• Journal of the korean academy of Pediatric Dentistry
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• v.47 no.3
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• pp.303-311
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• 2020

The aim of this study was to assess the awareness of caregivers, emergency medical technicians, and emergency medical doctors by investigating the storage media for avulsed teeth at the trauma site. This study was performed by reviewing medical records of 183 patients with the age under 17 years old, who visited Ajou University Hospital for dental trauma. Based on their medical records, storage media for avulsed permanent teeth were investigated by classifying them as dry, milk, saline, saliva and tap water. The storage media chosen by caregivers at the trauma site were classified as cases by parents and school nurse teachers. Storage media chosen by emergency medical technicians and emergency medical doctors were also investigated using the same classification criteria. The results show that both parents and school nurse teachers used milk the most as a storage medium for avulsed teeth. Dry storage was the second most chosen medium by parents, and saline by nurse teacher. As a storage media emergency medical technicians used saline the most, while emergency medical doctors used only saline when they failed to replant avulsed teeth. There is a need to improve the knowledge of caregivers, emergency medical technicians, and emergency medical doctors regarding the storage media for avulsed teeth.

• Journal of Korea Society of Industrial Information Systems
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• v.10 no.4
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• pp.90-96
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• 2005

This paper develops a multi-casting system could be used in a school and hospital and government and municipal public offices. The developed multi-casting system uses various educational multimedia titles effectively and is capable of remote control by using a network(LAN). The developed system includes speaker control module that make individual or group broadcasting, AV contents control module for using a diverse educational multimedia title effectively and light control module. The system uses RS-485C communication module and the effective control system interface based on GUI.

• Proceedings of the Korean DIstribution Association Conference
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• 1999.11a
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• pp.327-338
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• 1999

본 연구는 카탈로그와 케이블 TV, 인터넷 홈쇼핑 정보전달 매체별로 의류제품에 대한 소비자의 인식 및 기대 수준을 비교 분석하여 홈쇼핑의 정보전달 매체 개발에 기초적인 자료를 구축하기 위하여 설문조사를 실시하였다. 설문조사 대상자는 20세 이상의 카탈로그 홈쇼핑사 회원 219명, 케이블 TV 홈쇼핑사 회원 213명, 네티즌 972명이었다. 매체별 이용자의 분포는 카탈로그와 케이블 TV 홈쇼핑의 경우 여성과 기혼자가 많았고 직업은 주부와 사무직이 많았다. 반면 인터넷 이용자는 남성과 미혼자가 많았고 직업은 사무직이 많았다. 학력은 세 매체 모두 응답자의 절반 이상이 대졸 이상으로 교육수준이 높았다. 설문조사 결과 의류 홈쇼핑에 대한 매체별 소비자의 인식은 다음과 같았다. 1. 케이블 TV 홈쇼핑 이용자들은 케이블 TV를 통해 판매되는 의류제품이 디자인, 색상이 다양하며, 제품의 소재나 품질, 치수에 대한 정보도 충분하다고 느끼며 의류의 품질 신뢰도와 구매의사도 높은 것으로 나타났다. 2. 통신판매를 이용해서 의류를 구매해 본 경험이 있는 집단은 구매를 경험하지 못한 집단보다 구매의사도 높으며 통신판매에 대한 신뢰성도 높은 것으로 나타났다. 특히 케이블 TV 홈쇼핑을 통해 의류제품을 구매해 본 경험이 있는 집단이 의류제품 정보의 다양성에 대한 만족감과 품질 신뢰성이 가장 높았다. 3. 매체와 성별의 차이를 살펴본 결과 케이블 TV를 이용하는 여성은 의류제품의 다양성, 충분한 제품정보, 품질의 신뢰성, 구매의사에 가장 긍정적인 인식을 가지고 있는 것으로 나타났다. 4. 케이블 TV를 이용하는 기혼자와 고소득자가 다른 집단보다 의류제품의 다양성, 제품정보와 품질 신뢰성, 구매의사에서 가장 긍정적인 인식을 가진 집단이었다. 본 연구의 결과는 케이블 TV 홈쇼핑은 카탈로그와 인터넷에 비해 소비자의 욕구를 충족시키는 제품과 소개방식으로 의류를 판매하고 있으며, 특히 의류제품 구매 경험이 있고 고소득층이며 기혼인 여성들을 만족시킬만한 다양한 상품을 구비하고 자세한 제품정보를 제공하며 품질에 대한 신뢰를 심어 주어 긍정적인 구매의사를 갖도록 유도하고 있는 것으로 해석된다.

• Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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• 2003.10a
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• pp.568-570
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• 2003

현대에는 학습자에 대한 교육 방법으로 여러 전달 매체를 통한 원격교육이 중요하게 인식되고 있으며, 그중 컴퓨터를 이용한 원격교육이 많이 도입되고 있다. 여기에 고성능 컴퓨터의 보급과 초고속통신망의 구축으로 하드웨어적 환경이 뒷받침되면서 전통적인 교육방식인 면대면 수업과 같은 효율적이고 생동감 있는 학습의 전달이 가능해졌다. 그러나 웹 기반 원격교육은 일반적으로 상업성에 기초를 두고 있으므로 학습자의 요구와 특성에 따라 교과 내용이 결정되어 학습자가 원하지 않는, 듣기 싫은 과목 등에 대해서는 최소한의 학습을 보장하지 못하고 있다. 그리고 현재 이루어지고 있는 대부분의 원격교육에서는 교과목마다의 특성을 무시하고 일률적인 화면구성을 사용하는 경우가 대부분이다. 또한 멀티미디어 객체들 간의 시간적 연관성을 무시하고 각 멀티미디어 객체들을 독립적으로 표현하여 멀티미디어 교육의 장점을 잘 활용하지 못하고 있다. 본 논문에서는 위와 같은 문제점을 해결하고자 스케줄러를 설계, 구현하여 학습자는 최소한의 학습진도를 유지할 수 있도록 하였고, 교수자는 담당 교과목이 재생될 때 학습자의 질의에 대해 즉각적으로 응답할 수 있도록 하였다. 또한 SMIL을 이용해서 다중사용자 환경을 표현하고 이에 포함된 멀티미디어 객체들의 시간적 동시성과 연관성을 제시하여 학습자의 학습 능력과 집중력을 높일 수 있도록 하였다.

• The Science & Technology
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• v.32 no.7 s.362
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• pp.24-25
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• 1999

서울대 사범대 화학교육과 백명현교수는 요즘 초분자를 이용해 새로운 작품을 만들고 있다. 백교수의 전공은 무기화학으로 초분자소재 화학연구에 심혈을 기울이고 있는데 이는 거대한 분자를 이용해서 초분자를 만드는 연구로 그녀의 연구결과로는 기억매체로 응용될 수 있는 강자성 물질의 합성에 중요한 단서를 제공한다는데에 의미가 있다. 백교수는 이 분자체를 이용해 분자 벽돌담과 분자 벌집들을 합성해냈고 그 모양의 꽃무늬 레이스 같다고 하여 이름을 꽃무늬 레이스 초분자 라고 붙였다.

• Journal of the Korean Society of Food Science and Nutrition
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• v.42 no.12
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• pp.2049-2067
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• 2013

The purpose of this study is to present a more effective nutrition education activation plan. As a result of investigating the dietary education operating situation, 58.9% underwent direct education, and 89.5% underwent food life education through traditional food culture succeeding business operation. The results from investigating the recognition regarding dietary education are as follows. The activation level by education types was as low as 2.24 points, the necessity was as high as 4.54 points, the difficult point in performing food life education was 'overwork' with 4.43 points, and the teaching activity ability level was 'can effectively prepare a teaching guidance plan' at 2.96 points. As a result of investigating the nutrition consultation operating situations, 62.8% underwent it and all of the students as well as some parents and teachers performed it. The consumed time per consultation for effective nutrition consultation was 10~20 minutes, the required education equipment and data were 'consultation program' with 40.3%, and the important content during consultation was 'contents related to eating habits' with 70.5%, which was recognized as the most important.

