• 제목/요약/키워드: 기술내용

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A Study on the Digital Signature and Certification Authority (전자서명(電子署名)과 인증(認證)에 관한 연구(硏究))

  • Kim, Young-Joon
    • International Commerce and Information Review
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    • v.3 no.1
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    • pp.83-104
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    • 2001
  • 전자문서를 이용한 전자거래는 비접촉, 비대면으로 이루어지기 때문에 거래당사자간에 상대방의 신원과 거래의사의 진정성 여부를 확인하기 어렵고, 타인으로 위장하여 전자문서 등을 부정하게 사용할 위험이 있다. 또한 전자문서는 유통되는 과정에서 위 변조가 용이하고, 문서작성 사실을 입증하기 곤란할 뿐만 아니라, 전송 내용의 비밀 유지가 곤란하다는 문제점이 있다. 이 같이 전자문서 및 전자거래가 가지는 문제점을 해소하기 위한 방안이 암호기술을 이용한 전자서명과 인중문제이다. 세계 각국은 전자거래에서 전자문서의 내용을 증명하고 거래의 진정성을 법적으로 확보하기 위한 관련 법제를 추진하고 있다. 우리 나라도 전자서명법을 제정하여 1999년 7월부터 시행하고 있으며, 비록 전자거래법과 갈이 시행초기라서 아직 법규정이 미비하나 전자거래의 시발점을 열었다는 점에서 의의가 크다고 할 수 있다. 이와 관련하여 전자거래에서 전자서명과 인증과 관한 기술적 내용과 일반적 논의를 살펴보고, 이와 관련된 국내외 동향과 최근 제정하여 시행중인 전자거래법과 시행령 시행규칙의 주요 내용을 검토하고 이를 중심으로 향후 전자서명 인증관련 주요 과제 및 방전 방안을 검토하고자 한다.

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The Analysis on Relatedness of contents about ′Nutrition and Foods′ which are dealt in Practical Arts and Home Economics Subjects (실과와 가정교과서 식생활 교육내용의 연계성 분석)

  • Yang Jeong-Hye
    • Journal of Korean Home Economics Education Association
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    • v.16 no.3
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    • pp.27-41
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    • 2004
  • The purpose of this study is to analyze connection of the field on 'Nutrition and Food' among grades in the Practical Arts and Home Economics. The subject of analysis is 'Practical Arts' textbook in elementary school and 'Home Economics' textbook in middle school and high school. The Practical Arts textbook of 5th, 6th grade and 5 Home Economics textbooks middle school 1st, 3rd and high school. First of all, it is arranged the aim and contents, used analysis connection frame. The following contents are to summarize the result. First, 'Nutrition and Food' unit is presented nutrition, food, meals management in textbook. Second, aim in curriculum is agreed with contents in curriculum, but how to description in textbook is needed agreements. Third, contents in elementary school and secondary school is connection to develope, but contents in middle and high school are repetition. With the results analyzing connection among text contents, it is concluded that contents' connection has more developed and repeated. Specially, contents of Nutrition are mostly developmental contents, contents of Food are that one part is developmental contents and the other part is repeated contents.

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A Study on a Communication Data Item and Method in PLC communication with Computer for FA Information System (FA정보시스템에서의 PLC 정보처리에 대한 연구)

  • Lee, Hun-Joon;Kim, Young-Tae;Kim, Sung-Kwun
    • IE interfaces
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    • v.8 no.3
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    • pp.241-248
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    • 1995
  • Fa SI(Sysrem Intergration)분야에 있어서 PLC(Programmable Logic Controller)와 컴퓨터간의 접속은 필수 불가결한 요소기술로 자리잡고 있으며, 이러한 기술변화에 맞춰서 기존 유니트의 기술적 발전뿐 아니라 타 유니트와 접속등의 네트워킹에 관련된 내용이 하드웨어, 소트프웨어적으로 발전되고 있는 추세이다. 시스템통합을 하기 위해서는 기본적으로 PLC Networking을 하드웨어, 소프트웨어적으로 수행하여야 하나, 많은 연구들이 PLC 통신 유니트의 기술적 향상 및 표준화에 대한 부분으로 되어왔었다. 본 논문은 정보시스템을 구축할 때 PLC에서 처리하여야 하는 데이터, 혹은 컴퓨터와 송수신 받아야 하는 자료들에 대한 내용과 이들 자료를 PLC 내부에서 처리하는 방법론에 대해 기술코자 한다. 일반적인 Interface 방법으로 접점연결(Point to Point Connection)과 컴퓨터링크유니트에 대한 내용을 파악해보고, 설비고장진단 및 이상발생에 대한 추적이 가능하도록 PLC Memory내에 PLC접점데이타를 직접접근방식(Direct Accssing Method)과 간접접근방식 (Indirect Accssing Method)으로 구분하고, 간접접근방식을 요소(Element), 동작(Event)에 의한 방법론을 이용하여 PLC DATA를 처리토록 하는 내용을 설명하고자 한다.

