• 도서관문화
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• 제18권8호
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• pp.2-2
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• 1977

• 도서관문화
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• 제35권4호통권287호
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• pp.2-2
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• 1994

• 한국도서관정보학회지
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• 제35권4호
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• pp.105-127
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• 2004

본 연구의 목적은 독서진흥을 위하여 표어의 특징, 유형에 대한 이론을 정리하고 독서주간과 독서의 달의 표어를 조사하고 분석하는데 있다. 독서표어를 분석해 보면 간결하고 도치된 표어가 많다. 또한 대구와 반복 음절을 쓰고 있다. 또한 청유형과 서술형, 명사형이 많고 국어로 된 단어가 대부분이다. 그리고 반복하여 계속 사용되고 있고 한 시대의 목표와 철학을 나타내고 있다.

• 도서관문화
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• 제24권5호
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• pp.3-10
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• 1983

• 도서관문화
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• 제17권4호
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• pp.23-27
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• 1976

본고는 제1회 어린이 독서주간을 기념하기 위하여 대한출판문화협회에서 주최한 학교독서지도에 관한 세미너에서 발표된 주제논문이다.

• 도서관문화
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• 제11권9호
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• pp.18-19
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• 1970

• 도서관문화
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• 제10권6호
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• pp.19-19
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• 1969

• 도서관문화
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• 제29권5호통권252호
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• pp.35-35
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• 1988

• 도서관문화
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• 제25권5호
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• pp.22-24
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• 1984

• 도서관문화
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• 제17권4호
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• pp.28-30
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• 1976