The purpose of this study was to validate the effectiveness of academic motivation improvement program for underachieved students. Participants in the program consisted of 14 sophomores and senior. They were randomly assigned to either the experimental group(n=7) or the control group(n=7). To analysis the effectivness, matched pair t-test and independent t-test. The programs offered 6times. The results are follows. First, for the experimental group that took part in motivation improvement program, there was a increase in self-esteem. But the improvement was not significant. Second, for the experimental group that took part in motivation improvement program, there was a significant decrease in academic amotivation. Third, the experimental group showed a more significant decrease in academic amotivation. Finally, the significance and limitations of this study and suggestions for future research were presented.
Demands on customized educational programs for female students in college of engineering in university level make this study be launched and conducted. Literature reviews related to educational environments, psychological mechanism of female students and current status of conventional educational programs for them were provided. The related survey with 97 students in a university in Incheon was also conducted. Various statistical methods based on SPSS Window's 15.0 version were adopted and applied to analyze data which were collected through the survey. The result of data analysis addressed that female students appeared higher interests in gender recognition than male students do. This result was also proved by statistical analysis. Additional differential findings based on statistical analysis were gender roles and leaderships in classes, employment to the field of specialization and so on.
This study aims to investigate the class satisfaction of the students enrolled in between a primary and secondary teacher's college, and to identify any statistical differences among the class satisfaction factors. In order to answer these questions, a survey of 50 questionnaires were distributed to 54 primary teachers' college students and 50 secondary teacher's college ones, respectively. A survey consisted of 5 categories including class contents, instruction results, class environment, instructional supports and efficiency. To analyze data, the descriptive analysis and independent sample t-test were administerd using Jamovi statistical program. The results revealed that there was no significant difference between two groups in terms of the overall class satisfaction, even though the mean score from the secondary teachers' college students was higher than that of the primary teachers' college students. However, there was a significant difference in the class satisfaction's sub categories: class environment, instructional supports and efficiency.
To In this study, we sought to evaluate related factors affecting lung volume and their significance in pulmonary function and ventilation disorders. As experimental subjects, 206 normal adult men and women who underwent a low-dose chest CT scan and a spirometry test were selected at the same time. The experimental method was to measure lung volume using lung CT images obtained through a low-dose chest CT scan using deep learning-based AVIEW. Measurements were made using the LCS automatic diagnosis program. In addition, the results of measuring lung function were obtained using a spirometer, and gender and BMI were selected as related factors that affect lung volume, and significance was evaluated through an independent sample T-test with lung volume. As a result of the experiment, it was confirmed that in evaluating lung volume according to gender, all lung volumes of men were larger than all lung volumes of women. he result of an independent samples T-test using the respective average values for gender and lung volume showed that all lung volumes were larger in men than in women, which was significant (p<0.001). And in the evaluation of lung volume according to BMI index, it was confirmed that all lung volumes of adults with a BMI index of 24 or higher were larger than all lung volumes of adults with a BMI index of less than 24. However, the independent samples T-test using the respective average values for BMI index and lung volume did not show a significant result that all lung volumes were larger in BMI index 24 or higher than in BMI index less than 24 (p<0.055). In the evaluation of lung volume according to the presence or absence of pulmonary ventilation impairment, it was confirmed that all lung volumes of adults with normal pulmonary function ventilation were larger than all lung volumes of adults with pulmonary ventilation impairment. And as a result of the independent sample T-test using the respective average values for the presence or absence of pulmonary ventilation disorder and lung volume, the result was significant that all lung volumes were larger in adults with normal pulmonary function ventilation than in adults with pulmonary function ventilation disorder (p <0.001). Lung volume and spirometry test results are the most important indicators in evaluating lung health, and using these two indicators together to evaluate lung function is the most accurate evaluation method. Therefore, it is expected that this study will be used as basic data by presenting the average lung volume for adults with normal ventilation and adults with impaired lung function and ventilation in similar future studies on lung volume and vital capacity testing.
This study has identified the effect of reminiscence-based collective art therapy on the depression, interpersonal relationships, and the subjective sense of happiness among the elderly with dementia. The study was conducted on 30 volunteers with dementia aged 65 or older attending the S Weekly Care Center located in S-gun as subjects during the period between November 7, 2020 and January 2, 2021 with one session week for a total of 12 sessions. The SPSS 24.0 statistics program has been used for various data analyses, including confidence verification, cross tabulation analysis independent sample T-test, 3×2 multi-variant analysis, and the intergroup independent sample T-test between the groups. The study findings are as follows, First, the collective art therapy based on reminiscence therapy is effective in reducing the depression among the elderly with dementia. Second, the collective art therapy based on reminiscence therapy is effective in promoting interpersonal relationships among the elderly with dementia. Third, the collective art therapy based on reminiscence therapy is effective in improving the subjective sense of happiness among the elderly with dementia. These study findings are meaningful in that they have provided an informative basic data on the reminiscence-based collective art therapy.