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전력기술.정보-태양광발전시스템의 보수점검과 계측

  • 이순형
    • Electric Engineers Magazine
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    • s.307
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    • pp.28-31
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    • 2008
  • 이번호에서는 회원분들이 안전관리를 위해 가장 궁금해 하는 태양광발전시스템의 운전 보수 및 관리를 위한 내용을 기준으로 설명해 보기로 하겠다. 태양광발전시스템은 전기사업법에 따라 정기적으로 점검하도록 하고 있는데, 여기서는 태양광발전시스템과 관련된 각 부분을 중심으로 보수점검의 종류 및 실시방법에 대하여 간략히 기술해 보기로 하겠다. 참고로 이에 대한 자세한 내용은 태양광발전시스템에 대한 기술사항을 설명하고 있는 "태양광발전시스템의 계획과 설계" 기다리 "이순형 저"를 참고하기 바란다.

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Status of unmanned vehicle communication technology (국방 무인이동체 통신 기술 현황)

  • Jinyoung Jang;Byounggi Kim;Jongsoo Lee;Wonyoung Kim
    • Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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    • 2023.11a
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    • pp.1179-1180
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    • 2023
  • 국방 분야의 데이터링크 기술은 다양한 군사 응용 분야에서 무인 항공기 및 다른 무인시스템과의 효율적인 통신을 위한 것으로 국내 국방 공용 데이터링크 기술 내용 및 대형/소형 무인이동체 장비 형상을 확인하였다. 소형 무인이동체 데이터링크를 지원하기 위하여 사용되는 기술 현황을 확인하고 문제점을 식별하였다. 마지막으로 향후 군 요구 사항을 충족하기 필요성 및 관련 세부 기술 개발 내용을 제시하였다.

A Study on Arranging and Describing of Photograph Archives for Choi Min-Sik Collection (사진기록물의 정리 및 기술에 대한 연구 - 최민식 컬렉션을 중심으로 -)

  • Park, Chi-Heung;Heo, Hee-Jin;An, Na
    • Journal of Korean Society of Archives and Records Management
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    • v.8 no.1
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    • pp.257-274
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    • 2008
  • In this study, arrangement and description of documentary photographic records about photographer, Choi Min-Sik have been reviewed. Throughout the literature review, arrangement and description of photographic records are analyzed. The results show that the universal classification plan of administrative records is difficult to apply to photographic records. This study suggests the case of arrangement and description of photographic records a photographer produces continually.

An Analysis of Learning Contents Related to Biotechnology in Life Science II and General Engineering Textbooks Based on the 2015 Revised National Curriculum (2015 개정 교육과정 생명과학II와 공학일반에 제시된 생명공학기술 관련 학습 내용 분석)

  • Hwa-Jung Han;Kew-Cheol Shim
    • Journal of The Korean Association For Science Education
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    • v.44 no.2
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    • pp.209-217
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    • 2024
  • This study aimed to analyze the learning contents related to biotechnology in life science II and general engineering based on the 2015 revised national curriculum and discuss pedagogical implications for biotechnology education. The main findings were as follows: First, while the learning topics of life science II focused on the ethical aspects related to biotechnology, the learning topics of general engineering focused on the industrial aspects of biotechnology. Second, there were types of overlapping biotechnologies in the life science II textbooks and general engineering textbooks. However, the life science II textbooks provided more scientific and professional descriptions of biotechnology principles than the general engineering textbooks. Also, the life science II textbooks provided more specific overall explanations than the general engineering textbooks. There was a lack of ethical considerations concerning biotechnology in the general engineering textbooks. These findings imply that it is necessary to reorganize biotechnology content based on each school's curriculum and student characteristics.

