예비 영·유아교사들의 교육헌신에 영향을 미치는 요인분석 - 교육실습, 교사 효능감, 정서지능을 중심으로 - (An Analysis of Factors Influencing Preservice Early Childhood Teachers' Education Commitment - Focusing on Education Practicum, Teacher Efficacy, Emotional Intelligence -)
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- 한국엔터테인먼트산업학회논문지
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- 제13권7호
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- pp.385-395
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- 2019