Due to the importance of biotechnological literacy, the educational community in fields such as technology education, science education, and agricultural education has acknowledged the importance of biotechnology instruction for secondary school. Although recognized as a content organizer in the field of technology education, the actual teaching of biotechnology has not been broadly implemented in technology education classes. In the perspective of expectancy-value theory, technology teachers' motivation is the key factor for affecting the biotechnology instruction. This study investigates Korean technology teachers' motivational beliefs toward biotechnology and its instruction and their perceived ability and value toward biotechnology learning contents. To measure their motivational beliefs and attitudes, a composite on-line survey (fifteen motivational beliefs items, eight biotechnology content items, and related demographic items) was developed. Based on 114 Korean technology teachers' responses the researcher performed a descriptive analysis, independent t-test, and factor analyses (exploratory and confirmatory factor analysis using M-plus 5.0 and SPSS 16.0). Korean technology teachers' abilities toward eight biotechnology contents indicated lowscores while their values were relatively high. Through the independent sample t-test by two demographic variables (gender and professional development), this study found several significant differences in the perceived value. As a preliminary finding of exploratory factor analysis, fifteen items was separated into two motivational constructs of expectancy (6 items) and value (8 items). One item (item #6) was eliminated due to the cross loading. The final findings of this study may have significant implications for professional development regarding biotechnology and its instruction (both in-service and pre-service training) of technology teachers. Also, the confirmatory facctor analysis supported the preliminary finding. Finally, this study recommends that a validity test for other population, investigation for motivational sub-constructs, and in-depth investigation toward biotechnology instruction.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.11
no.10
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pp.3826-3832
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2010
This study was aimed at determining the effect of virtual reality(VR) based exercise programs on energy expenditure during gait in chronic stroke patients. Thirty-two stroke patients were participated for this study. They underwent stroke for more than 6 months and were assigned to a VR-exercise group (n=16) or a control group (n=16). The VR-exercise group executed a rehabilitation exercise three times a week during 6 weeks. The VR-exercise was performed by PS2 for one hour. Control group maintained their usual life without application of exercise. Energy expenditure index(EEI) during gait was calculated from heart rate and gait velocity. After the completion of the VR-exercise, the EEI was decreased significantly (p<0.05). These results showed that the rehabilitation exercise using a virtual reality is effective in the improvement of energy efficiency during gait in chronic stroke patients.
The purpose of this study is to investigate the effects of the actual self congruity and the ideal self congruity on positive attitudes toward city through fictitious city brand experiments. Additionally, the moderating role of city brand personality in relationship between brand-self congruity and positive attitudes are examined. This research conducted a survey after developing scenarios of two city brand personality. Frequency analysis to identify the characteristics of respondents, t-test to check the experimental manipulation, multiple regression analysis and chow test for hypothesis testing were performed through the SPSS Statistics 21 program. The self congruity of city brand had significant effects on attitudes toward city, but the moderating role of city brand personality was not significant. Theoretical and managerial implications of the findings were discussed and self congruity is an important variable in brand-consumer relationship in city brand. Finally, limitations of this study and future research directions were discussed.
The purpose of the study was to analyze how organizational learning of police officers affects empowerment components as this learning method works as a way to maximize the police organization. In order to achieve the research goal, the study selected a total of 170 police officers on duty in Gwangju Metropolitan Police Agency as a research subject for a month from July 14, 2013 to August 15. The subjects were selected via the random sampling method and were told to participate in a survey of a self-administrated method. A total of 163 (95.5%) references were used for the final analysis. The collected data was processed with SPSS for Win Version 18.0 and the variables were went through Pearson's Correlation Analysis and Multiple Regression Analysis. The results are summarized as follows. First, a hypothesis of "how social demographic characteristics have a different influence on organizational learning and empowerment" was partially confirmed. Second, another hypothesis of "how organizational learning affects empowerment of the members" was adopted.
Journal of Korean Society of Archives and Records Management
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v.12
no.1
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pp.59-78
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2012
This study confirmed the structural concept and preliminary statements based on concept definition of archival service quality, conducted statistical analysis, and developed the service quality scale equipped with validity and reliability. Developing the scale is unique for pubic institutions and expected to play a practical role in presenting for each archive more effective operation method to enhance service quality by diagnosing its status and identifying the differences from other archives.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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