• Proceedings of the Korean Society of Community Living Science Conference
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• 1999.07a
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• pp.49-64
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• 1999

농촌생활의 질의 풍요로움을 연구하기 위한 일환으로 농가 생활경영을 시점으로 한 농업겨영과 농가주부의 관계, 가사운영과 가계관리를 중심으로 살펴 본 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 농업경영과 주부와의 관련에 대해 우선 열거할 수 있는것은 생산 노동력의 분담상황에서의 주부노동의 실태이다. 전체평균에서 78.1%의 주부가 남편과 함께 기간노동에 종사하고 있었으며, 농업생활에서 주부의 역할리 매우 큼을 단적으로 지적해 주는 것이었다. 그리고 종사하는 종작업과 경영 참여의 내용은 다양하다. 그 결과 시간적으로 본 주부 담당의 가사작업은 농번기와 농한기의 시기에 영향을 크게 받고 있음을 알 수 있었다. 둘째, 가계관리상의 문제점으로 자녀의 교육비나 교제비의 부담이 거론되었고, 수입의 불규칙, 빚과 부채의 부담이 큰 문제로 지적되었다. 셋째, 가정생활의 만족도, 지역생활의 만족도는 모두 만족과 불만의 중간을 보였다. 가정생활에서의 만족도에서 평균점 보다 낮은 항목은 가족 동반의 식사, 부부대화, 내구소비재의 순이었고, 지역생활환경에 관하여는 보건소, 병원에 관하여는 불만족스러운 대답을 보였다. 넷째, 농작업의 효율화 대책은 기계화, 조직화, 공동화, 작업의 계획화이었으며, 가사노동에 있어서는 "주부의 농작업 감량대책"과 함께 "가족의 협력에 의한 가사분담","가족이 신변의 것을 스스로 한다","가사작업의 계획화"등이 요구되어진다.

• Journal of Digital Convergence
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• v.19 no.9
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• pp.43-57
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• 2021

The purpose of this study is to find the relationship between Online Lecture System, Motivation for Use, ICT Utilization Ability, and Lectures Satisfaction as online lectures continue. For that, conducted survey of students at Woosong University, secured 330 valid samples, and conducted with analysis of actual proof with using SPSS 25.0. The results of the study confirmed that the system's Convenience, Simplicity, Security and Motivation for Use have significantly affected to Lecture Satisfaction, and also confirmed that ICT Utilization Ability, the variable of Moderating Effect, also has meaningful correlation between System Characteristics(Simplicity and Security) and Lecture Satisfaction. Therefore, the need for development and operation of additional education programs to improve ICT Utilization Ability as well as development of new online system are presented in order to enhance online Lecture Satisfaction of students. Lastly, various sample surveys and researches are seems to be needed in the future in order to increase the Lecture Satisfaction.

• Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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• v.14 no.10
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• pp.5012-5019
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• 2013

The purpose of this study was to suggest a better education programs for general hospitals. To do so, we conduct an empirical analysis of factors associated with employee satisfaction on training and education programs in general hospitals. The subjects were 490 respondents from 4 general hospitals, and the major findings of the study were as follows: First, employee satisfaction on training and education programs were shown statistically significant difference according to their demographic characteristics. Second, hospital employees whose organizational commitment and job performance was better expressed had more satisfaction with the education and training they received. Finally, it was found that self-efficacy had a moderation effect on between expectations for education and satisfaction with education and training. The study finally discusses practical implications for developing effective education program.

• Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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• v.13 no.12
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• pp.5759-5763
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• 2012

I conducted structural model analysis which is considered the influence of "government policy and micro-enterprise manager's characteristics" on management performance through effective analysis on governmental policy for micro-enterprise funding, training and consulting support. This study results showed characteristics of micro-enterprise manager and government policy significant to management performance. In the structural model, significant independent variables are customer's accessibility, promotion availability, goods mobility, customer attractive ability, effectiveness of funding, size of supported training, and effectiveness of training and satisfaction of supported consulting size.

