Proceedings of the Korean Society for Bio-Environment Control Conference
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1999.11a
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pp.35-47
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1999
1. 삼차원 화상처리 계측시스템 일본 EHIME 대학 생물환경정보시스템학 Hashimoto (교본강)교수 연구실에서 개발한 식물체 삼차원형상을 계측하기 위한 장치와 계측센서 부분에는 레이저 변위계를 부착시킨 x-y아암로봇, 그리고 삼차원 화상처리를 소개하고자 한다. 레이저 삼차원 계측장치는 지향성, 단색성, 하간보성, 고광휘도성 등의 장점으로 다른 센서에서는 불가능한 기능을 가지고 있다. (중략)
Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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2011.05a
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pp.227-228
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2011
본 연구는 사용자가 실전 태권도 기술을 용이하게 학습할 수 있는 교육용 콘텐츠를 개발하는 것으로, DVD를 포함한 교본들의 일방향성이라는 문제점을 해결하고자 사용자가 프로그램을 직접 조작하여 상하좌우 자세를 확인해가면서 3D 애니메이션과 영상 등을 통해 양방향성 학습이 가능하도록 태권도 3D 학습 콘텐츠 프로그램을 개발하는 것이 목적이다. 단순히 품새만을 학습하는 것이 아닌 기본동작부터 스텝, 낙법, 품새, 실전훈련 콘텐츠까지 체계적으로 학습이 가능하도록 개발한다. 또한 태권도의 난해하고 세밀한 자세들의 정확도를 높이기 위하여 광학식 모션캡쳐 기술을 이용하여 자연스러운 동작이 표현되도록 3D 캐릭터와 애니메이션 콘텐츠를 개발하고 동작분석과 올바른 자세교정을 위하여 3D 실시간 렌더링 프로그램에 카메라 방향 조작, 화면 확대, 회전, 이동, 속도 조절, 구분동작 학습, 구간반복 기능 등을 개발한다.
Proceedings of the Korean Society for Bio-Environment Control Conference
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1993.10a
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pp.15-16
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1993
자연광 이용 식물공장의 주년 이용을 위해서는 하기주간의 냉방은 최대 과제중의 하나이다. 일반적으로 하기주간의 냉방방법으로는 냉동기(또는 냉수)에 의한 것과 세무의 증발냉각에 의한 것으로 나누어 볼 수 있다. 필자 등은 1992년 일본 식물공장학회지에 Heat pump를 이용한 냉수냉방과 세무냉방을 이용한 국소냉방의 주요 결과중의 하나는 세무냉방에서의 토마토 과실에 송풍한 구에서는 배꼽썩이가 방지되었고, 무송풍구에서는 55% 배꼽썩이가 발생되었다. (중략)
Transactions of the Korean Society of Automotive Engineers
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v.15
no.4
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pp.154-160
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2007
The experimental system, developed in this research, is a teaching material that trains and practices automobile electric circuit in technical high school. This system consists of a textbook, 15 kinds of instruments and 62 kinds of 'Flash' animations. Textbook includes automobile electric circuits and experimental process. Instruments have 23 kinds of drills. Its is composed of electrical relays, motors, switches, light bulbs, electrical lines and power unit so on. 'Flash' animation displays an electrical current flow on circuits actually. Both Dacum method and ISD skill have been conducted to analysis job and design syllabus. The experimental system have been implemented on technical high school class to evaluate its objectivity and effect. It is expected that this system can contribute to studying of car service.
Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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2016.01a
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pp.337-340
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2016
본 논문은 유아 및 저학년 초등학생의 쓰기 학습을 위한 쓰기 학습용 애플리케이션을 설계하였다. 유아들은 어린 나이에 수동적인 글쓰기를 시작하고 전통적으로 사용된 '정사각형 글씨 교본'의 정형화된 연습으로 학습에 흥미를 잃는다. 쓰기 학습용 애플리케이션은 전통적 글씨 연습의 틀에서 벗어나, 게임 형태의 콘텐츠로 재미를 유지하도록 메인화면, 메뉴, 실행 화면 등의 내용을 기술하였고 설계하였다. 그리고 유아들은 수동적인 글쓰기로 인해 올바르지 못한 쓰기 자세를 형성한다. 이는 어린 아이들의 손에 무리가 가게 된다. 학생용 애플리케이션과 함께 설계한 홀더는 손에 힘이 없는 아이들이 쉽고 편안하게 필기구를 잡는 습관을 기르기 위한 것으로 지렛대 메커니즘을 응용하였다. 다양한 손의 크기에 대응하여 조절할 수 있도록 중지 받침대 조절 기능으로 다양한 연령대가 사용할 수 있다. 학습용 게임 애플리케이션의 재미와 홀더의 효과 등의 내용을 기술하였고 모바일에서 또 다른 아이들의 쓰기 방법을 제안한다.
Until the late 19th century, $\ulcorner$Gagogwonryu(歌曲源流)$\lrcorner$ was a collection of songs which had powerful influence on Gagog tradition. However, its role on Gagog(歌曲) tradition since then is less well known. Generally, it is presumed that Gagog tradition might disappeared by giving way to modern song genre. So this article question that $\ulcorner$Gagogwonryu$\lrcorner$ became extinct rapidly between the late 19th century and early 20th century, and follow $\ulcorner$Gagogwonryu$\lrcorner$ tradition of early 20th century. Gagog instruction for beginner had a clue to answer this question. This instruction was written by Ha Son-il(河順一) who was a teacher and singer in a private music institute. named 'ChoyangGurakbu(調陽俱樂部). Accordingly, this article has processed two phases in order to find out this question. First of all, this article analyzed Gagog instruction that Ha soon-il edited. As a result, it found out that Gagog instruction included the whole $\ulcorner$Gagogwonryu$\lrcorner$'s contents in the 19th century and was transmitted actively until the early 20th century. Second, this article found out $\ulcorner$Gagogwonryu$\lrcorner$ tradition of the early 20th century by analyzing character of ChoyangGurakbu. And also this article discovered ChoyangGurakbu had been managed by an vigorous aid association. Gagog instruction for beginner written by Ha Son-il had spreaded from strength to strength in the early 20th century.
Journal of the Korean Society of Clothing and Textiles
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v.33
no.8
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pp.1203-1214
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2009
The theory of household arts and practical acts are two traditional mainstream topics of official South Korean secondary home economics education. The clothing and textile education within the Secondary School Home Economics Textbook (1948) is various and practical. The first year textbook discusses the symbolism and maintenance of uniforms that provides information on the characteristics of cotton. Clothing and textiles are covered in 26 pages out of the 76 page book. The second year textbook includes the theory of color and form, along with the characteristics of flax and silk. Clothing and textile education is covered in 33 pages out of the 97 second year textbook. The third year textbook deals with the characteristics of wool, manufactured fibers, cross weaving, removing stains, clothing arrangements, and equipment; 5 chapters (56 pages out of 137) are spent on clothing and textiles. The fourth year textbook introduces the history of clothing, laundry principles, dyeing, bedclothes, and bed accessories; 4 chapters (63 pages out of 125 pages) are spent on clothing and textiles. The Secondary School Home Economics Textbook (1948) is highly extensive and profound in depth. It is comparable with modern college or specialized high school level clothing and textile education in terms of clothing materials, clothing maintenance, color theories, and dyeing.
The Journal of Korean Institute for Practical Engineering Education
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v.1
no.1
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pp.99-105
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2009
Computer-based learning with the access to World Wide Web has become a fundamental base for adopting beneficial education. It provides significant facilities such as animation and interactive processes that are not possible with textbooks. Web/Internet-enabled applications which is fully controlled and monitored from remote locations are extensively used by a number of Universities, national laboratories and companies for different kinds of applications all over the world. Continuous advances in computers and electronics coupled with drooping prices of hardware have made Web/Internet-based technologies less costly than before, particularly for educational organizations. Thus, it is more affordable to invest in these technologies that are essential for both expanding education over Web and further improving and advancing such technologies the application of remote virtual instruments will be demonstrated in this context along with experiments that can be adopted to be educational experimental lab for Engineering Education students.
