대전충남인쇄인들의 축제 한마당인 제3회 대전충남인쇄문화축제 2011이 지난 10월 22일 오전 9시부터 대전시 동구에 위치한 대전삼성초등학교 운동장에서 열렸다. 대전충남인쇄정보산업협동조합(이사장 구자빈)이 주최하고 대전인쇄문화RIS사업단(단장 김학진)이 주관한 이번 행사는 '화합, 단결! 우리는 하나'를 주제로 열렸다. 대전광역시, 충청남도, 중소기업중앙회, 대한인쇄정보산업협동조합연합회가 후원했으며, 염홍철 대전광역시 시장과 임영호 국회의원, 이상민 국회의원, 김창수 국회의원, 한현택 동구청장, 강복순 대전삼성초등학교 교장, 류정열 대덕특구인쇄출판산업단지 추진조합 조합장, 김학진 대전인쇄문화RIS 사업단장 및 대전충남 인쇄인가족, 시민 등 1000여명이 참석한 가운데 진행되었다.
이 대담 시리즈는 학교도서관에 대한 도서관계 안팎의 관심을 높이고 현단계 학교도서관 운동이 나아갈 길을 모색해보려는 취지에서 시도된 것이다. 과거 학교도서관 운동을 주도하였거나 오랫동안 학교도서관 현장을 지켜온 인물들을 찾아 그들의 경험과 의식속에 쌓여 있는 역사를 끌어내어 오늘을 비추어 보고 내일을 전망하는 계기로 삼을 것이다. 이번 대담에서 만난 사람은 도서관에 기반을 둔 하교 교육의 실현을 위해 40여 년의 세월을 교육 현장에 바쳐온 박태신 선생이다. 선생은 일찍이 1950년대부터 학교도서관과 인연을 맺어 부산 경남 지역을 중심으로 학교도서관 운동을 선도하였으며, 교감(1966-1972), 부산시교육위원회 장학사(1973-1975), 교장(1976-1990) 등의 역할을 통하여 학교도서관이 있는 인간교육의 실천을 몸으로 보여왔다. 그리고 지금도 변함없이 도서관과 교육 문제에 대한 깊은 열정과 왕성한 활동을 지속하는 젋은 도서관인이다.
대담 일시 : 1998년 2월 13일 오후 2시-4시 30분
대담 장소 : 부산교육대학 앞 [늘노래선교단] 사무실
Kim, Myeong Gyun;Gang, Seong Ho;Han, Chang Ho;Min, Hyeong Bok
Journal of the Institute of Electronics Engineers of Korea SD
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v.38
no.4
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pp.24-24
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2001
빠른 반도체 기술의 발전으로 인하여 VLSI 회로의 복잡도는 크게 증가하고 있다. 그래서 복잡한 회로를 테스팅하는 것은 아주 어려운 문제로 대두되고 있다. 또한 집적회로의 증가된 집적도로 인하여 여러 가지 형태의 고장이 발생하게 됨으로써 테스팅은 더욱 중요한 문제로 대두되고 있다. 이제까지 일반적으로 지연 고장 테스팅에 대한 신뢰도는 가정된 고장의 개수에 대한 검출된 고장의 개수로 표현되는 전통적인 고장 검출율로서 평가되었다. 그러나 기존의 교장 검출율은 고장 존재의 유무만을 고려한 것으로써 실제의 지연 고장 테스팅에 대한 신뢰도와는 거리가 있다. 지연 고장 테스팅은 고착 고장과는 달리 경로의 진행 지연과 지연 결함 크기 그리고 시스템 동작 클럭 주기에 의존하기 때문이다. 본 논문은 테스트 중인 경로의 진행 지연과 지연 결함 크기를 고려한 새로운 고장 검출율 메트릭으로서지연 결함 고장 검출율(delay defect fault coverage)을 제안하였으며, 지연 결함 고장 검출율과 결함 수준(defect level)과의 관계를 분석하였다
Proceedings of the Korean Society for the Gifted Conference
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2002.05a
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pp.51-65
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2002
올 3월1일부터 영재교육진흥법이 시행됨에 따라 영재교육이 공교육차원에서 실시되는 전기를 마련하게 되었다. 그간 영재교육에 관해서는 필요성을 공감하면서 부작용을 우려하는 목소리가 있어 왔다. 그렇지만 1996년부터 판별도구 개발 및 영재교육 시행방안에 대한연구를 계속해왔고, 최근 사회의 급격한 변동, 그에 따라 우수인력의 중요성이 강조되면서 작년부터 관계부처간 협의 및 각계의견을 수렴하여 영재교육 추진방향을 정립하게 되었다. 특히 지난해에는 인적자원개발회의(의장: 교육부총리)에서 영재교육 추진방향에 대한 정부차원의 의견을 모으는 한편, 몇 십년 전부터 영재교육을 실시해온 미국을 각 시.도교육청 담당자들과 방문하여 수업현장을 살펴보고, 이스라엘 영재학교 교장을 면담하는 등으로 영재교육을 구체화하는 작업을 추진해 왔다. 이러한 과정을 거쳐 올 4월 10일 인적자원개발회의에 '영재의 조기발굴 및 육성에 관한 2002년도 국가인적자원개발 시행계획'을 보고하고, 5월3일자로 부산과학고를 영재학교로 지정하면서 영재교육은 교육정채그이 한 영역으로 자리잡게 되었다. 여기에서는 현재까지 정립된 국가차원의 영재교육 시행방안에 대한 설명과 함께 앞으로 영재교육이 공교육 제도 안에서 자리잡도록 하기 위한 과제에 대해서 논의하고자 한다.