• 한국벤처창업학회:학술대회논문집
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• 2021.11a
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• pp.41-45
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• 2021

대학생의 대부분은 진로에 대한 명확한 목표가 설정되지 않거나 졸업 후 진로 미결정으로 인해 어려움을 느낀다. 대학 생활 중 진로의 선택과 결정, 결정을 위해 정보를 수집하고 탐색하는 활동들은 매우 중요하며 대학에서는 진로를 '창업' 으로 결정한 학생들을 위해 다양한 창업교육 프로그램을 제공하고 있다. 정부의 적극적인 지원으로 창업교육은 양적 성장을 하였지만 실제 창업까지는 한계가 있다. 창업을 하기 위한 적극적 창업준비행동으로 이루어질 수 있는 창업교육의 개발이 필요하다. 본 연구는 대학생의 창업교육이 창업준비행동에 미치는 영향 관계를 분석하고 두 영향 관계에서 계획된 우연기술에 의한 기회인식의 매개적 효과를 조사·연구하고자 한다. 이를 위해 대학에서 지원하는 창업교육의 참여 형태, 교육 만족도, 참여횟수 등 창업교육의 실태를 파악하고 창업을 하기 위한 정보수집활동과 도구구비활동 및 목표달성을 위한 적극적 노력 등 창업준비행동을 분석한다. 본 연구를 통해 개인적 관점에서 '창업교육' 이라는 우연한 행동을 기회로 인식하고 창업준비에 긍정적으로 활용할 수 있도록 체계화된 창업교육의 필요성을 시사하며 대학의 취업만을 강조하는 교육 패러다임을 변화할 수 있는 창업교육의 질적 성장의 중요성을 제시하고자 한다.

• 한국벤처창업학회:학술대회논문집
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• 2023.04a
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• pp.59-62
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• 2023

100세 인생 시대의 도래는 사회적으로 많은 변화를 요구하고 있다. 기성세대들이 기존의 조직구조 속에서 일할 수 있는 최고 연령이 60대 초반인 것을 감안한다면 100세 인생 시대에는 퇴직한 후에 3~40년간 살아나갈 대안이 있어야 한다는 것이다. 이러한 환경 속에서 일반 직장인들에 비해 직장에서 많은 시간과 노력을 하고 있는 경찰관들이 퇴직 후에 경제활동을 지속하게 하는데 영향을 미치는 요인에 대한 연구를 하는 것이 중요하다고 생각한다. 따라서 본 연구는 정년을 마친 후 연금을 받게 되는 경찰관들이 다른 직종의 직장인들과 비교하여 경제활동에 대한 필요성을 느낄 것인가? 그렇다면 그 이유는 무엇인가? 퇴직 후에도 경제활동을 하려는 경찰관들에게 어떠한 요인들이 영향을 주는 것일까? 등에 대한 것을 기존 연구와 문헌들을 통하여 연구 모형과 가설을 정하고 설문 조사를 통해 실증적으로 분석하고자 한다. 본 연구는 재직 경찰관들이 퇴직 후에 경제활동을 지속하기 위한 의도에 영향을 미치는 요인에 관한 연구를 위해 개인역량, 경제활동 동기, 돈과 경제에 대한 인식, 경제적 만족도와 직장 안정성, 직장 공정성과 상하관계, 교육 및 교육 참여, 은퇴 준비, 직무만족과 직무의 미래비전을 독립 변수로 하고 경제활동 지속의도를 종속 변수로 설정하여 진행하였다.

• Smart Media Journal
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• v.13 no.7
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• pp.27-35
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• 2024

Since COVID-19, the education industry has shifted many of its activities to non-face-to-face channels, and many programs are still being conducted in non-face-to-face channels during the endemic. This study aims to analyze the quality factors affecting user satisfaction of synchronous and asynchronous channels operated non-face-to-face and compare the differences between the two channels. For this purpose, we analyzed the reviews of graduate students of the same content in the synchronous and asynchronous channels at H University in Seoul, Korea. The non-face-to-face learning quality factors derived through topic modeling are educational system quality, content quality, instructor quality, and expectation confirmation, and their effects on user satisfaction were empirically analyzed through survey responses related to these quality factors. The results showed that all of the quality factors had a significant positive effect on satisfaction, and there were significant differences in satisfaction factors between the two channels. This study is significant in that it suggests that improving the content itself for synchronous channels and improving the convenience of the program operation system for asynchronous channels is effective in improving user satisfaction.

