• Journal of Digital Convergence
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• v.19 no.5
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• pp.31-39
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• 2021

This study collected 1,870 English news articles related to research and development of autonomous vehicles in order to identify various issues emerging in the research and development process of autonomous vehicles at home and abroad, and conducted topic modeling after data pre-processing. As a result of topic modeling, we extracted 20 topics, and we performed naming operations for topics and interpreted their meanings. A logical model for autonomous vehicle research and development projects was presented in response to the R&D process of input, activity, output, and outcome of derived topics. The analysis results of this study will be used as basic data to accurately determine the progress of domestic and foreign self-driving car research and development projects and prepare for the rapidly changing technology development.

• Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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• v.52 no.3
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• pp.61-89
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• 2018

The purpose of this study is to analyze the items related to digital reading and information literacy which were measured by PIAAC and PISA, to examine the measurement contents and methods of these literacy items, and to derive the implications for providing reading and information services for librarians at public libraries and teacher librarians. In order to solve the questions measuring digital reading literacy and digital information literacy, respondents commonly needed ICT skills as well as cognitive strategies. However, in digital reading literacy measurement items, the ability to comprehend and critically think about texts was emphasized. And in digital information literacy measurement items, the ability to use ICT skills, navigate, and evaluate whether or not to read the retrieved text was emphasized. Librarians and teacher librarians need to encourage readers to read and provide a customized competencies improvement program to reflect the performance results and characteristics of a particular group. And It is also necessary to improve and develop the library environment so that library user can understand and use library search system and the Korean decimal classification.

• Journal of the Korea Society of Computer and Information
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• v.12 no.4
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• pp.137-148
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• 2007

Due to the advance of technology, the technology of various media is rapidly converged into digital technology. However, the conversion into digital radio is not achieved in korea yet. This paper is to suggest the best method of digital conversion of radio in korea by examining some conversion examples in foreign countries. In addition, the survey results on radio audience attitude is analysed by 2,000 audience samples in Korea based on the literature analysis. Radio is the unique media which have the strengths such as mobility, individuality, presence, broad coverage and instant. Most of all, radio cannot help keeping continuously the public broadcasting service in the future. So, the conversion into digital radio is crucial to sustain the competitiveness in digital media environment. This paper suggested that the digital conversion of radio broadcasting needs DRM transmission and should pursuit the policy which is distinguished between a AM and a standard FM, and between domestic broadcast and an international broadcast. Additionally, this paper proposed that we need to develop the multiple device for receiving of signal and the setting of standard technology.

• Journal of Industrial Convergence
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• v.20 no.12
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• pp.117-124
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• 2022

This study was conducted to confirm the mediating effect of interpersonal skills on the relationship between COVID-19 stress and digital addiction of nursing students. Data were collected through an online survey from April 1 to April 30, 2022, for 207 students in the first and second grades of nursing department in two cities. The collected data were analyzed using SPSS/WIN 22.0 and AMOS 22.0 programs. As a result of the analysis, COVID-19 stress had a significant direct effect on interpersonal ability(β=.21, p=.015) and digital addiction(β=.20,p=.003). But the indirect effect was not significant, so there no mediating effect on interpersonal ability between the stress of COVID-19 and digital addiction(β=.07, p=.314). Based on the results of this study, we suggest the development of a program to identify factors affecting digital addiction and to prevent and manage digital addiction.

• Proceedings of the Korean Society for Information Management Conference
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• 2018.08a
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• pp.33-37
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• 2018

본 연구는 반차도의 활용에 관한 연구이다. 반차도란 의궤 안에 담긴 그림으로 왕실의 행사와 관련된 내용을 하나의 본보기로 삼아 기록해놓고 예법에 맞게 이를 따르고자 왕실의 각종의식과 행사의 전 과정을 기록한 것이다. 조선왕조의궤는 세계기록유산으로 유네스코에 등재되어 있기도 하다. 그러나 기록유산들의 정보를 소장하고 있는 기관이 여러 곳이고 각각 세부 분류 방식이나 열람 형식 등이 달라 이용자들의 이용에 어려움이 있다. 이에 기록유산들 중 의궤 반차도를 주제로 디지털화에 대해 연구해보고자 한다. 반차도 디지털화의 장점은 일반이용자들에게 다양한 정보를 제공함으로써 문화 콘텐츠의 개발, 재생산을 하는 데에 일정한 역할을 할 수 있다는 것이다. 자료를 보존하는 것과 더불어 이용자들의 활발한 접근과 활용을 유도하여 또 다른 가치를 창조해낼 수 있고 동시에 역사를 후대에 잘 전승할 수 있는 효과적인 방법이기도 하다. 이를 위해서 반차도의 주요 소장처들이 진행한 반차도 디지털화의 현황을 알아보고 어떤 정보를 제공하고 있는지 이용자 중심의 비교를 통해 현황과 개선할 점에 대해 알아보고자 한다.