A Study on Selection and Organization in Primary School Computer Contents (초등학교 컴퓨터 교육내용 선정과 조직에 관한 연구)

  • Joo, Dae-Seon;Han, Sun-Gwan
    • 한국정보교육학회:학술대회논문집
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    • 2004.08a
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    • pp.94-101
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    • 2004
  • 교과목표가 설정되면 교과목표를 달성하기 위해 교육내용을 선정하고 조직해야 한다. 초등학교 컴퓨터 교육내용을 선정하고 조직하기 위해 먼저 교과목표가 설정되어야 하나 현재 컴퓨터 교과가 정식 교과로 인정받지 못해 교과목표는 재량활동 2시간 중 1시간을 의무적으로 실시하는 정보통신 기술교육의 목표를 교과의 목표로 참고하고 본 연구를 실시하였다. 현재 정보통신 기술교육 시간에 사용하는 교재에는 교육내용 선정과 조직에 관한 이론이 아주 짧게 언급되어 있다. 본 연구는 초등학교 컴퓨터 교육내용 선정과 조직의 방법을 교육학 이론을 바탕으로 정리하고 4가지 기준을 이용 컴퓨터 교육과정 계열화 도표를 제시해 보고자 한다.

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COSMIC : Design and Implementation of a Content-Based Multimedia Retrieval System using Domain Knowledge and Visual Information (COSMIC : 영역지식과 시각정보를 이용한 내용기반 멀티미디어 검색 시스템의 설계 및 구현)

  • Kim, Deok-Hwan;Kim, Si-U;Park, Gwang-Sun;Lee, Byeong-Gu;Cha, Gwang-Ho;Jeong, Jin-Wan
    • Journal of KIISE:Computing Practices and Letters
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    • v.5 no.1
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    • pp.14-28
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    • 1999
  • 최근 멀티미디어 데이터로부터 내용에 대한 정보를 추출하여 데이터베이스에 저장하고 내용에 기반한 질의를 수행하도록 하는 내용 기반 검색 시스템이 중요한 핵심 기술로 대두되고 있다. 본 논문에서는 내용 기반 멀티미디어 검색 시스템인 COSMIC(Content Based Multimedia Information Processor)의 설계 및 구현에 관하여 기술한다. COSMIC은 대용량 이미지 데이터로부터 자동으로 추출된 시각적 특징 데이터들을 다차원 점접근 방법(Point Access Method)인 HG-트리를 이용하여 색인하고 예제 이미지와 사용자가 그린 스케치에 의한 시각적 질의를 제공한다. 또한 COSMIC은 비디오 데이터로부터 추출된 다양한 의미 정보를 이용하여 의미 질의를 제공한다. COSMIC의 유효성을 입증하기 위해서 다양한 시각적 질의와 이미 질의를 이용한 실험을 수행하였다.

A Study on the Content Category for the Efficient Internet Content Rating System in Korea (국내에서의 효율적인 인터넷 내용등급제를 위한 내용등급 기준에 대한 연구)

  • Kim, Ung-Cheol;Kim, Il-Gon
    • Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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    • 2004.05a
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    • pp.593-596
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    • 2004
  • 인터넷은 지역이나 시간에 구애받지 않기 때문에 정보의 확산 속도가 무척 빠르다. 이에 따른 좋은 점도 많이 있지만 반면에 유해한 정보도 범람하고 있어 사회적 문제를 발생시키고 있다. 따라서 유해 정보 차단에 대한 연구 및 개발의 중요성이 부각되고 있다. 유해 정보 차단 기술중 하나인 HTML 문서를 일정한 기준에 따라 등급을 매기는 내용등급 제는 등급 및 범주가 복잡하여 등급설정에 어려움이 많아 제대로 실용이 안되고 있다. 따라서 본 논문에서는 내용등급제의 실용성을 높이기 위한 내용등급 및 범주를 제시하고자 한다.

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