• Journal of Industrial Convergence
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• v.20 no.7
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• pp.97-105
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• 2022

Objectives: This study was performed to analyze the effect of nurse-led education on results for patients with gout. Methods: The face-to-face education was conducted by a specialist nurse. Patient satisfaction and drug adherence, serum uric acid was assessed. Results: Patient satisfaction was significantly higher in the nurse-led education group than in the usual care group. The serum uric acid level on the second visit was lower after patient education. In addition, the mean drug adherence in the nurse-led group was significantly higher than in the usual care group on the second and third visits. Conclusion: The nurse-led education about gout improves patient satisfaction, drug adherence, and serum uric acid level in patients with gout.

• Industry Promotion Research
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• v.8 no.1
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• pp.83-94
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• 2023

This study explored the effect of corporate field teacher and corporate education satisfaction on apprenticeship education satisfaction and student job competency development focusing on NCS job standards and industry-academia-integrated apprenticeship school project group. As a result of the study, satisfaction with corporate field teachers in the electrical, electronic, and food service sectors was found to have a positive influence on improving students' job competency, while satisfaction with corporate education was important in the management, accounting, office, and information and communication sectors. In the analysis by type of project group, the satisfaction of corporate field teachers in the joint practice type and industry-led type had a strong influence on improving job competency, but in the base school type and single school type, corporate education satisfaction had a greater influence on capacity improvement. Therefore, it is necessary to redefine the competencies of corporate field teachers and to establish and implement an industry-academic integrated apprenticeship school operation plan with the relationship between the type of project group and NCS job standard classification.

• 한국벤처창업학회:학술대회논문집
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• 2017.11a
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• pp.113-116
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• 2017

본 연구는 창업지원사업의 효과성을 높이기 위해 창업지원사업의 분야 및 창업지원사업의 기대충족도와 경영성과와의 인과관계를 규명하고 창업기업의 경영성과에 영향을 미치는 요인이 무엇인지를 검증하는 것에 목적이 있다. 이에 따라 우리나라 창업지원사업의 분야별 인지도, 중요도, 만족도를 살펴보고, 이러한 인식도의 차이인 기대충족도를 비교분석하여 이에 근거한 문제점을 파악함으로서 현 시대에 맞는 발전방향을 도출하여 우리나라 창업지원사업의 발전방안들을 제시하며, 합리적이고 효과적인 정책방향을 탐색하고자한다. 조사대상은 충청남도와 충청북도의 창업보육센터에 위치하며, 중소기업창업지원법에 의해 사업을 개시하고 7년이 지나지 않은 개인사업자 및 법인 사업자로 한정하였다. 자료수집 방법은 창업보육 매니저에게 요청하여 10개의 창업보육센터를 대상으로 총 150개의 입주기업에 이메일 설문지가 발송되었고, 자기보고식 작성방법에 따라 설문회수된 123개의 설문지 중 불성실 하게 응답한 설문지 1부를 제외한 총 122개를 최종 설문지로 사용하였다. 연구를 위한 자료의 수집은 2017년 10월 10일부터 2017년 10월 25일까지 2주간 실시하였다. 본 연구를 수행하기 위해 수집된 자료는 IBM SPSS Statistics 22.0을 활용하여 분석하였다. 창업지원사업 분야별로 창업자들이 상대적으로 중요하게 생각하는 정도와 실제 만족하는 정도의 평균값과 그 차이에 대한 검정을 한 결과는 다음과 같다. 창업지원사업 중 가장 중요하게 인지하고 있는 분야는 자금지원(4.44점), 시설 공간(4.25점), 컨설팅(3.80점), 창업교육(3.76점) 순으로 나타났고, 자금지원과 시설 공간은 4점 이상의 높은 점수를 보였다. 창업지원사업의 만족도는 창업교육(3.39점), 시설 공간(3.48점), 자금지원(3.36점), 컨설팅(3.33점)순으로 나타났다. 창업지원사업의 창업교육, 시설 공간, 컨설팅, 자금지원 각각 분야의 중요도와 만족도의 차이에 대한 통계적 유의성을 검정한 결과 모든 분야에서 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다.