• Journal of Information Management
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• v.6 no.4
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• pp.90-93
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• 1973

본고(本稿)는 $4\frac{1}{2}$년간(年間)($1966{\sim}1071$)에 수행(遂行)된 일련(一連)의 연구중(硏究中) 최종회(最終回)로서 보문(報文)이 게재(揭載)되기 전(前) 과학자(科學者)들이 연구(硏究)를 시작(始作)한 때부터 여러 가지 정형(定形) 및 비정형(非定形) 매체(媒體)를 통(通)한 정보(情報)의 유통(流通)으로 과학정보(科學情報)의 전파(傳播)와 동화(同化)를 알기 쉬운 그림으로 설명(說明)한 것이다. 본고(本稿)는 1968/1969년(年) 보문(報文)을 게재(揭載)한 후 2년간(年間)의 "정보생산과학자(情報生産科學者)"들에 의한 과학분야(科學分野)의 연구(硏究)와 정보교환(情報交換)을 탐색분석(探索分析)을 행한 것으로 그 결과(結果)는 약 반수(半數)가 초기보문(初期報文)과는 다른 연구대상영역(硏究對象領域)으로 변경(變更)되었음을 보여주고 있다. 그렇지만 이러한 변화(變化)는 과학자(科學者)들의 정보생산성(情報生産性)을 감소(減少)시키거나 정보수요(情報需要)를 크게 증가(增加)시키지도 않았다.

• Geotechnical Engineering
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• v.9 no.2
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• pp.65-69
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• 1993

강우에 의해 발생되는 토양(soil)에서의 Recharge를 구하기 위해 두가지 모델 즉, ((i) Simple Mass Balance Model (ii) Numerical Model : UNSAT 1)을 사용했는데, 이 두 모델들은 불포화상태의 흙(unsaturated zone : above groundwater table)에서 그의 가정과 개념에 약간 차이가 있다. Unsaturated Zone에서의이 두 모델의 적용에 있어서 몇가지 중요한 사항이 지적되고 있는데, 균질의 불포화 영역(unsaturated zone)의 토양에서 Mass Balance Model을 사용함으로써 얻은 Recharge는 UNSAT 1(numerical model)을 통해 얻은 결과와 비교할 때 서로 상이한 결과를 보였다. 또한, Recharge의 계산에 있어서 지하수위의 변화에 따른 영향을 알아보기 위해 Sensitivity Analysis를 수행하였다. 즉, 고정수위(fixed groundwater table)로 가정했을 때 발생되는 오차를 한개의 수리학적 계수(hydraulic parameter)의 함수로 보고 계산을 했으며 이 결과를 그림으로 나타내어 보았다. 이 연구의 결과는 Model Simulation에 있어서 수리학적 경계조건을 결정하는데 큰 도움이 될 것이며, 또한 이 연구에서는 Unsaturated-Saturated Flow Model이나 Drainage Model을 함께 병행시켜 Simulation을 수행하는데 촛점을 두고 있다.

• Proceedings of the Optical Society of Korea Conference
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• 2001.02a
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• pp.86-87
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• 2001

Far-ultraviolet IMaging Spectrograph(이하 FIMS)는 2002년에 발사 예정인 과학위성 1호의 주 탑재체이며, 은하 주변에 분포한 고온의 가스에서 방출되는 자외선 영역 (short wavelength band ： 900-1150 $\AA$, long wavelength band ： 1335-1750$\AA$)의 방출선을 약 2$\AA$의 분광 분해능으로 관측하는 천문학적 목표를 가지고 있다 일반적인 망원경을 사용하는 대신 제한된 위성의 크기 내에서, 넓은 지역에 퍼져 있는 가스의 분포와 특성을 관측하는데 적합하도록, 그림 1과 같이 비축 포물 원통 반사경과 타원형의 substrate를 가진 회절 에돌이발 (grating)의 사용을 고안하였다. (중략)

• Progress in Medical Physics
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• v.3 no.2
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• pp.67-81
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• 1992

Lots of physical phenomena which deteriorate the faithfulness of radiological images exist. The most common types of degradation are a loss of resolution and an increase in noise. This article deals with resolution. factors that influence it. and its characterisation. The problem of resolution failure due to a generic blurring phenomenum is described diagramatically and mathematically. for both one dimensional and two dimensional signals. The definition of the point spread function. the line spread function. the convolution integral and the modulation transfer function are made. The concept of frequency domain operations using the Fourier Transform is also discussed.