It is an objective of Shanghai urban development to quickly build Shanghai into one of the international centres of economy, finance and trade. To fulfil the objective, a rational urban general layout and a satisfactory traffic network are needed. As a metropolis with complete urban functions and specified geographical position, Shanghai must develop a perfect citytown system that best suits its composite urban distribution. In planning the central city, the principle of "open and multi-centred" and "optimization of land use" should be taken into consideration. To build a satisfactory urban traffic network, emphasis should be laid upon the construction of deefwater wharf, air-field and inforation centre. In addition, determination should be made to build a high-speed traffic means including high speed railroad and express highway so that a public traffic network is realised on and above ground, and underground. A solution of traffic preblem in Shanghai lies in good understanding of traffic policy and strenthening of strategic management combined with a rational layout of traffic circulation.
Journal of Korean Library and Information Science Society
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v.42
no.3
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pp.165-187
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2011
The purpose of this study is to survey the real user educations which are practiced at school libraries in Seoul, Incheon, and Gyeongi provinces, to analyze them, and to propose the efficient methods for user education in school libraries. The results of this study are like these: 1) Teacher librarians have to be placed in every school library. 2) Teacher librarians have to develop the education contents for library user education. 3) School libraries ought to be supported by education authorities and school directors. 4) School libraries should practice the user education based on the regular school curriculum. It's thought that it's important to solve the problems like these: teacher librarians' disposition, and the attentions of school directors, students, teachers, and parents, the development of education contents, and the having plenty time for user education.
Journal of Korean Library and Information Science Society
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v.48
no.1
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pp.117-136
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2017
The purpose of this paper is to analyze and look for improvement points of the ordinance for school libraries and reading education in Korea. For the purpose, the writer analyzed 15 ordinances of metropolitan city and provincial offices of eduction. The ordinance content were examined in terms of obligation of superintendents of education and principals, committees and administration department, reading promotion and education, and school libraries. According to the examination the writer discussed about effectiveness enhancement, operating integrated type ordinance, connections of school libraries and reading education and curriculum, and reflection of information literacy education.
Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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v.10
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pp.121-148
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1983
This study deals with and brings light on the classification system of Kyochangchongrok Kyongba((敎藏總錄 經部) Concerning the Euichon(義天)'s catalogue, Ohya(大屋德城) pointed out in 1937 that its classification system was different from that of the Kaewon Sokkyorok Yakchul(開元釋敎錄略出), and the system was not based on the diverse divisions of doctrines, such as Chontae(天台) or Whaom(華嚴). He went on to contend that the system, therefore, had no working rules, and was disorder as a corollary. The present writer, however, firmly convinced that Euichon must have had some criteria and order in editing the Catalogue on the basis of the commentaries which he had collected in 20 years, examined the catalogue by analyzing the classification system of sutra, vinaya and philosophy, thereby reclassifying them as divisions of doctrines like Wonhyo(元曉), Chontae(天台) and Hyonsu(賢首). As a result, the present writer disclosed that Euichon's Clataogue was edited in conformity with some criteria. For it was edited according tothe order of his teachings and meditations; complete combination of dharma, gist of final teachings, sermons of Hinavana Buddhism. Furthermore, it was clarified that he logically organized the system since he, concerning the sub-system, synthetically applied the reverse of the order which was illustrated in the diverse divisions of doctrines of 'Wonhyo', etc. consequently arranging and connecting the doctrines respectivelly. The significance of this treatise can, therefore, read as follows; to prove the Euichon's Catalogue was complied reasonably and logically on the basis of standing criterion.
The purpose of this study were the effects of principal related factors on the choice of the subject of environmental education in curriculum of middle and high school. We select 495 middle and high schools from 3 district of Chungbuk, Daejeon and Incheon. And, we send the questionnaires to the principals and withrowed answer questionnaire of 313(63.2%) from them. From the analysis of questionnaire, we obtained the reliability coefficient cronbach alpha value(0.8684). The results of this research as fallows : the principal factors that had chosen the subject of environmental education have significantly higher knowledge, recognition, attitude and practice than that not choiced on the subject of environmental education(p=0.000). The correlation between principal's attitude on the choice of the subject of environmental education and choice state of school was significantly higher than the other factors, and it's correlation coefficient was 0.328(p<0.01). Principal's attitude factor on the choice of the subject of environmental education have a great influence on his practice factor of them, and standard regression coefficient was 0.642(p<0.001). We found that principal's attitude factor on the choice of the subject of environmental education to have a great influence on the choice state of school in view of the results so far achieved.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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