Journal of Korean Library and Information Science Society
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v.36
no.1
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pp.353-370
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2005
The purpose of this study aims to provide possible suggestions for the improvement of the korean Decimal Classification System in 21th century through the analysis of history field as the subject of study. As a result of this study, some problems(for example, irrational classification number system, very simplicity of $\lceil$Table of Geographic Areas. Historical Periods. Persons$\rfloor$. improper development of class 900, necessity of some internal tables and $\lceil$Table of Racial, Ethnic, National Groups$\rfloor$, insufficiency of note etc.) were found out. This study can be useful for the future revision of KDC4 because a revolutionary improvement were provided.
The purpose of this study is to identify the characteristic of the length of sentence of sports news articles compared with other sections, other newspaper and sports events. In order to achieve this purpose, 4 daily newspapers(Chosun Ilbo, Dong-A Ilbo, Kyunghyang Shinmun and MKsports) were selected as research sources. The length of sentence of collected articles was analyzed by One way ANOVA and Scheffe as post-hoc. The results of these analyses are summarized into three as follows: First, the length of sentence of news articles has significant difference by sections. To put it concretely, the sentences in politics section were the longest, and then economy, editorials comes. The sports section has the shortest sentences. Second, the length of sports articles has significant difference by newspapers. In particular, MK sports which is a sports-oriented newspaper has the shortest in the length of sentence of sports articles than other newspapers such as Chosun, Dong-A and Kyunghyang. Third, the length of sentence of sports articles has significant differences by the sports events. More specifically golf is the longest, and then basketball, soccer and baseball follows.
This study examined how the three major newspapers covered the press reform movement in Korea. Despite that the NGOs and Korean government keep trying to reform the market and structure of the newspapers, the targeted newspapers argue that they are unjustly accused of the dominance of the press market made by the readers' choice. Using frame analysis and discourse analysis, this study analyzed the news coverage on the press reform for 6 months and revealed that these major newspapers presumed to be targeted were totally challenging against the press reform by means of flaming of news and using news discourse. The ways of challenge were, firstly they appealed to the readers that the press reform is the press suppress so that they have to fight against this unacceptable pressure. And secondly, they report the news selectively for their own interests by elaborating, magnifying, or reducing the facts. Thirdly, they attack the government policies and major figures leading the press reform by letting the outside columnists favorable to their own standing point. And finally, they conduct the poll on and off and report what they want according to their self interests.
Journal of The Korean Association For Science Education
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v.35
no.2
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pp.231-245
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2015
Flipped learning can be used as an innovative teaching method in science education. This study analyzes video clip produced by pre-service elementary school teachers for flipped learning and explore strategies to organize effective visualization. The pre-service elementary school teachers focused on providing information on macroscopic natural phenomenon using concrete case selection strategy for earth science class. They used marker and spatial transformation elements effectively, but their efforts to link the elements to the experience of students were not sufficient. In addition, it was very rare to put the contents into simplified drawing or provide extreme cases to enhance the imagery of students. In addition, it is necessary to provide specific case of multi-modal and link the material to the experience of students closely through familiar cases or analogical model to establish an effective visual teaching material. It may also be needed to present simplified drawing for enhancing imagery and provide extreme cases to make students have an opportunity to infer a new situation.
The purpose of this study is to examine the effects of psychological distances on the consumer attitudes related to new product advertising based on the construal level theory. In particular, this study intends to test the interaction effects among models' nationalities, the newness of new products and message types on the Chinese consumer attitudes toward the advertisements or products. Perceived cultural distances were also considered to have moderating role on the interaction effects. The results indicated that the fits of psychological distances led more positive attitudes. Consumers showed more positive attitudes toward abstract(vs concrete) advertising with foreign models. In the domestic model advertising, consumer attitudes were enhanced when concrete(vs abstract) messages were provided. The findings also demonstrate that the influences could be different according to perceived cultural distances.
Journal of The Korean Association of Information Education
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v.22
no.3
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pp.385-396
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2018
This research supports the idea that manipulative devices can be an effective modality tool for learning abstract concepts involved with identifying geometric shapes and enhance learners' problem solving and motivation. Until recently specified manipulative device has been adapted only in traditional classroom environment and it has been very rare to find devices that is designed for online-basis. This study focused on designing and implementing an educational software which guide learners with geoboard in identification and characteristics of polygons. In addition to the function to draw and to delete various shapes, this software helps learners immediately assess the outcome. The results of the Delphi Technique show promising evidence for it being a very efficient means to learn geometric shapes and increase learners' motivation to learn the subject matter.
Journal of the Korean Academy of Child and Adolescent Psychiatry
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v.10
no.2
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pp.186-194
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1999
Objective:This study was conducted to examine the Draw-A-Person test as a non-verbal indicator of concrete and abstract thinking. Method:Thirty child-psychiatric children and 27 normal children were individually assessed with Draw-A-person Test and KEDI-WISC, and the scores were compared between similarity test and DAP. Results:The results showed significant differences between the groups. In clinical group, there were significant correlations with DAP scores and similarity test scores, especially abstract scores on DAP were highly correlated with similarity test scores. Results indicate characteristics of abstract thinking may be more discernable on the DAP than concrete thinking in clinical group.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.12
no.9
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pp.3815-3826
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2011
TThis study was undertaken to make trial costumes of ball jointed dolls for promoting the beauty of Korean cultural product with historical research of upper class ladie's costume from late Goryeo to early Joseon, the very unknown period in the Korean costume history. The ladies' costume from late Goryeo to early Joseon are characterized by their full silhouette, fusion with clothings of Yuan and Ming, revival of early Goryeo styles, well-developed weaving skill of ramie, a showy costume from Buddhist civilization. After investigation of researcher with literature, painting, and relics in 13-14C, 8 clothing items were outsourced totally. Items were formed as a set concept, but consumer can choose each costume as an single item and can make varied mix also. Dart, small ties, and thick fabrics were used in doll costumes partly because ball jointed doll's body has different characteristics from that of human beings. Developing research of manufacturing company's system for ready-made product remains to be considered in the future.
The purpose of this study is to compare and analyze the science curriculum of Korea and Estonia with a focus on the chemistry domain, and draw implications for reference when revising the next curriculum. To this end, the overall curriculum design centered on science subjects and the core concepts of chemistry covered in subjects corresponding to the common curriculum of the two countries were compared. As a result of the analysis, first, Estonia specifically suggested how the core competencies suggested in the general lecture were specifically connected to science subject. In addition, there was a characteristic that the inquiry function, attitude, and value were specifically presented in the curriculum document. Second, as a result of analyzing the core concepts of chemistry, most of the concepts dealt with in Korea were also dealt with in Estonia. However, Estonia has a tendency to deal more qualitatively with broader concepts. The concepts covered in the chemistry subject exceeded the level of the common curriculum in Korea, but this subject also had the characteristic of attempting a qualitative approach.
Journal of Korean Library and Information Science Society
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v.51
no.4
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pp.25-57
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2020
The purpose of this article is to find out the meanings of library in Korean's daily life, especially considering the ecology of Korean library. To the end this article explores the following three research questions. First, a thorough literature review is conducted to identify the true nature of library recognition in Korean's daily life. The focus is on evaluating the objective reliability of both library statistics and scholarly research on Korean's library recognition. Secondly, evaluated is the level of Korean's library recognition from a relative point of view. A comparative analysis with the library recognition of advanced nations' citizens is carried out to expiscate both special features and limitations in Korean's library recognition. And finally, the indigenous factors influencing Korean's library recognition are investigated, and substantially effective solutions are prescribed to upgrade the level of Korean's library recognition.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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