본 사례는 LG 전자가 독일시장에 진출하여 냉장고 사업 부문에서 성공적인 마케팅 활동을 소개하고 있다. 사례연구의 주요 내용은 LG 전자가 1970년대 독일시장에 OEM(주문자 상표 부착방식)으로 유럽에 진출하여 1980년에 유럽최초의 판매법인을 설립하여 경영활동을 하던 중 1990년대 경영위기를 맞이하여 이를 극복하기위한 구조조정 과정과 독일 가전 시장에서 성공적인 마케팅 활동의 전략적 실행의 과정을 다루고 있다. 특히 독일 가전시장에서 기존의 유수한 현지기업과의 치열한 경쟁에도 불구하고 냉장고 사업 부문에서 우수한 사업 성과를 기록하는 마케팅 전략을 3 C 와 4P 관점에서 연구하였다. 사례연구의 시사점은 다음과 같다. LG는 독일의 선진 시장에 진출한 EU에 포함되지 않는 역외업체로서 독일현지시장에서 기존의 강력한 현지업체들과 경쟁하기 위하여 선택과 집중 및 차별화 전략을 실행하였다. 이러한 전략은 기업의 틈새(niche)시장 전략으로 불리어질 수 있다. 즉, 틈새 시장 전략은 후발 진출기업이 경쟁이 치열한 시장에서 주요 경쟁 기업들이 참여하지 않는 세분시장을 발굴하여 이 세분시장에 모든 가용 자원을 투입하는 전략이다. LG는 이러한 현지 시장환경에서 한국 내수모델 중 LG특유의 경쟁력이 있는 품목을 현지시장에 맞게 개발하고 이에 대한 효율적인 마케팅 전략과제의 실행으로 현지시장에서 성공적으로 진출할 수 있었다.
Asia-Pacific Journal of Business Venturing and Entrepreneurship
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v.8
no.3
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pp.77-84
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2013
In this paper, we focus the changing role of universities of University-Industry Collaboration (UIC) for enriching the regional business ecosystem network. For this research, we analyze 'Regional Innovation System(RIS)' - a specific UIC program- which provides a marketing service for firms, especially, SMEs with a specific problem by a group of consultants including CEOs, professors, and heads of regional public or private service providers. Then we have analyzed using network analysis how the business network was changed from RIS. Moreover, we will interview the participants in the important position of the network and investigate the reason for bringing a change in the network structure by using this program. This study illustrates that various types of network are formed between university and SMEs. Furthermore, the networks surrounding SMEs are extended to the other people connected to them. This means that the business network of SMEs had been diversified via the facilitation of university. This study throws new highlights on the new role for the university as a network promoter in addition to the partner as a technology-provider in the regional business ecosystem. Moreover, the network analysis between before-and-after can be used for the evaluation of the effectiveness of the various UIC programs.
This study was designed to examine the characteristics of Chinese-foreign Cooperation in Running Schools (CFCRS) to draw implications for the introduction and management of curriculum cooperation with foreign universities. For this study, relevant literatures and articles on CFCRS were collected and analyzed. This study summarized the characteristics of CFCRS from the perspectives of the running purpose, cooperation modes, and evaluation and quality management. The results show that the main characteristics of CFCRS are to promote the comprehensive development of China's higher education and cultivate talents for imminent national development by introducing the advanced educational resources and experience, to achieve the purpose of "not studying abroad" through diversified and high-quality co-operation programs, to conduct strict quality management over the introduction and operation stages, and to establish legal grounds by establishing enough relevant policies. Based on the results, this study proposes several areas of improvement such as the introduction and operation of foreign curriculum in Korea to foster global talents, enhancement of the evaluation and management of cooperation programs and institutions with foreign universities, regulation and examination of the foreign university curriculum introduction, and normalization of the curriculum operation through the policy review process and related policies.
To advance the competitiveness of dental hygienist students, the concept of 'employment competitiveness index' was introduced. By utilizing the index, the preparedness of employment and awareness of employment was studied, to enhance the understandings of students' career and preparations for employment. Both hypothesis 1-basic contents of a student's resume or so-called "specifications" and employment competitiveness index have positive correlation-and hypothesis 2-the 'inspirational factors' and employment competitiveness index have positive correlation-were accepted. Among the 'basic factors', attractiveness and foreign language scored the least while understanding of employers, certificates, and job experiences scored the least among the inspirational factors category. Using this study, various organizations such as universities will be able to provide better guidelines regarding employment or career. In conclusion, this study aims to provide advanced, effective and competitive guidelines for dental hygienist curriculum planning, developing non-curriculum courses, special lectures, and providing advice regarding employment.