Koreanishche Zeitschrift fur Deutsche Sprachwissenschaft
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v.10
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pp.25-44
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2004
Der Rhetorik Ciceros wird such im heutigen Rhetorik-Boom als innerhalb der westlichen Tradition am einflussreichsten angesehen. Deshalb versucht diese Arbeit, anhand seines Buches Partitiones Oratoriae die Grundkonzepte seines Denkens heraus zu arbeiten. Das Hauptthema dieses Buches ist die Redelehre, die aus VIS ORATORIS, ORATIO und QUAESTIO besteht. Jeder Hauptteil hat seinerseits Subsektionen. Vis Oratoris wird z.B. in weitere funf Bereiche eingeteilt: INVENTIO, CONLOCATIO, ELOCUTIO, ACTIO und MEMORIA. Oratio in vier: PRINCIPIUM, NARRATIO, ARGUMENTATIO und PERORATIO; die Quaestio in zwei: CONSULTATIO und CAUSA. Unser Ausgangspunkt ist die erste Klassifikation der Redelehre. Unsere Untersuchung hat gezeigt, dass die Quaestio nicht nor mil der Vis Oratoris sondern auch mil der Oratio Gemeinsamkeiten hat. 'Der Gedanke'(RES) der Consultatio ist ein Teil von Inventio und Conlocatio im Bereich der Vis Oratoris, und ein Teil von Narratio und Peroratio im Bereich der Oratio. Das gilt auch fur die Cauga, einen anderen Teil der Quaestio. Daraus ergibt sich die Moglichkeit der Integration der Qaestio z.B. in Vis, weil der Ausdruck (VERBA) sicherlich zur Eiocutio $geh\"{o}rt$ - bei der Darstellung der Quaestio wie bei der der Vis geht Cicero von der Unterscheidung res-verba aus. Aus solch reduktionistischer Sicht $k\"{o}nnen$ wir auch die Oratio in die Vis integrieren, weil die Funktionen der Redeteile der Stoff der Inventio sind. Die Inventio sucht nach Wegen, sich $vertrauensw\"{u}rdig$ zu machen und Emotionen zu wecken. Der erste Weg dahin ist die Funktion von Narratio und Argumentatio, und der zweite Weg die von Principium und Peroratio. Es gibt weitere interessante Punkte: die Ausweichung der Memoria von der $\"{u}blichen$ Produktionsstufe der Rede, die Gewichtsverlagerung der Oratio auf die Narratio, die Hervorhebung der gerichtlichen Rede wegen ihres dialektischen Zuges, die Bevorzugung der $Vertrauensw\"{u}rdigkeit$ (der Emotionen gegeniuber) usw. Es bleibt naturlich strittig, welche Sichtweise zwischen den Polen Integration und der Ausdifferenzierung angemessen ist. Trotzdem ist klar, dass Cicero $gro{\ss}en$Wert nicht auf VERBA, sondern auf RES gelegt hat. $F\"{u}r$ ihn ist vor allem Vertrauenswurdigkeit am wichtigsten.
Baek, Seung-Jae;Kang, Mun-Hye;Choi, Seong-Hwan;Kim, Byoung Soo;Moon, Yong Ho
Journal of the Korean Society for Aeronautical & Space Sciences
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v.48
no.8
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pp.631-640
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2020
Currently, aircraft simulator has drawn a great attention because it has significant advantages of economic, temporal, and spatial costs compared with pilot training with real aircraft. Among the components of the aircraft simulator, flight dynamic model plays a key role in simulating the flight of an actual aircraft. Hence, it is important to verify the fidelity of flight dynamic model with an automated tool. In this paper, we develop a software to automatically verify the fidelity of the flight mechanics model for the efficient development of the aircraft simulator. After designing the software structure and GUI based on the requirements derived from the fidelity verification process, the software is implemented with C # language in Window-based environment. Experimental results on CTSW models show that the developed software is effective in terms of function, performance and user convenience.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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