• Information and Communications Magazine
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• v.33 no.5
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• pp.26-34
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• 2016

최근 디지털 사이니지 분야는 광고분야의 한정적 매체 특성을 벗어나 첨단 기술과 서비스 콘텐츠를 결합하여 다양한 분야에서 새로운 형태의 매체로 변화하고 있다. 특히, 광고 업계의 침체와 기존 단순 영상 송출의 한계를 증강현실, 동작인식, 다양한 매체간 목적성 연동, 위치기반 맞춤형 서비스 등을 제공하며 융합적, 결합적 서비스 매체로 진화하고 있다. 2000년대 초 디지털 사이니지의 국내 보급은 국외를 포함해서 보급이 매우 빨랐다. 디지털 사이니지는 광고 목적으로 시작됐지만, 외형적 성장 속도에 비해 매체를 통해 제공되는 콘텐츠, 서비스, 운용 기술 및 S/W 개발 등의 질적 성장은 상대적으로 소극적이었다. 그러나 최근 아시아를 중심으로 한류 열풍이 확산되면서 K-POP, 화장품, 의류, 바이오 등 산업을 중심으로 디지털 사이니지의 수요가 증가하는 추세이며, IT와 융복합되면서 교육, 정보 제공, 예술분야에 적극 활용됨에 따라 국내 디지털 사이니지 산업이 새로운 전기를 맞고 있다. 특히, 위치 기반 서비스는 2000년 후반 차량용 네비게이션 시장을 시작으로 현재 스마트폰에 기본으로 장착되면서 이제는 서비스 전분야에 직/간접적으로 활용되는 다양한 기술이 개발되고 있는 실정이다. 이와 같이 디지털 사이니지는 첨단 기술과 결합하여 다양한 형태의 지능적 처리 능력을 이용함으로써 현재 광범위하게 사용되는 위치 기반 기술과 서비스를 결합한 새로운 매체 인프라로 생활 공간에서 급속히 확산되고 있다. 본고에서는 현재 뜨거운 화두가 되고 있는 디지털 사이니지와 위치 기반 기술의 기술 및 시장 현황을 살펴보고, 기술 및 서비스 융복합에 따른 앞으로의 디지털 사이니지 분야와 결합된 위치 기반 서비스의 미래를 전망해 본다.

• The Journal of the Korea Contents Association
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• v.11 no.11
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• pp.514-520
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• 2011

Technological development, a diverse range of media adapting to new technology has been developing. Augmented Reality Technology provides realistic information through the stereoscopic 3D images and it has been riding a wave of learner interest as an educational media which can broaden their learning experience through direct operating activity. The biggest reason why the Augmented Reality has gained such attention is because of its unique way of suggesting learning information that unlike the existing educational media, the Augmented Reality provides additional digitalized information while its users are looking at the actual object. Based on the domestic and foreign cases of development for educational contents using the Augmented Reality Technology, this thesis suggests the utilization of Pop-up books and multi-augmented Digilog Books that are ways to maximize the educational effects of the Augmented Reality. Through the development of smartphone applications that are propagating lately at a rapid rate, users can now use the Augmented Reality educational contents in a way that is easier than ever.

• Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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• v.33 no.3
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• pp.127-144
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• 1999

The purpose of this study is to develop information use curriculum for information literacy development of students. School education in information society needs the development of students' information capabilities, and the curriculum of Information use for it. As the speed that the knowledge learned in schools became useless, has been accelerated, the importance of ability to manage new information and knowledge has risen Information capability means capabilities to access, analyze, apply and evaluate information through various kinds of Information media such as printed information, audiovisual information, electronic communication information. experiences information. The information use curriculum is to develop information capabilities to inquiry new information with his own established knowledge, settle ali information tasks and create new information.

• Korean Journal of Health Education and Promotion
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• v.15 no.2
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• pp.163-183
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• 1998

To evaluate the impacts of the health education programs including smoking cessation, pap smear and breast self-examination(BSE), a community trial was conducted during one year from December 1996 to December 1997 in Kyongju City. Before health education, a base-line survey was implemented and the target population was allocated randomly to case and control groups. The case and control groups were divided into three categories which were smoking cessation, pap smear and BSE. The series of health education leaflets about anti-smoking, pap smear and BSE were mailed to case group and the evaluation survey was conducted at the end of this trial to compare the change of health related behaviours of case and control groups. Smoking prevalence of case group did not decline significantly after anti-smoking education but the cessation rates of the elderly and low educated were higher than others. The knowledge level of case group on the health risk associated with smoking was higher than that of control group and the willingness of case group to quit smoking was higher than the control group. The case group's compliance with pap smear for cervical cancer was more increased compared to control group after health education. Of the case group, the younger and lower educated women were screened at a higher rate than others. The knowledge level of case group on the risk factors of cervical cancer and how to prevent it was higher than that of control group. Nearly 60 percent of case group reported that the health education leaflet influenced them to have the pap smear. The unscreened cases were highly motivated to get the pap smear test in the future.