 no.9
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    • pp.327-336
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    • 2015
  • Mobile game servers usually execute frequent dynamic memory allocation for generating the buffers that deal with clients requests. It causes to deteriorate the performance of game servers since it increases system workload and memory fragmentation. In this paper, we propose fixed-sized memory pool management method. Memory pool for the proposed method has a sequential memory structure based on circular linked list data structure. It solves memory fragmentation problem and saves time for searching the memory blocks which are required for memory allocation and deallocation. We showed the efficiency of the proposed method by evaluating the performance of dynamic memory allocation, through the proposed method and the memory pool management method based on boost open source library.

발·송· 배전기술사 실력배양 문제

  • Lee, Gwi-Il
    • JOURNAL OF ELECTRICAL WORLD
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    • s.350
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    • pp.82-85
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    • 2006
  • 배전계통에서 선로의 전압강하보상 및 역율개선에 의한 설비용량 증가 문제는 쉬운 듯 하지만 실제 문제풀이에서는 정답을 내는 확률이 의외로 낮다. 문제 출제의도에 따라서 문제는 다른 듯 하지만 접근하는 기본 원리식은 같다. 즉, 설비가 가지고 있는 설비용량[kva]는 변함이 없는데 단지 역율이 변동됨에 따라서 유효전력[kw]이 설비용량을 반경으로 하는 범위로 변동 된다는 것이다.

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A Study on the Implementation of Item Pool based Interactive Estimation System on the Client/Server (클라이언트/서버 환경에서 문제은행 중심의 대화형 평가 시스템 구현 연구)

  • 김은미;김창수
    • Proceedings of the Korea Multimedia Society Conference
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    • 1998.04a
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    • pp.296-301
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    • 1998
  • 본 논문에서는 클라이언트/서버 환경에서 교사가 평가 문제를 스스로 관리하는 동시에, 웹 상에서 학생들에게 학습 내용을 테스트하여 학생들의 학습 능력 수준을 손쉽게 파악할 수 있도록 하는 대화형 학생 평가 시스템을 개발하였다. 본 논문에서 구현한 시스템은 과목별 채점 결과를 학급별과 개인별로 통계 처리하여 보여주며, 또한 과목 주제별로 정답 비율을 통계 처리함으로써 학생 개개인 수준을 분석하는데 편리하도록 설계되어 있다. 또한 학생들에게는 웹 상에서 푼 문제에 대한 자신의 채점 결과와 문제 풀이 부분을 즉시 볼 수 있도록 하여 재학습 및 보충학습의 효과를 얻을 수 있도록 하였다. 이로써 교사는 학생 수준에 적합한 교수·학습 방법으로 학생들을 개별 지도할 수 있어 기존의 교사 주도적이고 획일화된 주입식 교육 방식의 문제점을 해결하고자 하였으며, 학생 역시 자신의 수준에 적합한 교육 내용을 제공받을 수 있어 학습 의욕을 향상시킬 수 있다.

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FSVM for Multi Class Classification (다중 클래스 분류를 위한 FSVM)

  • Lee, Sun-Young;Kim, Sung-Soo
    • Proceedings of the KIEE Conference
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    • 2005.07d
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    • pp.3004-3006
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    • 2005
  • Support vector machine(SVM)은 입력 데이터를 두개의 다른 클래스로 구별하는 결정면을 학습과정을 통하여 구한다. 기존의 SVM은 단지 이차 클래스에 대하여 적용되어지나, 많은 응용분야에서 입력 데이터들은 몇 개의 다중 클래스로 분류해야 한다. 다중 클래스 분류 문제는 기존의 SVM을 사용할 수 있는 일반적으로 몇 개의 2차 문제로 분해하여 풀 수 있다. 실례로 one-against-all 방법을 적용하면, n 클래스 문제는 n 개의 두 클래스 문제로 변환 하여 풀 수 있다. 본 논문에서는 입력 패턴들을 다중 클래스로 분류 할 때 퍼지 소속도를 응용한 소프트 마진 알고리즘의 상한 경계값을 각 클래스에 따라 다르게 적용함으로써 기존의 SVM 보다 더 우수한 학습 능력을 가짐을 보였다.