• Journal of The Korean Association of Information Education
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• v.19 no.2
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• pp.175-186
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• 2015

In this study, we developed the PATROL teaching and learning model by using digital textbooks in Smart Classrooms to correct the disadvantages of Flipped Classrooms. PATROL is an acronym for Planning, Action, Tracking, Recommending, Ordering, and Leading. In the Planning phase, teachers should make a lesson plan. Next, students take Action by watching online contents and completing assignments in their digital textbook. After that, Tracking is needed to analyze the students' activities and the results. Then, Recommending is used to provide suggested instructional activities to teachers based on that analysis. Next, Ordering requires that students request new materials for class activities. Finally, Leading allows teachers to provide materials at the appropriate level to their students based on the students' learning activities. Applying the PATROL model at two elementary schools resulted in an increase in student-directed speech as well as an increase in the number of group and individual activities. Teachers also had more time to walk around the classroom.

• 한국정보통신설비학회:학술대회논문집
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• 2005.08a
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• pp.229-237
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• 2005

통신용 지하 관로는 대부분 내경 100mm인 PVC 재질로 되어 있으며, 지하에 매설한 후 또는 관로를 사용하기 전에 관로 상태의 정상 유무를 확인할 목적으로 맨드릴(직경 90mm)을 이용한 선통 검사로 정상 관로와 불량 관로를 판단 하였다. 그러나 이러한 방법으로는 조사 대상 관로의 불량 원인을 밝힐 수 없을 뿐 아니라, 복수 개소의 불량 지점을 확인하는 것이 불가능하여 관로 보수나 사용을 위한 기본적인 관로 정보를 제공할 수 없었다. 이러한 문제를 해결하기 위해 디지털 관로 조사장비를 개발하였으며, 관로 내부를 따라 관로 카메라를 이동시키면서 관로 내부의 변형 상태를 실시간으로 확인하거나, 관로 벽에 조사된 레이저 빔 영상을 검출하여 관로 단면의 최소 직경을 측정할 수도 있다. 또한, 디지털 맨드릴은 1mm 간격으로 관로의 내경을 측정할 수 있는 게이지가 설치되어 있어, 실시간으로 관로 단면의 최소 직경을 측정할 수 있어 조사 관로의 전반적인 변형 정도를 모니터링 할 수 있다. 이러한 디지털 관로 조사장비를 이용하여 신설 관로의 시공품질을 측정하거나, 기존 관로의 상태를 객관적이고 정확하게 파악하여 관로 상태에 따른 케이블 포설 계획을 수립할 수 있으며, 불량 관로 보수를 위한 정확한 자료를 제공하여 유지관리의 효율성을 높일 수 있다.

• Digital Contents
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• no.9 s.100
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• pp.30-34
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• 2001

데이터베이스에 대한 논의 중 비용 산정에 대한 연구는 그리 큰 성과를 얻지 못했다. 그동안 논의는 많이 되었으나 실질적으로 데이터베이스 비용산정에 대해 집중적으로 연구한 것은 미비하다고 할 수 있다. 본고는 그러한 데이터베이스 비용산정에 대한 방향 설정과 이후 연구 과제에 대해 기술하고 있어서 향후 데이터베이스 비용산정에 기초 자료로 제공되기를 기대한다.

• Digital Contents
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• no.10 s.53
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• pp.11-13
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• 1997

미국의 캘로그사는 기업의 재정비와 경쟁력을 갖춘 시장 개발을 위해 새로운 방법을 모색해 오던 중, 이러한 임무에는 생생하고 필요한 정보를 찾을줄 알며 캘로그사를 변화시키는데 도움이 될 수 있도록 하나의 팀원으로서 일할 수 있는 최고의 협력적인 사서가 필요하다는 점을 인식했다. 켈로그의 도서관을 재구상하는 첫번째 단계는 도서관이 소장해온 자료들로부터 기업이 필요로 하는 것들을 전부 얻을 수 없다는 것을 깨닫는 일이었다.

• Journal of Digital Convergence
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• v.10 no.1
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• pp.59-66
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• 2012

The Multimedia Contents, such like movies, internet and so on, are the most effective teaching means for generation c[content] learners who are accustomed to the multimedia environment. First, the multimedia contents become appropriate materials in that they help the learners understand the culture and lifestyle of its country through practical and vivid information. Second, they are useful leaning tools for the students who prefer visual media to improve interest and understanding. Third, as students have the time for developing their own contents based on given information, they understand the contents better and also have a indirect learning experience of culture. This means that the learning using multimedia contents has an influence on students' academic achievement. As a result, it is desirable for the application and development of multimedia contents to be suggested as an effective teaching method for foreign culture.