• Proceedings of the Korean Society of Broadcast Engineers Conference
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• fall
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• pp.283-286
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• 2021

4차 산업혁명을 맞이해 최근 산업 및 기술 영역에서는 인공지능을 이용한 생산력 향상, 자동화 등 딥러닝의 보편화가 빠르게 진행되고 있다. 또한, 딥러닝의 성능을 도출하기 위해서는 수많은 양의 학습용 데이터가 필요하며 그 데이터의 양은 딥러닝 모델의 성능과 정비례한다. 이에 본 작품은 최신형 영상처리 Library인 Albumentations를 이용하여 영상처리 알고리즘을 이용하여 이미지를 증강하고, 이미지 데이터 크롤링 기능을 통해 Web에서 영상 데이터를 수집을 자동화하며, Label Pix를 연동하여 수집한 데이터를 라벨링 한다. 더 나아가 라벨링 된 데이터의 증강까지 포함하여 다양한 증강 자동화를 한 인터페이스에 집적시켜 딥러닝 모델을 생성할 때 데이터 수집과 전처리를 수월하게 한다. 또한, Neural Net 기반의 AdaIN Transfer를 이용하여 이미지를 개별적으로 학습하지 않고 Real time으로 이미지의 스타일을 옮겨올 수 있도록 하여 그림 데이터의 부족 현상을 해결한다.

• Annual Conference of KIPS
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• 2023.05a
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• pp.303-304
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• 2023

집중호우로 집 밖 사정이 궁금하거나 흐린날 미세먼지 상황을 확인하기 위해서 많은 사람들이 기상과 함께 오늘 날씨를 예상하는 날씨 어플리케이션을 켠다. 그런데, 기존 기상 어플리케이션들은 날씨를 알려주기는 하지만 오늘 어떤 옷을 입으면 좋을지, 우산은 챙겨야 하는지 등 우리에게 필요한 부가 정보를 제공해주는 영역이 제한적이다. 본 논문에서는 숫자 위주의 정보보다 그림이나 일러스트와 같이 사용자가 보고 직관적으로 판단할 수 있는 형태로 다양한 부가 기능을 제공하는 날싸 알림 어플리케이션을 개발하고자 한다.

• Journal of Educational Research in Mathematics
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• v.23 no.2
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• pp.173-192
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• 2013

It may be replacement proofs with understanding and explaining geometrical properties that was a remarkable change in school geometry of 2009 revised national curriculum for mathematics. That comes from the difficulties which students have experienced in learning proofs. This study focuses on one of those difficulties which are caused by the forms of proofs: using letters for designating some sides or angles in writing proofs and understanding some long sentences of proofs. To overcome it, this study aims to investigate the applicability of Byrne's method which uses coloured diagrams instead of letters. For this purpose, the proofs of three geometrical properties were taught to middle school students by Byrne's visual method using the original source, dynamic representations, and the teacher's manual drawing, respectively. Consequently, the applicability of Byrne's method was discussed based on its strengths and its weaknesses by analysing the results of students' worksheets and interviews and their teacher's interview. This analysis shows that Byrne's method may be helpful for students' understanding of given geometrical proofs rather than writing proofs.

• Archives of design research
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• v.14 no.4
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• pp.99-108
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• 2001

The Charm is composed of various kind of ancient signs, letters and systematic characters so that they delivers messages with many expressions. They, compared with the experimental typography, are more logical and experimental than we generally think. Also, they have meanings and attributes as characters do, in which there are symbols, hieroglyphs, pictures and other similar words. Each attribute diverse from symbolic meaning, associates to deconstruction of letters. It is needed to review the experimental attributes of charms with the view of structural typography for potentialities of expression. The purpose of the study is to analyze and classify the morphologic construction of charms so that we can find the possibilities of applying the attributes to visual languages and typography. Future study seems to be extending the area of expressing of typography fit for our own culture, not for Western

• Archives of design research
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• v.13 no.1
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• pp.157-166
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• 2000

Since the cognitive science developed as a brandl of academic researdl, studies on human brains have flourished. Emotional features have been centered on the field of design, and the development of the design process has been diversified that makes use of the factors. The purpose of this study is to reflect the current trend and to convert the results into a method for designing. The researdl is based on the mind map techniques which spread like a trendy fashion, and tries to supply a theoretical explanation of how to overcome the fixed idea. Recognizing the importance of learned information in approaching a problem, I regarded the roles of left and right brain as analogue and digital images interpreting them by freely crossing language(digital images) and visual thought (analogue images), using mapping tedlniques. I pursued the research goal of the techniques focusing on the idea of using mapping. As a result of this. I established a logic system [figure 8] in that a proposition which starts as a problem introduction goes on until a problem solution, which is visualized with concept presentation, using a brainstorming technique. According to the suggested concept. I concluded that idea proliferation as a design demand can be solved by applying mapping techniques like one shown in figure 12.

• Journal of The Korean Association For Science Education
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• v.27 no.7
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• pp.639-644
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• 2007

This study intended to examine the differences through comparative analysis of the illustrations in the 3rd - 6th grade elementary science textbooks. The analysis of the types and illustrations in the Korean and American textbooks revealed that the textbooks of both countries provide many photographs and illustrations, so as to deliver data mainly in the form of realistic illustration. In Korean textbooks, pictures and cartoons were mainly used with photographs to guide the students into experiments and to enhance their interests and curiosity. In contrast, the American textbooks place more emphasis on diagrams and photographs to train the students in analyzing and interpreting data. The Korean textbooks should place more emphasis on the diagrams in order to encourage elementary school students to analyze and interpret the given data. As a result the addition of more diverse forms of illustrations and the re-organization of illustrations according to the topic should be considered in future Korean textbooks.