정보통신부 IT839 차세대성장동력 사업중 IT SoC 및 부품 분야의 2006년도 선도과제 신규기획 방향을 소개한다. 본문에서는 신규과제의 추진배경 및 관련산업의 현황분석을 간략히 다루고, 이에 따른 기획방향 및 추진과제에 대해 기술한다. 관련 산업체/연구소/대학의 많은 참여로 경쟁력 있는 수행기관이 선정되고, 성공적인 R&D를 위한 힘찬 출발이 될 수 있기를 기대한다. (2006년 1월 11일경 사업공고 예정)
전국 지자체 보건사업 종합평가/"생활습관병 퇴치 정책도입 필요"/고혈압.당뇨병환자 직접 등록관리/'방문건강관리'로 고혈압 관리율 향상/세계폐암학회, 담배 판매 금지 촉구/"폐암 진단 기준 세분화된다"/세계폐암학회 2007년 담배규제선언문/서울대병원, 브랜드 경쟁력 1위/세브란스병원 국제적으로 인증/충남도청 이전지에 '건양대학병원' 설립/55세 이상 남성... 5%가 전립선암/"순한 담배가 선암성 폐암 일으킨다"/골다공증 척추골절, 직접성형 96% 만족/건강투자전략의이해/"살기 좋은 웰빙 도봉"-도봉구보건소/"생각이 바뀌면 운명이 달라진다"
본 대학 건축설비과는 1995년 12월 대한설비공사협회 서울특별시회와 위탁교육에 관한 계약을 맺고 1996학년도에 협회 산하업체 직원 40명에 대한 별도학급을 편성하여 위탁교육을 실시하고 있으며, 1997학년도에도 39명에 대한 별도학급을 편성하여 위탁교육을 실시하였다. 위탁교육제도는 산업체 종사자들에 대해 전문지식의 습득기회를 확대하여 기술변화에 대응할 수 있는 능력을 함양시키고 기업의 경쟁력을 강화시키는데 목적을 두고 있다. 본 연구는 2년째로 접어든 건축설비과 위탁교육과정을 합리적으로 운영하고 교육생들의 학습의욕을 능동적으로 고취시켜 산업계의 기술변화에 적절히 부응할 수 있는 교육방안을 마련하기 위하여 1,2학년 위탁교육생들의 설문으로 교육생 성향을 분석하고 교육지도 방안, 산업체 지도방안 그리고 홍보 방안을 모색하고자 한다.
Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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2012.05a
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pp.381-382
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2012
스마트폰은 3R(Real time, Reach, Reality)을 통해 개인 기업 사회를 변화시킬 것이다. '언제 어디서나' 인터넷으로 무한한 정보를 이용할 수 있고 메신저, 인터넷 커뮤니티 사이트 상시 접속 등을 통해 실시간 커뮤니케이션을 수행하는 '속도의 경제'가 가속화 될 것이다. 특히 ICT 기술은 여성의 사회진출과 경쟁력을 증가시켜 여성주도 시대의 도래를 앞당기는 데 기여할 것으로 전국 여자대학교의 ICT개설 교과목의 파악 및 분석을 통해 향후 여성과 고령자의 편의를 위한 ICT 교과목 개발에 일조하고자 한다.
첨단이론과 현장실무능력을 겸비한 새로운 실천적 공학기술교육의 중심대학으로 특성화된 한국기술교육대학교(이하 한기대)의 교수 현장연구학기제에 관하여 기술하였다. 경쟁력을 갖춘 실천공학 기술인력을 양성하기 위해 교수들이 현장연구와 경험을 통하여 실용적인 교수기법을 개발함으로써 현장 적응능력이 있는 고급기술인력을 양성, 보급할 수 있도록 교수 현장연구학기제를 도입하여 실시하고 있다. 교수 현장연구학기제의 운영방안에 대하여 고찰하고 앞으로의 개선방안을 논의한다.
In knowledge-based information society, national competitive power is determined by human resources rather than by material resources. Therefore, training technicians with new skills has been gathering as a question Polytechnic colleges play an important role in training technicians as a 2 year courses educational institute conducting both master craftsmen and craftsmen and occupational training. At present, an electricity departments of polytechnic colleges should look at the reality of retraining which is taken more time and more budget for graduates' employment in the industries, as reorganizing in knowledge based school subject they also train the students to be the excellent poly technicians who have both theory and practice by reflecting new technology in developing curriculum needed at the jobsite to join in upgrading our country's competitiveness as a go-between technician at the jobsite. In this paper, a four-semester system was investigated to meet the condition of colleges educating the skilled technicians needed the industry by analyzing the status of polytechnic colleges.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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