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발 송 배전기술사 실력배양 문제

  • Lee, Gwi-Il
    • JOURNAL OF ELECTRICAL WORLD
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    • s.349
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    • pp.68-70
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    • 2006
  • 배전계통에서선로의전압강하보상및 역율개선에의한설비용량증가문제는쉬운듯 하지만실제문제풀이에서는정답을내는확률이의외로낮다. 문제출제의도에따라서문제는다른듯 하지만접근하는기본원리식은같다. 즉, 설비가가지고있는설비용량[ k v a ]는 변함이없는데단지역율이변동됨에따라서유효전력[ k w ]이 설비용량을반경으로하는범위로변동된다는것이다.

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Brain Activation Pattern and Functional Connectivity during Convergence Thinking and Chemistry Problem Solving (융합 사고와 화학문제풀이 과정에서의 두뇌 활성 양상과 기능적 연결성)

  • Kwon, Seung-Hyuk;Oh, Jae-Young;Lee, Young-Ji;Eom, Jeung-Tae;Kwon, Yong-Ju
    • Journal of the Korean Chemical Society
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    • v.60 no.3
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    • pp.203-214
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    • 2016
  • The purpose of this study was to investigate brain activation pattern and functional connectivity during convergence thinking based creative problem solving and chemistry problem solving to identify characteristic convergence thinking that is backbone of creative problem solving using functional magnetic resonance imaging(fMRI). A fMRI paradaigm inducing convergence thinking and chemistry problem solving was developed and adjusted on 17 highschool students, and brain activation image during task was analyzed. According to the results, superior frontal gyrus, middle frontal gyrus, inferior frontal gyrus, medial frontal gyrus, cingulate gyrus, precuneus and caudate nucleus body in left hemisphere and cuneus and caudate nucleus body in right hemisphere were significantly activated during convergence thinking. The other hand, middle frontal gyrus, medial frontal gyrus and caudate nucleus in left hemisphere and middle frontal gyrus, lingual gyrus, caudate nucleus, thalamus and culmen of cerebellum in right hemisphere were significantly activated during chemistry problem solving. As results of analysis functional connectivity, all of areas activated during convergence thinking were functionaly connected, whereas scanty connectivity of chemistry problem solving between right middle frontal gyrus, bilateral nucleus caudate tail and culmen. The results show that logical thinking, working memory, planning, imaging, languge based thinking and learning motivation were induced during convergence thinking and these functions and regions were synchronized intimately. Whereas, logical thinking and inducing learning motivation functioning during chemistry problem solving were not synchronized. These results provide concrete information about convergence thinking.

Solving Escapee-Chaser Game via Model Checking (모델 체킹을 이용한 도망자-추적자 게임 풀이)

  • Park, Sa-Choun;Kwon, Gi-Hwon
    • Journal of Korea Game Society
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    • v.4 no.2
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    • pp.13-20
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    • 2004
  • We have been interested in solving escapee-chaser game. In this game, with avoiding chaser, the escapee must escape from given male. The winning strategies of the escapee are driving the chaser to an intended place and closely evading from chaser by using some walls. According to our experience, some stages of the game are too difficult to solve manually. So we take the model checking method to get a solution of the game. Because the model checking with breadth fist search manner exhaustively searches the all state space of the game, the solution using model checking is best solution, shortest path. Fortunately, during the process of finding solution path, the state space explosion problem didn't occur, and the results of the game solving was applied to embedded system, Lego Mindstorm. Two agents, escapee and chaser, were implemented into robots and several experiments conformed the correctness of our solution.

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Prediction-based Dynamic Thread Pool Model for Efficient Resource Usage (효율적인 자원 사용을 위한 예측기반 동적 쓰레드 풀 기법)

  • 정지훈;한세영;박성용
    • Journal of KIISE:Computer Systems and Theory
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    • v.31 no.3_4
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    • pp.213-223
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    • 2004
  • A dynamic thread pool model is one of a multi-thread server programming model that handles many requests from users concurrently. In most cases, bounded thread pool model is used for server programming. Because it reduces a thread overhead by creating a pool of threads in advance, it ran response more quickly to users' requests. But this model always occupies system resource when there are small amount of requests, which prevents other applications from using available resources. In this paper, for the utilization of occupied but unused resources, we proposed and implemented a prediction-based dynamic thread pool scheme using customized exponential average. From the experiments, we show that this scheme outperforms hounded thread pool model and uses small resources.